Новости

РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ОБНАРОДОВАЛА РЕЗУЛЬТАТЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ СОТРУДНИКОВ АО ИОО 12 мая 2026

РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ОБНАРОДОВАЛА РЕЗУЛЬТАТЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ СОТРУДНИКОВ АО ИОО

Ведущая институция Российской Федерации в области наук об образовании и педагогики опубликовала ряд статей, подготовленных центром аттестации педагогических работников Архангельского областного института открытого образования.

В предисловии, предваряющем публикации, президент Российской академии образования академик РАО Ольга Васильева отметила, что Российская академия образования является одной из ключевых организаций в системе государственного управления образованием, которая аккумулирует лучшие научные разработки и передовой опыт ученых в области наук об образовании, а также оказывает непосредственное влияние на реализацию образовательной политики в нашей стране.

В изданных академией научных статьях директора центра аттестации педагогических работников кандидата исторических наук, доцента Юрия Ешкилева и старшего методиста ЦАПР Светланы Сухановой рассматривается проблема учета результатов воспитательной и просветительской деятельности педагогических работников образовательных организаций, в том числе профессиональных, при их аттестации. В обеих публикациях нашли отражение выводы, полученные в ходе реализации проекта программы развития структурного подразделения «Разработка механизма учета результатов воспитательной и просветительской деятельности педагогических работников при аттестации в целях установления квалификационной категории» (2025-2029 годы).

Статьи старшего методиста ЦАПР Татьяны Барановой и методистов ЦАПР Елены Гневашевой и Натальи Наумовой посвящены начинающим педагогическим работникам: в первой – представлено в качестве инструмента объективной оценки профессиональных компетенций молодого педагога в ходе аттестации на квалификационную цифровое портфолио; во второй – проектируются алгоритмы прохождения процедуры аттестации молодыми педагогами; в третьей – аттестация в целях установления квалификационной категории рассматривается как мотивирующий фактор вовлечения молодых педагогов в конкурсы профессионального мастерства.

Для центра аттестации педагогических работников АО ИОО это был первый опыт взаимодействия с Российской академией образования, и он оказался крайне успешным и продуктивным, поэтому ЦАПР уже получил предложение академии, отметившей активное участие центра в научно-исследовательской работе и инновационной деятельности, а также актуальное содержание проводимых исследований, продолжить сотрудничество по заявленной тематике в части ее углубления и расширения.

Опубликованные материалы полнотекстовым образом размещены в научной электронной библиотеке eLIBRARY.RU c индексированием в российском индексе научного цитирования (РИНЦ) и доступны для использования в работе.