Педагогический состав

Александрова Елена Николаевна

Подробно

Публикации, работа в профессиональных конкурсах, инновационная работа:

Методическая система работы учителя по подготовке обучающихся к ОГЭ по географии/Северная Двина.-2016.-№ 4.- С. 4-9.
ЕГЭ по географии: особенности экзаменационной работы и подготовки обучающихся/Северная Двина.- 2016.- № 4.- С. 9-13.
Система работы учителя по подготовке к ОГЭ и ГВЭ по географии: метод.реком. /авт.-сост. Е.Н. Александрова.- Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2016.- 52 с.
Система работы учителя по подготовке к ЕГЭ и ГВЭ по географии: метод.реком. /авт.-сост. Е.Н. Александрова.- Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2016.- 60 с.
Интегрированный урок географии: сб. материалов рег. заоч. конкурса метод. разраб. «Интегрированный урок: география +» / авт.-сост. Е. Н. Александрова. — Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2017. — 106 с.
Методические рекомендации по итогам проведения регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников / отв. за вып. Н. А. Подчередниченко. — Архангельск, 2017.
Методические рекомендации по преподаванию учебных предметов с учетом итогов ОГЭ и ГВЭ: электронное издание / отв. за вып. Н. А. Подчередниченко. — Архангельск, 2017.
Александрова Е.Н., Патриотическое воспитание в контексте экологического образования // Северная Двина: сетевой информационно-методический журнал.2023. №5.

Реализация инновационных проектов:

«Образовательные технологии в практической деятельности учителя-предметника»

Работа в конкурсе педагогического мастерства «Педагогический дебют»

Занимаемая должность:

доцент

Ученая степень:

кандидат педагогических наук, 1999

Ученое звание:

доцент, 2021

Образование:

Высшее. Архангельский ордена «Знак Почёта» государственный педагогический институт им. М. Ломоносова (Поморский международный педагогический университет им. М. Ломоносова), 1994, география и биология, учитель географии и биологии.

Общий стаж работы:

32 года

Стаж работы по специальности:

23 года (н/педагогический), 26 лет (педагогический)

Продолжительность опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей):

5 лет 9 месяцев

Повышение квалификации:

1. С 22.01.2019 по 21.02.2019, ФГАОУВО «САФУ имени М.В. Ломоносова», «Разработка, реализация и продвижение программ ДО», 72 ч. 2. С 04.02.2019 по 28.02.2019, АО ИОО, «Подготовка экспертов по оцениванию работ с развернутым ответом участников основного государственного экзамена (география)», 24 ч. 3. С 04.02.2019 по 28.02.2019, АО ИОО, «Подготовка экспертов по оцениванию работ участников государственного выпускного экзамена (география)», 24 ч. 4. С 09.03 по 19.03.2021, «Оказание первой помощи», АО ИОО, 16 ч. 5. С 11.10.2022 по 30.11.2022, АО ИОО, «Использование дистанционных образовательных технологий в системе дополнительного профессионального образования», 32ч

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), направления деятельности:

Методика преподавания географии, экологии.

Преподаваемые дисциплины:

Чтение лекций в модулях дополнительных профессиональных программ повышения квалификации педагогов:

Межпредметные результаты обучения географии и их диагностика
Содержание и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС ОО
Совершенствование профессиональных компетенций учителя географии в части подготовки обучающихся к ГИА по предмету

Анисимова Виктория Руслановна

Подробно

Занимаемая должность:

методист центра развития конкурсного движения

Ученая степень:

нет

Ученое звание:

нет

Образование:

Высшее. ФГАОУВО «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова», 2019, педагогическое образование, бакалавр.

Общий стаж работы:

6 лет

Стаж работы по специальности:

7 месяцев (методический), 6 лет (педагогический)

Продолжительность опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей):

1 год

Повышение квалификации:

1. 2023 год, АО ИОО, Информационно-коммуниционная компетентность педагога;

2. 2023 год, ООО «Московский институт ПП и ПК педагогов», Применение игровых пособий в обучении.

Анциферова Марина Анатольевна

Подробно

Занимаемая должность:

методист центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников

Ученая степень:

нет

Ученое звание:

нет

Образование:

Высшее. Поморский государственный университет имени М.В. Ломоносова, 1998, учитель русского языка и литературы.

Общий стаж работы:

20 лет

Стаж работы по специальности:

2 года (методический), 16 лет (педагогический)

Повышение квалификации:

1. С 25.01.2021 по 20.02.2021, АО ИОО, «Технология проектирования современных форм организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС дошкольного образования», 40 ч.
2. 16.02.2023-31.10.2023, АО ИОО, Методическое сопровождение образовательного процесса в организации дополнительного профессионального образования, 32 ч.

Профессиональная переподготовка:

1. АО ИОО, 2018, «Дошкольное образование»

Армеева Елена Владимировна

Подробно

Публикации, работа в профессиональных конкурсах, инновационная работа:

Армеева Е.В., Труфанова О.Н. Городской физико-математический проект «ФиМаФест» // Математическая подготовка в школе и вузе: содержание и технологии : материалы 43-го Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. – Сыктывкар: Изд-во СГУ им. Питирима Сорокина, 2024. ‒ С. 259-266

Занимаемая должность:

методист (математика) кафедры естественно-научного и математического образования

Ученая степень:

нет

Ученое звание:

нет

Образование:

Высшее.

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), направления деятельности:

Методика преподавания математики.

Преподаваемые дисциплины:

Чтение лекций в модулях дополнительных профессиональных программ повышения квалификации педагогов:

Содержание и методика преподавания математики в условиях реализации ФГОС ООО, ФГОС СОО
Совершенствование профессиональных компетенций учителя в части подготовки обучающихся к ГИА по учебному предмету «Математика»

Артюгина Татьяна Юрьевна

Подробно

Публикации, работа в профессиональных конкурсах, инновационная работа:

Структура и содержание рабочей программы учителя в контексте ФГОС нового поколения: метод. рекомендации / авт.-сост. Т.Ю. Артюгина, Н.В. Самородова. – Архангельск: изд-во АО ИППК РО, 2013. – 90 с.
Изучаем ФГОС основного общего образования: практикум / авт.-сост. Т.Ю. Артюгина. – Архангельск: изд-во АО ИППК РО, 2013. – 50 с.
Артюгина Т.Ю. О проекте (модели) повышения квалификации учителей, реализующих комплексный учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики», с использованием тьюторского сопровождения // Развитие практик тьюторского сопровождения в системе дополнительного профессионального образования: сб. материалов Всероссийской науч.-практ. тьюторской конференции 15 – 16 октября 2013 года / науч. редактор Е.В. Груздова, отв. за вып. О.Б. Голованова. – Архангельск: изд-во АО ИОО, 2013. – С. 24 – 28. – ISBN 978-5- 85151-145-5.
Артюгина Т.Ю. Исследовательский подход в контексте ФГОС начального общего образования // Учебно-исследовательская деятельность младших школьников (из опыта работы учителей по ФГОС НОО в Архангельской области): практ. пособие / сост. Т.Ю. Артюгина, Н.А. Подчередниченко. – Архангельск: изд-во АО ИОО, 2013. – С. 4 – 6.
Артюгина Т.Ю. Преподавание литературы в 6-х классах общеобразовательных учреждений Архангельской области, реализующих ФГОС ООО // Методические рекомендации по преподаванию предметов в 6 классе для общеобразовательных учреждений Архангельской области – «пилотных площадок» по введению государственного образовательного стандарта основного общего образования / Сост. Т.Ю. Артюгина и др. – Архангельск: изд-во АО ИОО, 2013. – С. 4 – 10.

Занимаемая должность:

проректор по науке и инновационному развитию

Ученая степень:

кандидат педагогических наук

Ученое звание:

доцент

Образование:

Высшее, русский язык и литература, 1998.

Стаж работы по специальности:

10 лет 6 месяцев

Продолжительность опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей):

19 лет 10 месяцев

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), направления деятельности:

методологические аспекты образовательного процесса;
дидактические аспекты современного учебного занятия (урока);
современное содержание образования;
нормативно-методическое обеспечение деятельности учителя;
стандартизация деятельности учителя

Профессиональные интересы

системная организация и современные тенденции содержания переподготовки и повышения квалификации учителей;
организация деятельности кафедры как структурного подразделения института;
реализация проектов федерального и регионального уровней, направленных на развитие специальных компетентностей учителей

Преподаваемые дисциплины:

Государственная политика РФ в области детского чтения
Система ФГОС ОО по русскому языку и литературе
Промежуточная и итоговая аттестация по русскому языку и литературе
Современный урок русского языка и литературы
ФГОС: современные стратегии работы с текстом
Современные образовательные технологии в преподавании русского языка и литературы
ФГОС: современные образовательные технологии в преподавании учебных предметов
Проектирование рабочей программы учителя русского языка и литературы в контексте ФГОС ООО

Балинова Елена Васильевна

Подробно

Публикации, работа в профессиональных конкурсах, инновационная работа:

1. Практическое пособие «Подготовка обучающихся к ГИА по математике (из опыта работы)», статья в сборнике АО ИОО «Метод координат. Угол между плоскостями», 2017г.
2. Рабочая тетрадь по теме «Метод координат. Углы между прямыми и плоскостями», 11 класс публикация на сайте Инфоурок: https://infourok.ru/user/balinova-elena-vasilevna/material , 2020г.
3. XIV Международная научно-практическая конференция «Современное образование: актуальные вопросы, проблемы, традиции и инновации», статья «Линейная функция в основной и старшей школе с точки зрения преемственности», (Материалы конференции приняты для публикации в сборнике научных трудов), 2022г.
4. Межмуниципальный флеш-семинар «Эффективные практики повышения качества образовательного процесса» г. Северодвинск, «Квадратичная функция в основной и старшей школе», статья, 2022г.

Занимаемая должность:

методист центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников, учитель математики МБОУ «Пинежская СШ №117»

Ученая степень:

нет

Ученое звание:

нет

Образование:

Высшее, специальность «Физика и математика»

Общий стаж работы:

38 лет

Повышение квалификации:

1. Формирование и оценка математической грамотности обучающихся, 40ч., 2021г., АО ИОО
2. Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования по предмету «Математика», 36ч, 2021г, ФГБНУ «ФИПИ», г. Москва
3. ФГОС ОО Преемственность содержания образования по математике в начальной, основной и старшей школе, 40ч, 2022г., АО ИОО
4. Подготовка экспертов по оцениванию работ с развернутым ответом участников основного государственного экзамена (математика), 24 ч, 2022г, 2023г. АО ИОО
5. Методика подготовки школьников к участию в высокорейтинговых мероприятиях по математике, 40ч, 2023г., АО ИОО
6. Функциональная грамотность: как применять знания в жизни, 72 ч, 2023г, г. Москва

Профессиональная переподготовка:

«Тьюторство в образовании», 500 часов, 2016г.

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), направления деятельности:

организация и проведение мероприятий по направлению деятельности Центра;
проведение консультаций по направлениям деятельности Центра.

Баранова Татьяна Владимировна

Подробно

Публикации, работа в профессиональных конкурсах, инновационная работа:

Публикации:

Аттестация педагогических работников образовательных организаций Архангельской области за 2016 год: статистические данные по итогам аттестации в 2016 году / сост.Т.В.Баранова (и др.). – Архангельск: Изд-во,2017. - 26 с.
Нормативные правовые документы по новому порядку проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность. Ч II: сборник /сост. Н.В.Веревкина, Г.И.Горшкова, С.В.Суханова, Т.В.Баранова – Архангельск: АО ИОО, 2015. – 134 с.

Занимаемая должность:

старший методист, высшая квалификационная категория

Ученая степень:

Нет

Ученое звание:

Нет

Образование:

Высшее. Поморский государственный университет им. М.В. Ломоносова, 2004, биология, учитель биологии и экологии

Общий стаж работы:

18 лет

Стаж работы по специальности:

6 лет (методический), 6 лет (педагогический)

Продолжительность опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей):

11 лет 9 месяцев

Повышение квалификации:

1. С 26.01.2015 по 27.11.2015, АО ИОО, «Экспертиза в ходе аттестации педагогических работников», 72 ч.
2. С 16.03.2018 по 25.05.2018, АО ИОО, «Использование офисных программных продуктов в деятельности работников института», 32 ч.
3. С 08.10.2019 по 18.10.2019, АО ИОО, «Организационно-педагогическое сопровождение образовательного процесса как составляющая профессиональной деятельности методиста дополнительного профессионального образования», 24 ч.
4. С 19.12.2019 по 26.12.2019, АО ИОО, «Оказание первой помощи», 16 ч. 5. С 22.03.2021 по 05.04.2021, АО ИОО, «Охрана труда в организации», 40 ч. 6. С 08.11.2021 по 12.11.2021, « Экспертиза профессиональной деятельности педагогического работника при аттестации на квалификационную категорию», АО ИОО, 40 ч.

Профессиональная переподготовка:

С 30.01.2023 по 13.12.2023, АО ИОО, «Менеджмент и экономика образования»

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), направления деятельности:

организационное сопровождение конкурсов профессионального мастерства педагогических работников Архангельской области

Баскакова Елена Борисовна

Подробно

Занимаемая должность:

методист центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников, первая категория

Ученая степень:

нет

Ученое звание:

нет

Образование:

Высшее. ФГАОУВПО «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова», 2012, социальная работа, бакалавр

Общий стаж работы:

15 лет

Стаж работы по специальности:

2 года (методический), 13 лет (педагогический)

Повышение квалификации:

С 16.02.2023 по 31.10.2023, АО ИОО, Методическое сопровождение образовательного процесса в организации дополнительного профессионального образования, 32 ч.
С 03.09.2024 по 09.09.2024, ФГБНУ «Институт стратегии развития образования» (г. Москва), «Организационно-методическое сопровождение конкурса профессионального мастерства на основе комплексного подхода», 16 ч.

Профессиональная переподготовка:

С 20.03.2024 по 14.06.2024, «Практическая подготовка педагогических работников в сфере разработки, производства и эксплуатации беспилотных авиационных систем», ФГБОУ ДПО «Институт профессионального образования».

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), направления деятельности:

Организация конкурсов профессионального мастерства.

Бобров Юрий Владимирович

Подробно

Публикации, работа в профессиональных конкурсах, инновационная работа:

Олимпиадные задачи по информатике. Ч.1-2 / Арханг.обл.ин-т переподготовки и повышения квалификации работников образования;Сост.Бобров Ю.В. - Архангельск: АО ИППК РО, 2003. - 55с.;59с.: ил.
Основы программирования в среде Turbo Pascal / Ю. В. Бобров; Арханг.обл.ин-т переподготовки и повышения квалификации работников образования. - Архангельск: АО ИППК РО, 2004. - 104с.: ил.
Олимпиадные задачи по информатике: 2007 / [сост. Ю.В. Бобров]. - Архангельск: АО ИППК РО, 2007. - 83 с.: ил.
Кодирование информации: учебно-метод. пособие / Арханг.обл.ин-т переподготовки и повышения квалификации работников образования; [сост. Ю.В. Бобров]. - Архангельск: АО ИППК РО, 2009. - 30 с.: ил.
Олимпиадные задачи по программированию: задания, варианты решений: метод. пособие / Ю. В. Бобров; Арханг. обл. ин-т переподготовки и повышения квалификации работников образования. - Архангельск: АО ИППК РО, 2011. - 78 с.: ил.
Свободное и бесплатное программное обеспечение в образовательном учреждении: метод. рекомендации / автор-сост. Ю.В.Бобров. — Архангельск: изд-во АО ИППК РО, 2013.
Дистанционные конкурсы Архангельской области по информатике: задания, примеры решений / авт.-сост. Ю.В.Бобров, Г.Р.Буркатовская, Е.Н.Карушева. — Архангельск : Изд-во АО ИОО, 2015.
SaaS - инструмент современного педагога: практ. пособие / авт.-сост. Ю. В. Бобров и др. — Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2018.
Сборник «Информационные технологии в образовании: сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием (30 сентября — 18 октября 2019 года) / отв. за вып. Ю. В. Бобров, Г. Р. Буркатовская; науч. ред. Т Ю. Артюгина. — Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2019. — 124 с.

Занимаемая должность:

директор центра образовательных инфотехнологий, старший преподаватель

Ученая степень:

Нет

Ученое звание:

Нет

Образование:

Высшее. В 1997 окончил Поморский государственный университет им. М.В.Ломоносова, квалификация учитель физики, информатики и вычислительной техники.

Профессиональный опыт

1997–2010 – учитель информатики и информационно-коммуникационных технологий Муниципального образовательного учреждения «Общеобразовательная гимназия №6» города Архангельска.

2006–2010 – заместитель директора по учебно-воспитательной работе Муниципального образовательного учреждения «Общеобразовательная гимназия №6» города Архангельска

2010–2014 – директор Архангельского регионального центра дистанционного обучения, старший преподаватель кафедры теории и методики предмета Архангельского областного института открытого образования.

С ноября 2014 - директор Центра образовательных инфотехнологий, старший преподаватель кафедры теории и методики предмета Архангельского областного института открытого образования.

Общий стаж работы:

25 лет

Стаж работы по специальности:

11 лет (методический)

Продолжительность опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей):

15 лет 6 месяцев

Профессиональная переподготовка:

Менеджмент в образовании.

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), направления деятельности:

Информационные и коммуникационные технологии в системе образования.

Преподаваемые дисциплины:

Информационно-образовательная среда образовательной организации
Свободное программное обеспечение в образовательной организации
Использование сервисов сети Интернет в профессиональной деятельности педагога
Основы алгоритмизации и программирования

Брагар Ирина Григорьевна

Подробно

Занимаемая должность:

методист кафедры управления и экономики образования

Ученая степень:

нет

Ученое звание:

нет

Образование:

Высшее. 1. «Поморский государственный университет имени М.В. Ломоносова», 2001, технология и предпринимательство, учитель технологии и предпринимательства.
2. ГОУВПО «Северный государственный медицинский университет (г. Архангельск), 2004, национальная экономика, экономист.

Общий стаж работы:

29 лет

Стаж работы по специальности:

1 год (методический), 10 лет (педагогический)

Продолжительность опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей):

1 год 5 месяцев

Повышение квалификации:

С 26.05.2025 по 06.06.2025, АО ИОО, Использование дистанционных образовательных технологий в системе дополнительного профессионального образования, 32 ч.

Брюхова Юлия Павловна

Подробно

Публикации, работа в профессиональных конкурсах, инновационная работа:

Брюхова Ю.П. Роль народной игры в обучении и развитии детей младшего школьного возраста / Ю.П.Брюхова // Развитие основных направлений педагогической науки XX века [Текст]: материалы XXVI сессии Научного Совета по проблемам истории образования и педагогической науки, посвященной 90-летию со дня рождения академика РАО З.И. Равкина. Часть 1,2. – М: ИТИП РАО [и др.], 2009.– С.47-51.
Народная игра как средство формирования ценностных ориентаций личности ребенка младшего школьного возраста [Текст]: монография / Сковородкина И.З., Брюхова Ю.П. – 112 с. – Деп. В УРАО ИТИП 14.04.2011, №08-11.
Народная игра как средство воспитания и развития ребенка [Текст]: сборник народных игр / авт.-сост. Ю.П. Брюхова. – Архангельск: АО ИППК РО, 2010. – 62 с.
Формирование ценностных ориентаций личности ребенка младшего школьного возраста средствами народной игры [Текст]: монография /Ю.П. Брюхова, И.З.Сковородкина. – Архангельск, АО ИППК РО, 2012. – 174 с.
Духовно-нравственное воспитание обучающихся посредством использования народной игры в современном образовательном процессе [Текст]: Педагогические исследования в условиях инновационного развития России (День науки на кафедре технологий и профессионального образования): сборник научных трудов/под ред. проф. В.А. Кальней. – М.: АСОУ, 2014. – С.154-163.
· Внеурочная деятельность обучающихся: основные подходы и условия реализации [Текст]: Опыт, проблемы и перспективы построения педагогического процесса в контексте стандартизации образования: сб. науч. статей и материалов III Международной научно-практической конференции. Ч.1./под ред. С.А. Герасимова. – Архангельск: Кира, 2016. – С.195-199.
Формирование ценностных ориентаций обучающихся: сборник игр и упражнений: практ. пособие/авт.-сост. Ю.П. Брюхова, Г.В. Панкратова. – Архангельск: изд-во АО ИОО, 2015.- 67 с.
Инновационные проекты в образовании: сб. материалов/сост. Ю.П. Брюхова. – Архангельск: изд-во АО ИОО, 2015. - 189 с.
Настольная книга воспитателя детского дома: сб. материалов.Ч1. / сост. Э.Б.Галушина, Ю.П. Брюхова. – Архангельск, Изд-во АО ИОО, 2014. – 114 с.
Настольная книга воспитателя детского дома: сб. материалов.Ч2. / сост. Ю.П. Брюхова. – Архангельск, Изд-во АО ИОО, 2016. –98 с.
Как хорошо, что есть семья!: сб. материалов обл. заоч. конкурса программно-методических материалов / отв. за вып. Ю.П. Брюхова, Н.Н. Сторожева. – Архангельск: изд-во АО ИОО, 2016. – 114 с.
Игры и упражнения, направленные на развитие универсальных учебных действий обучающихся 5-9 классов: сб. материалов/сост. Ю.П. Брюхова, С.А. Горячкова, Е.Г. Ромицына. – Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2016. – 70 с.
Педагогика от А до Я: учебно-методическое пособие / С.А. Горячкова, Ю.П. Брюхова, В.И. Ческидова. – Архангельск: изд-во АО ИОО, 2017. – 60 с.
и др., всего около 50 изданий.

Занимаемая должность:

заведующий кафедрой

Ученая степень:

кандидат педагогических наук, 2011

Ученое звание:

нет

Образование:

Высшее. Поморский международный педагогический университет им. М.В. Ломоносова, 1996, педагогика и методика начального обучения, присвоена квалификация учителя начальных классов и организатора внеклассной музыкальной работы

Общий стаж работы:

27 лет

Стаж работы по специальности:

16 лет (н/педагогический), 27 лет (педагогический)

Продолжительность опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей):

23 года 9 месяцев

Повышение квалификации:

С 17.03.2015 по 20.08.2015, ГБПОУ города Москвы «Воробьевы горы», «Технологии эффективного управления организацией смен в системе отдыха и оздоровления детей и молодежи Российской Федерации», 72 ч.
С 21.10.2015 по 16.11.2015, ГАОУВО г. Москвы «Московский городской педагогический университет», «Разработка и внедрение ООП СОО в образовательной организации», 72 ч.
С 01.04.2015 по 30.06.2015, АНО «Институт Финансового Планирования» г. Москва, «Методика личного финансового консультирования», 72 ч.
С 19.09.2016 по 23.09.2016, НИУ «Высшая школа экономики» г. Москва, «Внедрение программы финансовой грамотности в системе общего и среднего профессионального образования», 38 ч.
С 28.12.2015 по 28.11.2016, АО ИОО, «Профессиональный стандарт педагога дополнительного профессионального образования: от содержания к реализации», 40 ч.
С 16.03.2018 по 25.05.2018, АО ИОО, «Использование офисных программных продуктов в деятельности работников института», 32 ч.
С 24.12.2018 по 26.12.2018, АО ИОО, «Оказание первой помощи», 16 ч.
С 16.01.2018 по 20.11.2018, АО ИОО, «Экспертиза в ходе аттестации педагогических работников», 72 ч.
С 21.06.2019 по 08.07.2019, ФГБОУВО «Московский педагогический государственный университет», «Навигация, консультирование родителей, воспитывающих детей с разными образовательными потребностями и оказание им информационно-методической помощи (обучение специалистов организаций, оказывающих услуги психолого-педагогической, методической и консультационной помощи и реализующих информационно-просветительскую поддержку родителей)», 72 ч.
С 02.11.2020 по 11.12.2020, ФГАОУДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения РФ» (Москва), « Дистанционное (электронное) обучение в общеобразовательной организации», 72.ч.
С 09.03.2021 по 19.03.2021, «Оказание первой помощи», АО ИОО, 16 ч.
С 11.11.2020 по 01.03.2021, «Навыки будущего для учителя настоящего», ФГАОУДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации» (г. Москва), 25 ч.
С 05.09.2023 по 09.10.2023, ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», «Профессионально-общественная экспертиза дополнительных программ повышения квалификации педагогических работников», 36 ч.
С 08.09.2023 по 21.09.2023, ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», Организационно-методическое сопровождение конкурса профессионального мастерства на основе компетентного подхода,16 ч.
С 28.08.2024 по 30.08.2024, «Подготовка тьюторов для реализации курса» «Учебный предмет «Основы безопасности и защиты Родины»: практико-ориентированное обучение», ФГАОУ ВО «Государственный университет просвещения», 20 ч.

Профессиональная переподготовка:

С 27.02.2023 по 18.10.2023, Менеджмент и экономика, АО ИОО.

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), направления деятельности:

Духовно-нравственное воспитание и социализация обучающихся, формирование ценностного отношения к семье у школьников, организация взаимодействия с родителями обучающихся, повышение финансовой грамотности обучающихся.

Преподаваемые дисциплины:

«Общая педагогика», «Современная дидактика», «Основы педагогики школы», «Педагогическое проектирование», «Проектирование и анализ урока», «Проектирование и анализ программ курсов внеурочной деятельности», «Формы и методы работы с родителями», «Формирование ценностных ориентаций у обучающихся», «Развитие и оценка метапредметных универсальных действий школьника», «ФГОС ОО: конструирование урока и внеурочного занятия», «Образовательный процесс в малокомплектной школе», «Теория и методика воспитания в условиях ФГОС НОО» и др.

Буглак Алексей Владимирович

Подробно

Публикации, работа в профессиональных конкурсах, инновационная работа:

Буглак А.В. Десять лет как один день //Защитники Отечества: материалы XXI региональных общественно-научных чтений по военно-исторической тематике, Архангельск, 2007. С.3-5
Буглак А.В., Гостев И.М. Возможное будущее Новодвинской крепости. Тезисы проекта концепции создания Военно-исторического музея-заповедника «Новодвинская крепость» //Защитники Отечества: материалы научных конференций: XXV, XXVII, XXIX общественно-научных чтений по военно-исторической тематике, Архангельск, 2015. С.506-512
Буглак А.В. Взгляд на будущее Новодвинской крепости: совместное программное заявление разработчиков проекта реставрации и концепции музеефикации памятника //Новые материалы по истории фортификации: статьи и материалы первой междунар. науч.-практ. конф. «Памятники фортификации: история, реставрация, использование», Архангельск, 2012. С.324-330
Стратегический план сохранения и развития Архангельской Новодвинской крепости 2011-2025 гг., Архангельск, Северный государственный медицинский университет, 2011.

Занимаемая должность:

методист, высшая квалификационная категория, преподаватель

Ученая степень:

Нет

Ученое звание:

Нет

Образование:

Высшее. Санкт-Петербургская государственная академия культуры, режиссура, режиссер театрализованных представлений и праздников, 1994 ФГАОУВО «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова» (г. Архангельск), 2019, магистр, «Культурология».

Общий стаж работы:

35 лет

Стаж работы по специальности:

7 лет (методический), 7 лет (педагогический)

Продолжительность опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей):

8 лет 1 месяц

Повышение квалификации:

1. С 16.03.2018 по 25.05.2018, АО ИОО, «Использование офисных программных продуктов в деятельности работников института», 32 ч. 2. С 24.12.2018 по 26.12.2018, АО ИОО, «Оказание первой помощи», 16 ч. 3. С 30.11.2020 по 18.12.2020, ФГАОУДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения РФ» (Москва), «Совершенствование профессиональных компетенций руководящих и педагогических кадров общеобразовательных организаций, реализующих кадетскую, в том числе казачью, составляющую образовательной деятельности», 48 ч. 4. С 09.04.2021 по 14.05.2021 ГАОУ ДПО «Архангельский областной институт открытого образования», «Использование дистанционных образовательных технологий в системе дополнительного профессионального образования», 32 ч. 5. С 08.11.2021 по 06.12.2021, ФГАОУДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения РФ» (Москва), «Региональная система научно-методического сопровождения введения обновленных ФГОС ООО (предметная область-общественно-научные предметы)», 36 ч. 6. С 06.12.2021 по 15.12.2021, ФГАОУДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения РФ» (Москва), «Музейно-педагогическая деятельность школьного краеведческого музея в контексте реализации требований примерной программы воспитания», 16 ч. 7. С 06.06.2022 по 15.06.2022, «Оказание первой помощи», АО ИОО, 16 ч. 8. 19.09.2022 по 24.10.2022, ФГАОУ ДПО «АРГППРРО Министерства просвещения Российской Федерации»«Актуальные модели музейно-педагогической деятельности в образовательных организациях», 36 ч. 9. С 22.05.2024-09.06.2024, «Технологии управления и влияния в деятельности Российского военно-исторического общества», Россия – Страна Возможностей, 72 ч.

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), направления деятельности:

военная история,
патриотическое воспитание,
культурология,
музееведение

Вашукова Ирина Сергеевна

Подробно

Публикации, работа в профессиональных конкурсах, инновационная работа:

Общественно-активная школа на современном этапе: шаги к успеху: метод. рекомендации/сост. И.В.Федосеева, И.С.Вашукова.- Архангельск, изд-во АО ИППК РО, 2011.- 62 с.
Управление воспитательной работой в образовательном учреждении: метод. рекомендации/ сост. И.С.Вашукова.- Архангельск: Изд-во АО ИППК РО, 2011.- 112с.
Общественно-активная школа: управляем грамотно: метод.рекомендации. Вып. 2/авт.-сост. И.В.Федосеева, И.С. Вашукова.- Архангельск: изд-во АО ИППК РО, 2012.- 90 с.
Делопроизводство в образовательном учреждении: учебно-метод. Пособие / авт.-сост. Т.О. Шумилина, И.С. Вашукова. – 2-е изд., перераб. и доп. – Архангельск: изд-во АО ИППК РО, 2010. – 90 с.
Организация внеурочной деятельности при реализации ФГОС НОО: управленческий аспект: метод. Рекомендации / авт.- сост. И.С. Вашукова. – Архангельск: изд-во АО ИППК РО, 2012. – 58 с.
Система оценки достижения планируемых результатов: метод. Рекомендации / авт.- сост. Е.В. Балагина, И.С. Вашукова, С.А. Горячкова. – Архангельск: изд-во АО ИППК РО, 2013. – 82 с.
Создание системы условий для реализации основной образовательной программы общего образования: метод. Рекомендации. Вып. 1 / авт.- сост. И.С. Вашукова, Б.Ю. Пахомова. – Архангельск: изд-во АО ИОО, 2013. – 66 с.

Публикации

2014 год:

учебно-методическое пособие «Документационное обеспечение управления образовательной организацией»; методические рекомендации «Внеурочная деятельность при реализации ФГОС ОО: оценка эффективности» (в соавт.);
методические рекомендации «Организация внутришкольного контроля в условиях реализации ФГОС ОО» (в соавт.);
пособие «Проектируем образовательную программу дошкольного образования по ФГОС» (в соавт.);
практическое пособие «Руководство по подготовке образовательной организации к введению и реализации ФГОС ДО»

2015 год:

методические рекомендации «Что надо знать руководителю о проверках? (выпуск 2)» (в соавт.);
сборник материалов «ФГОС ДО: управленческий и содержательный аспекты» (в соавт.)

2016 год:

методические рекомендации «Организация воспитательной работы в условиях ФГОС ОО»;
методические рекомендации «Локальные акты образовательной организации: требования, содержание, опыт» (в соавт.);
методические рекомендации «Программа развития образовательной организации» (в соавт.);
практическое пособие «Как подготовить итоговую аттестационную работу» (в соавт.);
практическое пособие «Как сделать педагогический совет эффективным?» (в соавт.)

2017 год:

методические рекомендации «Аттестация обучающегося в школе: управляем грамотно: метод. реком./авт.-сост. И.С. Вашукова.- Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2017.- 50 с.
практическое пособие «Индивидуальный итоговый проект обучающегося: нормативные и организационные аспекты: практ. пособие/авт.-сост. И.С. Вашукова (и др.).- Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2017.- 38 с.
методические рекомендации «Введение федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования: управленческий аспект: метод. реком./ авт.-сост. И.С. Вашукова, М.А. Денисенко.- Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2017.- 102 с.

2018 год:

Что надо знать руководителю образовательной организации о проверках: метод. реком. Вып. 1/ сост. И.В. Федосеева, И.С. Вашукова - Архангельск: АО ИОО, 2018.- 86 с.

2019 год:

Управленческие подходы к организации профильного обучения: метод. реком./авт.-сост.: М.А. Денисенко, И.С. Вашукова, Ю.С. Филиппова.- Архангельск: АО ИОО, 2019.- 58 с.
Документационное обеспечение управления образовательными организациями: уче.-метод.пособие/ авт.-сост. И.С. Вашукова - Архангельск: АО ИОО, 2019.- 122 с.

2020 год:

Сетевая форма реализации образовательной программы: теория и практика: практическое пособие/авт.-сост. Вашукова И.С., Лесонен М.С., Филиппова Ю.С. – Архангельск: изд-во АО ИОО, 2020. – 62 с.
Организация методической работы в образовательной организации: метод. рекомендации/ авт.-сост. И.С. Вашукова - Архангельск: изд-во АО ИОО, 2020.- 30 с.
Формирование антикоррупционного мировоззрения обучающихся: основания, подходы, опыт: сборник материалов/ Лесонен М.С., Селькова М.Л., Вашукова И.С. - Архангельск: изд-во АО ИОО, 2020.- 74 с.

2021 год:

Планирование в детском саду: метод. реком./авт.-сост. И.С. Вашукова, Н.А. Кочкина, Л.А. Куроптева.- Архангельск: изд-во АО ИОО, 2021.- 79 с.
Менеджмент в сфере образования: учебно-метод. пособие/авт.-сост. И.С. Вашукова, С.А. Горячкова, И.В. Федосеева.- Архангельск: изд-во АО ИОО, 2021.- 64 с.
Основы проектного управления: сборник материалов/авт.-сост. И.С. Вашукова, С.А. Горячкова - Архангельск: изд-во АО ИОО, 2021.- 38 с.
Составление локальных нормативных актов образовательной организации, реализующей образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, по внеурочной деятельности: метод. реком./ авт.-сост. Вашукова И.С., Федосеева И.В. - Архангельск: изд-во АО ИОО, 2021.- 33 с.

2022 год:

Что надо знать руководителю образовательной организации о новых требованиях к проверкам: метол. Рекомендации. Вып. 1/сост. Федосеева И.В., Вашукова И.С.- Архангельск: изд-во АО ИОО, 2022.- 50 с.
Развитие государственно-общественного управления и общественно-деловых объединений в образовательных организациях: метод. рекомендации/авт.-сост. Федосеева И.В., Вашукова И.С.- Архангельск: изд-во АО ИОО, 2022.- 80 с.
Изменения ФГОС начального и основного общего образования: алгоритм действий для управленческой команды: метод. рекомендации/сост. Вашукова И.С., Денисенко М.А., Курилова И.А.- Архангельск: изд-во АО ИОО, 2022.- 85 с.

Статьи:

«Региональная практика развития ГОУО в Архангельской области» (2016);
«Стратегическое управление дошкольной образовательной организацией в условиях введения и реализации стандарта» (в соавт) (2016);
«Особенности организации кадетского образования в образовательных организациях Архангельской области» (2016).
Научно-исследовательская работа по теме «Алгоритм деятельности руководителя образовательной организации по созданию безопасной образовательной среды».
Методические подходы к преподаванию курса по финансовой грамотности: по итогам апробации курса в Архангельской области\\ОТЕЧЕСТВЕННАЯ И ЗАРУБЕЖНАЯ ПЕДАГОГИКА ISSN 2224-0772 2017. Т.1, №2 (37);

Член жюри конкурса по нормативно-правовому и документационному обеспечению деятельности по постинтернатному сопровождению выпускников среди государственных учреждений Архангельской области для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «НормоТВОРЕЦ» и конкурса по разработке презентационных буклетов государственных учреждений Архангельской области для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «PRO жизнь»

Член жюри регионального заочного конкурса методических разработок по безопасности образовательной организации «Безопасная образовательная среда», регионального этапа всероссийского заочного конкурса «Директор школы -2017», областного заочного конкурса студенческих и школьных работ по антикоррупционному анализу законодательства, разработке общественных механизмов противодействия коррупции

Занимаемая должность:

заведующий кафедрой

Ученая степень:

Нет

Ученое звание:

Нет

Образование:

Высшее. Поморский государственный педагогический университет, 1997, по специальности биология и химия, присвоена квалификация учитель биологии и химии.

Общий стаж работы:

26 лет

Стаж работы по специальности:

12 лет (научно-педагогический), 26 лет (педагогический)

Продолжительность опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей):

17 лет 5 месяцев

Повышение квалификации:

С 20.04.2015 по 14.05.2015, ГБОУ ВО города Москвы «Московский городской педагогический университет», «Государственно-общественное управление образованием, способствующего повышению охвата детей программами дополнительного образования в образовательных организациях», 72 ч.
С 01.04.2015 по 30.06.2015, АНО «Институт Финансового Планирования» (г. Москва), «Методика финансового консультирования», 72 ч.
С 05.10.2015 по 15.10.2015, АО ИОО, «Противодействие коррупции», 40 ч.
С 24.02.2016 по 26.02.2016, АО ИОО, Подготовка экспертов для осуществления государственного контроля (надзора) в сфере образования, лицензионного контроля, 24 ч;
С 21.10.2015 по 16.11.2015, ГАОУВО г. Москвы «Московский городской педагогический университет», «Разработка и внедрение основной образовательной программы среднего общего образования в образовательной организации», 72 ч.
С 19.09.2016 по 23.09.2016, НИУ «Высшая школа экономики» г. Москва, «Внедрение программы финансовой грамотности в системе общего и среднего профессионального образования», 38 ч.
С 19.11.2018 по 21.11.2018, ФГБОУВО «Новосибирский государственный педагогический университет», «Деятельность в области государственного контроля (надзора) и системы оценки качества в сфере образования», 24 ч.
С 23.09.2019 по 08.10.2019, АО ИОО, Навигация, консультирование родителей, воспитывающих детей с разными образовательными потребностями и оказание им информационно-методической помощи», 72 ч.
С 21.10.2019 по 14.11.2019, АНОДПО «Просвещение-Столица», «Формирование компетенций руководящих работников системы образования региона по реализации инновационных моделей повышения качества образования», 48 ч.
С 19.12.2019 по 26.12.2019, АО ИОО, «Оказание первой помощи», 16 ч.
С 25 по 29.02.2020, «Экспертиза дополнительных профессиональных программ повышения квалификации», ФГАОУДПО «Центр реализации государственной образовательной политики и информационных технологий» (Москва), 24 ч.
С 17.12.2020 по 18.12.2020, «Развитие новых подходов к управлению качеством образования (стажировка)», ФГАОУДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения РФ» (Москва), 16 ч.
С 09.03 по 19.03.2021, «Оказание первой помощи», АО ИОО, 16 ч.
С 11.11.2020 по 01.03.2021, «Навыки будущего для учителя настоящего», ФГАОУДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации» (г. Москва), 25 ч.
С 27.10.2021 по 06.12.2021, «Цифровые технологии в образовании», ФГАОУДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения РФ» (Москва), 42 ч.
С 16.08.11.2021 по 03.12.2021, «Информационная безопасность детей: социальные и технологические аспекты», ФГАОУДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения РФ» (Москва), 48 ч.
ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства Российской Федерации» ,«Актуальные вопросы управления организацией дополнительного образования при реализации проекта «Школа Министерства просвещения России», 24 ч.
С 21.02.2022 по 23.03.2022, «Содержательные аспекты методического сопровождения учителя в условиях реализации требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО», ФГАОУДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения РФ» (Москва), 36 ч.
С 03.09.2024 по 09.09.2024, ФГБНУ «Институт стратегии развития образования» (г. Москва), «Организационно-методическое сопровождение конкурса профессионального мастерства на основе комплексного подхода», 16 ч.
С 25.09.2024 по 14.10.2024, ГАОУДПО «Ленинградский областной институт развития образования» Эксперт по независимой оценке развития государственно-общественного управления современной образовательной организацией, 16 ч.
С 18.09.2023 по 09.10.2024, Организационно-методическое сопровождение ШНОР, ФГБОУ ВО «Государственный университет просвещения», 36 ч.

Профессиональная переподготовка:

АО ИППК РО, 2008, «Менеджмент в образовании».

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), направления деятельности:

Менеджмент образовательных организаций.

Преподаваемые дисциплины:

«Документационное обеспечение управления образовательными организациями»;
«Управление ОО в условиях стандартизации образования»;
«Менеджмент в сфере образования».

Модули:

Нормативно-правовое обеспечение деятельности образовательных организаций;
Организация внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС общего образования;
Обеспечение информационной открытости образовательных организаций;
Организация антикоррупционного образования в образовательных организациях

Верховцева Светлана Викторовна

Подробно

Публикации, работа в профессиональных конкурсах, инновационная работа:

Публикации:

Проектирование системы оценки качества образовательных услуг в организации ДПО (ж-л «Непрерывное образование» выпуск 2(8) 2014г ГБОУ ДПО С-Петербургской академии постдипломного педагогического образования) (в соавт.)
Модель организации корпоративного повышения квалификации сотрудников АО ИОО в условиях перехода на профессиональный стандарт «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования» // Сборник трудов по проблемам дополнительного профессионального образования. Выпуск 30. – Москва, 2017. (в соавт.)

Инновационная деятельность

Разработка системы оценки качества образовательных услуг в учреждении ДПО.
Реализация дополнительных профессиональных программ по индивидуальным учебным планам.

Занимаемая должность:

старший методист (высшая квалификационная категория)

Ученая степень:

Нет

Ученое звание:

Нет

Образование:

Высшее. Архангельский ордена «Знак Почёта» государственный педагогический институт им. М. Ломоносова, 1985, специальность – русский язык и литература, квалификация – учитель русского языка и литературы.

Общий стаж работы:

36 лет

Стаж работы по специальности:

16 лет (методический), 36 лет (педагогический)

Продолжительность опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей):

17 лет 9 месяцев

Повышение квалификации:

1. С 17.03.2015 по 20.08.2015, ГБПОУ г. Москвы «Воробьевы горы», Технология эффективного управления организацией смен в системе отдыха и оздоровления детей и молодежи РФ, 72 часа.
2. С 28.12.2015 по 28.11.2016, АО ИОО, «Профессиональный стандарт педагога дополнительного профессионального образования: от содержания к реализации», 40 ч.
3. С 26.12.2016 по 15.02.2017, АО ИОО, «Подготовка экспертов для осуществления государственного контроля (надзора) в сфере образования», 24 ч.
4.С 09.09.2021 по 24.09.2021, «Основные направления в деятельности педагога дополнительного образования», 24ч, ГАОУ ДПО «АО ИОО.
5. С 06.06.2022 по 15.06.2022, «Оказание первой помощи», АО ИОО, 16 ч.

Профессиональная переподготовка:

АО ИОО, 2017, «Менеджмент и экономика образовательных организаций».

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), направления деятельности:

1. Организационное сопровождение методической деятельности Института

участие в разработке положений, алгоритмов, рекомендаций и пр. по образовательной деятельности института;
Разработка графиков проведения выездных практических занятий в рамках реализации дополнительных профессиональных программ института (далее –ДПП) и их согласование с муниципальными органами управления образования;
организационное сопровождение экспертизы образовательных программ образовательных организаций, проводимой сотрудниками института (по заявкам образовательных организаций).

2. Организационное сопровождение корпоративного повышения квалификации педагогических работников института;

3. Организационно-методическое обеспечение мониторинга качества образовательных и иных услуг, оказываемых Институтом (участие в разработке инструментария оценки качества образовательных, обработка данных, создание отчетов по итогам мониторинга качества образовательных услуг и пр.).

4. Осуществление мониторинга качества разрабатываемых дополнительных профессиональных программ института

подготовка и согласование плана разработки и актуализации ДПП на год, учёт выполнения плана;
проведение технической экспертизы ДПП;
организация содержательной экспертизы ДПП;
подготовка проектов распоряжений об утверждении ДПП (ежемесячно),
подготовка утверждённых ДПП к размещению в банке дополнительных профессиональных программ на сайте Института.

5. Сопровождение федерального реестра дополнительных профессиональных программ повышения квалификации (подготовка программ к размещению в реестре, подготовка отчётов о проученных по программам и пр.)

6. Регистрация и/или сопровождение участников очных научно-практических мероприятий, организуемых институтом для педагогов/обучающихся Архангельской области.

Волкова Елена Михайловна

Подробно

Занимаемая должность:

методист кафедры гуманитарного образования (русский язык и литература), первая квалификационная категория, преподаватель

Ученая степень:

нет

Ученое звание:

нет

Образование:

Высшее. Поморский государственный педагогический университет имени М.В. Ломоносова, 1993, учитель русского языка и литературы.

Общий стаж работы:

31 год

Стаж работы по специальности:

10 лет (методический), 17 лет (педагогический)

Продолжительность опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей):

2 года 10 месяцев

Повышение квалификации:

С 16.02.2023 по 31.10.2023, АО ИОО, Методическое сопровождение образовательного процесса в организации дополнительного профессионального образования, 32 ч.
С 20.11.2023 по 08.12.2023,АО ИОО, Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности различным категориям обучающихся, 72 ч.
С 01.04.2024 по 05.04.2024, АО ИОО, Азбука цифровой графики учителя изобразительного искусства, 40 ч.
С 26.05.2025 по 06.06.2025, АО ИОО, Использование дистанционных образовательных технологий в системе дополнительного профессионального образования, 32 ч.

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), направления деятельности:

Профессиональные интересы:

методика преподавания русского языка и литературы;
изучение профессиональных потребностей педагогов;
разработка и реализация программ дополнительного профессионального образования;
переподготовка и повышение квалификации педагогов;
национальные и международные исследования в сфере дополнительного профессионального образования федерального и регионального уровней, оценка качества образования;
подходы, методы и инструментарий мониторинга;
государственная итоговая аттестация по русскому языку и литературе.

Герасимова Светлана Расимовна

Подробно

Занимаемая должность:

методист центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников, первая категория

Ученая степень:

нет

Ученое звание:

нет

Образование:

Высшее. ГОУВПО «Поморский государственный университет имени М.В. Ломоносова», 2009, учитель начальных классов и информатики

Общий стаж работы:

13 лет

Стаж работы по специальности:

2 года (методический), 9 лет (педагогический)

Повышение квалификации:

С 27.02.2023 по 17.03.2023, АО ИОО, «Наставничество в образовании: модели, программы и инструменты», 32 ч.
С 14.03.2023 по 15.05.2023, Трансформация математической службы и организация методического сопровождения педагогов, ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации", 38 ч.
С 27.02.2023 по 17.03.2023, Наставничество в образовании: модели, программы и инструменты, АО ИОО, 32 ч.
С 16.02.2023 по 31.10.2023, АО ИОО, Методическое сопровождение образовательного процесса в организации дополнительного профессионального образования, 32 ч.
С 09.10.2023 по 30.10.2023, ФГАОУ ВО «Государственный университет просвещения», «Профессиональные педагогические сообщества: развитие, продвижение, методическое сопровождение педагогических работников», 36 ч.
С 16.04.2024 по 15.05.2024, ФГАОУ ВО «Государственный университет просвещения», Подготовка тьюторов для реализации курса «Школа современного учителя. Содержание и методика обучения предмету на углубленном уровне», 24 ч.

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), направления деятельности:

проведение диагностики профессиональных дефицитов педагогических работников и управленческих кадров;
разработка и тьюторское сопровождении индивидуальных образовательных маршрутов непрерывного профессионального развития педагогических работников и управленческих кадров;
адресная методическая поддержка / консультирование / сопровождение педагогических работников и управленческих кадров;
тьюторское сопровождение реализации программ повышения квалификации педагогических работников и управленческих кадров (в том числе из ФР ДПП);
информационное сопровождение деятельности Центра;
организация и проведение мероприятий по направлению деятельности Центра.

Гневашева Елена Васильевна

Подробно

Публикации, работа в профессиональных конкурсах, инновационная работа:

Публикации:

От педагогической пробы к педагогическому мастерству. Методическое пособие / Титова Т.А., Гневашева Е.В.–Архангельск: АО ИОО, 2017. – 79 с.
Инновационный опыт участников областного конкурса «Учитель года-2016». Практическое пособие / Гневашева Е.В., Сидорова О.В. – Архангельск: АО ИОО, 2016. – 77 с.
Профессиональный рост педагога: из опыта методического сопровождения: метод.рекомендации/Н.Н.Наумова,Т.А.Титова,Т.В. Баранова, Е.В.Гневашева, О.В. Сидорова. – Архангельск: изд-во АО ИОО, 2020 г.
Путь к успеху: портреты лидеров образования Архангельской области: сб.материалов/Н.В.Наумова,Т.А.Титова,Т.В.Баранова,Е.В.Гневашева, О.В.Сидорова – Архангельск : изд-во АО ИОО, 2020 г. – 159 с.
Механизм развития профессионального мастерства педагога-наставника: метод.рекомендации /Е.В.Гневашева и др. – Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2021 г.- 57с. (сборник расположен в межотраслевой электронной библиотеке https://rucont.ru/efd/789801)
От увлекательных занятий в будущую профессию / авт.-сост. Елисеева Л.А., Гашева О.Ю., Гневашева Е.В. – Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2023. – 71 с.
Особенности аттестации молодых педагогов / Е.В. Гневашева // Шамовские чтения: сб. статей XVII Международ. науч.-практич. конф., г. Москва, 25 января – 3 февраля 2025 г. В 2 т. Т. 2. – М.: Изд-во НШУОС, 2025. – ISBN 978-5-6053842-0-5. – С. 330-333. – 0,3 п.л. (идентификационный номер eLIBRARY ID: 80448356).

Инновационная работа:

Реализация Плана мероприятий по распространению эффективных условий адаптации, закрепления и профессионального развития молодых педагогов в Архангельской области на 2016-2018 годы

Занимаемая должность:

методист центра аттестации педагогических работников, высшая квалификационная категория

Ученая степень:

Нет

Ученое звание:

Нет

Образование:

Высшее. Архангельский государственный педагогический институт им. М. Ломоносова, 1985 г., французский и немецкий языки, учитель французского и немецкого языков

Общий стаж работы:

34 года

Стаж работы по специальности:

9 лет (методический), 34 года (педагогический)

Продолжительность опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей):

9 лет 10 месяцев

Повышение квалификации:

1. С 28.12.2015 по 28.11.2016, АО ИОО, «Профессиональный стандарт педагога дополнительного профессионального образования: от содержания к реализации», 40 ч.
2. С 16.03.2018 по 25.05.2018, АО ИОО, «Использование офисных программных продуктов в деятельности.
3. С 08.10.2019 по 18.10.2019, АО ИОО, «Организационно-педагогическое сопровождение образовательного процесса как составляющая профессиональной деятельности методиста дополнительного профессионального образования», 24 ч.
4. С 19.12.2019 по 26.12.2019, АО ИОО, «Оказание первой помощи», 16 ч.
5. С 12.01.2023 по 26.01.2023, Профессионально-педагогическая культура преподавателя СПО, ООО «Центр Развития Педагогики»,72ч.
6. 17.031.2025-31.01.2025 ( 36 часов) ООО «Центр развития педагогики» «Профессиональная деятельность методиста образовательной организации: содержание и методы работы по ФГОС».

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), направления деятельности:

Научно-методическое и организационное сопровождение деятельности образовательных учреждений с молодыми педагогами.
Обобщение и распространение инновационного опыта, научно-методическое и организационное сопровождение конкурсного движения педагогов

Горячкова Светлана Александровна

Подробно

Публикации, работа в профессиональных конкурсах, инновационная работа:

Педагогическое проектирование: учебно-методическое пособие.- Архангельск: Изд-во Архангельского областного ИППК работников образования, 2008. - 58 с. ( в соавторстве с Е.В. Груздовой, Л.И. Уваровой)
Программа развития образовательного учреждения: учебно-методическое пособие.- Архангельск: Изд-во Архангельского областного ИППК работников образования, 2008. - 134 с. (в соавторстве с Т.В. Кушковой, Л.И Уваровой, И.В. Федосеевой, Т.О. Шумилиной)
Управление инновациями в образовательном учреждении: учебно-методическое пособие.- Архангельск: АО ИППК РО, 2010. - 41с.
Управление качеством образования: организация мониторинга в учреждении: учебно-методическое пособие.- Архангельск: АО ИППК РО, 2010. - 64с.
Образовательная программа начальной школы в таблицах: методические рекомендации. - Архангельск: АО ИППК РО, 2011. – 18 с. (в соавторстве с Е.В. Балагиной).
Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования. Нормативно-правовое обеспечение: сборник материалов. - Архангельск: Изд-во АО ИППК РО, 2012. - 82 с.(в соавторстве с Е.В Балагиной, И.В. Федосеевой, В.М. Мигуновым.
Теория и методика воспитания обучающихся: практическое пособие для занятий со слушателями курсов профессиональной переподготовки. - Архангельск: АО ИОО, 2013. – 100 с.
Игры и упражнения для развития и оценки УУД обучающихся 5-9 классов (сборник материалов, Архангельск, 2016г.)
Современная практика успешной социализации детей (эл. сборник материалов, Архангельск, 2016г.)
Динамика развития ребенка: педагогические инструменты (методическое пособие, Архангельск, 2016г.)
Современный ребенок: какой он? (сборник материалов, Архангельск, 2016г.)
Практика правового просвещения обучающихся 1-11 классов, 2ч. (сборник материалов, Архангельск, 2015г.)
Оценка качества образования (учебно-методическое пособие, Архангельск, 2015г.)
Обратная связь и рефлексия: приемы работы педагога (практическое пособие), Архангельск, 2014 .-52 с. (в соавторстве с Ромициной Е.Г.)
Игры и упражнения, направленные на развитие универсальных учебных действий обучающихся 5-9 классов (сборник материалов). - Архангельск: АО ИОО, 2016. - 68 с. ( в соавторстве с Ю. П. Брюховой, Е. Г. Ромицыной).
Индивидуальный итоговый проект обучающегося: нормативные и организационные аспекты (практическое пособие). - Архангельск: АО ИОО, 2017. - 38 с. (в соавторстве с И.С. Вашуковой)
Программа развития образовательной организации» ( методические рекомендации). - Архангельск: АО ИОО, 2017. - 29 с. ( в соавторстве с И.С. Вашуковой, Б.Ю. Пахомовой).

Занимаемая должность:

заведующий кафедрой

Ученая степень:

кандидат педагогических наук, 2002

Ученое звание:

доцент, 2009

Образование:

Высшее. Поморский международный педагогический университет имени М.В. Ломоносова по специальности педагогика и психология дошкольная, присвоена квалификация преподавателя дошкольной педагогики и психологии, методиста по дошкольному воспитанию, 1995

Общий стаж работы:

34 года

Стаж работы по специальности:

25 лет (н/педагогический), 34 года (педагогический)

Продолжительность опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей):

29 лет 10 месяцев

Повышение квалификации:

1. С 17.03.2015 по 20.08.2015, ГБПОУ города Москвы «Воробьевы горы», «Технологии эффективного управления организацией смен в системе отдыха и оздоровления детей и молодежи Российской Федерации», 72 часа.
2. С 21.10.2015 по 16.11.2015, ГАОУВО г. Москвы «Московский городской педагогический университет», «Разработка и внедрение ООП СОО в образовательной организации», 72 ч.
3. С 09.11.2016 по 22.11.2016, ФГАОУ ДПО «Академия ПК и ПП работников образования», г. Москва, «Тьюторское сопровождение команд педагогических работников школ с низкими результатами обучения и школ, функционирующих в сложных социальных условиях, по вопросам внедрения и реализации комплексных моделей учительского роста», 72 часа.
4. 8. С 16.01.2018 по 20.11.2018, АО ИОО, «Экспертиза в ходе аттестации педагогических работников», 72 ч.
5. С 23.09.2019 по 08.10.2019, АО ИОО, Навигация, консультирование родителей, воспитывающих детей с разными образовательными потребностями и оказание им информационно-методической помощи», 72 ч.
6. С 09-19.03.2021, «Оказание первой помощи», АО ИОО, 16 ч.
7. 05.09.2023-09.10.2023, ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», «Профессионально-общественная экспертиза дополнительных программ повышения квалификации педагогических работников», 36 ч.

Профессиональная переподготовка:

АО ИОО, 2017, «Менеджмент и экономика образовательных организаций».

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), направления деятельности:

Оценочная деятельность педагога и обучающегося.
Управление качеством образования
Воспитание и социализация детей
Проектирование и оценка качества образовательных программ.

Преподаваемые дисциплины:

«Общая педагогика», «Теория и методика воспитания», «Педагогическое проектирование», «Образовательные технологии и методики», «Оценка качества образования» «Оценочная деятельность педагога», «Организация деятельности школьной службы примирения», «Введение профессиональных стандартов», «Психолого-педагогические аспекты введения ФГОС», «Проектирование и анализ дополнительных общеобразовательных программ», «Проектирование и анализ программ курсов внеурочной деятельности», «ФГОС общего образования: проектирование урока и внеурочного занятия», «Формирующее оценивание в школе»
Менеджмент в сфере образования;
Управление образовательными организациями в условиях стандартизации образования;
Управление качеством образования;
Качество дошкольного образования в контексте требований ФГОС ДО;
Самоменеджмент: техники управления.

Григорьева Наталья Александровна

Подробно

Публикации, работа в профессиональных конкурсах, инновационная работа:

1. В 2013 года публикация в сборнике материалов научнопрактической конференции XVIII Ломоносовских чтений по теме: «Развитие общих компетенций, обучающихся в процессе туристско-познавательной деятельности».
2. В 2015 году публикация внеклассного мероприятия: «Новогодний утренник» в авторском сборнике методических разработок «Внедрение инновационных образовательных технологий и педагогических методик в образовательную деятельность»
3. 2018г. – публикация в сборнике методических разработок участников 18-го Всероссийского интернет-педсовета «Методика и опыт», М. Образ-Центр,2018, конспект классного часа «БУМЕРАНГ ДОБРА».
4. 2019г. – публикация статьи «Классный час «Социальное кафе «Бумеранг добра» (использование социальных роликов)», в сборнике «Воспитательная работа в образовательной организации» Центр Научных Инвестиций, Нижний Новгород, 2019.

Занимаемая должность:

методист центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников, учитель начальных классов МОУ «Средняя общеобразовательная школа №75»

Ученая степень:

нет

Ученое звание:

нет

Образование:

Высшее. 1. Котласское высшее педагогическое училище: специальность «учитель начальных классов», 2000 г.;
2. ГОУВПО «Поморский государственный университет имени М.В. Ломоносова», 2007, психолог, преподаватель психологии.

Общий стаж работы:

22 года

Повышение квалификации:

1. Профессиональный рост учителя: от теории к практике, 2021 г.;
2. Введение обновленных ФГОС НОО, 40 ч., 2022 г.

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), направления деятельности:

- организация и проведение мероприятий по направлению деятельности Центра;
- проведение консультаций по направлениям деятельности Центра.

Громова Вера Александровна

Подробно

Занимаемая должность:

методист кафедры дошкольного образования, 1 (первая) квалификационная категория

Ученая степень:

нет

Ученое звание:

нет

Образование:

Высшее. г. Архангельск Поморский государственный университет имени М.В. Ломоносова, 22.06.1998, учитель русского языка и литературы.

Общий стаж работы:

22 года

Стаж работы по специальности:

3 года (методический), 3 года (педагогический)

Продолжительность опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей):

3 года 8 месяцев

Повышение квалификации:

1. С 11.05.2022 по 20.05.2022, АО ИОО, «ФГОС ДО информационно-коммуникационная компетентность педагога», 72 ч. 2. С 06.06.2022 по 15.06.2022, «Оказание первой помощи», АО ИОО, 16 ч. 3. С 25.05.2022 по 28.06.2022, «Актуальное содержание и эффективные практики психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям детей раннего и дошкольного возраста», ГАОУ ДПО «Ленинградский областной институт развития образования»,72 ч. 4. С 11.10.2022 по 30.11.2022, АО ИОО, «Использование дистанционных образовательных технологий в системе дополнительного профессионального образования», 32ч. 5. 16.02.2023-31.10.2023, АО ИОО, Методическое сопровождение образовательного процесса в организации дополнительного профессионального образования, 32 ч.

Профессиональная переподготовка:

1. С 30.11.2021-01.04.2022, АО ИОО, «Дошкольное образование: теория и практика в условиях реализации ФГОС ДО», 370ч.

Гурьева Ольга Тимофеевна

Подробно

Публикации, работа в профессиональных конкурсах, инновационная работа:

Гурьева О. Т. Свои дети - те, которых любишь (о подготовке приемных родителей в Архангельской области)//Северная Двина. 2008. – №3 – С.4-7.
Гурьева О.Т. Заботясь о детях, оставшихся без родительского попечения //Северная Двина. 2010. – №5 – С.2-4.
Воспитание с пониманием: в помощь приемным родителям / Авторы – составители: О.Т. Гурьева, директор Центра профилактики социального сиротства АО ИППК РО, Э.Б. Галушина, методист Центра профилактики социального сиротства АО ИППК РО – Архангельск: АО ИППК РО, 2010. – 52 с.
Муниципальные модели семейного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: Сборник/Авторы-составители: Гурьева о.Т., Галушина Э.Б., Самокиш Т.А. – Архангельск: АО ИППК РО, 2010. – 152 с.
Профилактика сиротства: современная ситуация, проблемы и пути решения: Сб. метод. материалов/Авт.-сост. О.Т. Гурьева. Э.Б. Галушина. - Архангельск: АО изд-во АО ИППК РО, 2012. – 98 с.
Инструменты сопровождения замещающей семьи: методические рекомендации: / М-во образования и науки и науки Арханг. обл., ин-т открытого образования; авт.-сост. О.Т. Гурьева, Э.Б. Галушина. – Архангельск: Лоция, 2016. – 64 с.: ил.
В ответе за детство: социализация воспитанников детского дома: Сборник программно-методических материалов / авт.-сост. Гурьева О.Т., Галушина Э.Б. – Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2018. – 90 с.
Психологическая диагностика в подготовке и сопровождении замещающей семьи / авт.-сост.: О.Т. Гурьева, Э.Б. Галушина, Г.А. Романюк. – Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2020. – 63 с.
К успешному родительству: развиваем способности детей: сборник материалов для приёмных родителей: [16+] / М-во образования и науки Арханг. обл., Арханг. обл. ин-т открытого образования; [авт.-сост.: О.Т. Гурьева и др.]. – Архангельск: Лоция, 2021. – 43 с.: ил.
Дети без родителей: забота и милосердие: Сборник материалов / авт.-сост. Гурьева О.Т., Галушина Э.Б., Романюк Г.А. – Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2021. – 43 с.
Деятельность детского дома по возвращению ребенка в семью: Методические рекомендации / авт.-сост. О.Т. Гурьева, Э.Б. Галушина. – Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2017. – 78 с.
Ориентиры помощи детям-сиротам: реабилитация, коррекция, развитие: сб. материалов / авт.-сост. О.Т. Гурьева, Э.Б. Галушина. – Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2016. – 86 с.

Занимаемая должность:

старший преподаватель кафедры управления и экономики образования

Ученая степень:

Нет

Ученое звание:

Нет

Образование:

Высшее. Архангельский государственный педагогический институт им М.В. Ломоносова, 31.07.1980, русский язык и литература, учитель русского языка.

Общий стаж работы:

50л

Стаж работы по специальности:

9 лет (методический), 25 лет (педагогический)

Продолжительность опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей):

22 года 9 месяцев

Повышение квалификации:

1. С 21.06.2019 по 08.07.20219, ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», «Навигация, консультирование родителей, воспитывающих детей с разными образовательными потребностями и оказание им информационно-методической помощи (обучение специалистов организаций, оказывающих услуги психолого-педагогической, методической и консультативной помощи и реализующих информационно-просветительскую поддержку родителей)», 72ч. 2. С 06.06.2022 по 15.06.2022, «Оказание первой помощи», АО ИОО, 16 ч.

Профессиональная переподготовка:

Менеджмент и экономика ОО

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), направления деятельности:

Психология сиротства. Развитие семейного устройства детей-сирот. Социальная адаптация и постинтернатное сопровождение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Преподаваемые дисциплины:

Проектирование в управленческой деятельности

Денисенко Марта Анатольевна

Подробно

Публикации, работа в профессиональных конкурсах, инновационная работа:

Моделирование системы оценки образовательных результатов школьников / Вашукова И.С., Горячкова С.А., Денисенко М.А. (Архангельск, 2016).
Управление качеством образования/ Горячкова С.А., Зайцева К.С., Денисенко М.А. (Архангельск, 2016).
Управление образовательной организацией в условиях введения ФГОС для обучающихся с ОВЗ Вашукова И.С., Говорухина В.Н., Зайцева К.С., Денисенко М.А. (Архангельск, 2016).
Финансово-хозяйственная деятельность заместителя руководителя образовательной организации по АХР/, Вашукова И.С., Говорухина В.Н., Зайцева К.С., Денисенко М.А. (Архангельск, 2016).
ФГОС среднего общего образования: нормативный и управленческий аспект/ Вашукова И.С., Горячкова С.А., Зайцева К.С., Подчередниченко Н.А., Денисенко М.А. (Архангельск, 2014).
Введение и реализация ФГОС/ Говорухина В.Н., Горячкова С.А., Зайцева К.С., Лесонен М.С., Наумова Н.В., Селькова М.Л., Денисенко М.А. (Архангельск, 2014).

Публикации

2014 год:

методические рекомендации «Создание системы условий для реализации основной образовательной программы общего образования. Выпуск 2.» (в соавт.)

2015 год:

сборник материалов «Инклюзивное образование в образовательной организации: управленческий аспект» (в соавт.)
практическое пособие «Оплата труда в образовательных организациях» 2 ч.» (в соавт.).

2016 год:

практическое пособие «Как подготовить итоговую аттестационную работу» (в соавт.);
методические рекомендации «Что надо знать руководителю о проверках? (выпуск 2)» (в соавт.);
практическое пособие «Директория: практикум по профессиональному развитию руководителя школы» (в соавт.).
практическое пособие «Современный учитель образовательной организации о профессиональном стандарте для руководителей и педагогов» (в соавт.)

2017 год:

методические рекомендации «Введение федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования: управленческий аспект» (в соавт.)
практическое пособие «Индивидуальный итоговый проект обучающегося: нормативные и организационные аспекты» (в соавт.)
статья в журнале «Северная Двина» - «Деятельность кафедры управления и экономики образования АО ИОО в проекте «Малокомплектная школа в условиях ФГОС ОО»/ Пахомова Б.Ю., Денисенко М.А.
Муниципальные и школьные программы улучшения образовательных результатов обучающихся: сб. материалов по итогам конкурса / авт.-сост.: И.В. Федосеева, И.С. Вашукова, М.А. Денисенко.- Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2017. - 130 с.
Сетевое взаимодействие – ресурс повышения качества образования (в рамках реализации федерального проекта «Повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространения их результатов на 2017 год (в рамках региональной программы развития образования в целях предоставления бюджетам субъектов РФ субсидий на поддержку реализации Программы в рамках задачи 2 «Развитие современных механизмов и технологий общего образования»): метод. реком./ авт.-сост. И.В. Федосеева, И.С. Вашукова, М.А. Денисенко.- Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2017. – 46 с.

2018 год:

Оплата труда в образовательных организациях: метод. рекомендации. Часть 3 / авт.-сост. В.Н.Говорухина, М.А.Денисенко, С.В.Лаптева. – Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2018. – 78 с.
Сетевое взаимодействие – ресурс повышения качества образования: метод. реком./ авт.-сост. И.В. Федосеева, И.С. Вашукова, М.А. Денисенко.- Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2018. – 54 с.
Оплата труда в образовательных организациях: метод. рекомендации. Часть 3 / авт.-сост. В.Н.Говорухина, М.А.Денисенко, С.В.Лаптева. – Архангельск: изд-во АО ИОО, 2018. – 59 с.
Модели внутришкольной системы оценки качества образования: Сборник материалов по итогам конкурса\ М.А.Денисенко.- Архангельск: АО ИОО, 2018.- 83 с.
Повышаем образовательные результаты обучающихся: метод. рекомендации. / авт.-сост. Вашукова И.С., Горячкова С.А., Денисенко М.А. - Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2018. – 76 с.

2019 год:

Повышаем образовательные результаты обучающихся: метод.реком. /авт.-сост.: И.С. Вашукова, С.А.Горячкова, М.А. Денисенко. - Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2019. – 54 с.
Управленческие подходы к организации профильного обучения: методические рекомендации\ М.А. Денисенко, И.С. Вашукова, Ю.С. Филиппова. – Архангельск: АО ИОО, 2019. – 51с.
Управление деятельностью малокомплектной школы: метод. рекомендации. / авт.-сост. Денисенко М.А., Говорухина В.Н., Вашукова И.С. - Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2019. – 56с.

2020 год:

Выпуск журнала «Северная Двина» № 6/2020 по теме «Управление образовательными организациями: лучшие практики»

2021 год:

Сборник материалов по итогам регионального заочного конкурса «Лучший руководитель образовательной организации»: Сборник материалов по итогам конкурса\ М.А.Денисенко и др.- Архангельск: АО ИОО, 2021.- 92 с.

2022 год:

Изменения ФГОС начального и основного общего образования: алгоритм действий для управленческой команды: метод. рекомендации/сост. Вашукова И.С., Денисенко М.А., Курилова И.А.- Архангельск: изд-во АО ИОО, 2022.- 85 с.

Статья:

«Реализация федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования в Архангельской области в «пилотном» режиме: организационный опыт» Северная Двина № 1-2019.

Реализация инновационного проекта:

«Проектирование и реализация программы повышения образовательных результатов в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных условиях» (2017-2019)
«Оценка информационно-образовательной среды общеобразовательной организации» (2017-2019)
«Управление деятельностью малокомплектных школ в условиях ФГОС ОО» (2015-2016)
Член жюри регионального этапа всероссийского конкурса инновационных площадок «Путь к успеху»

Занимаемая должность:

старший методист кафедры управления и экономики образования, высшая квалификационная категория

Ученая степень:

Нет

Ученое звание:

Нет

Образование:

Высшее. Архангельский ордена «Знак Почета» государственный педагогический институт им. М,В. Ломоносова, 1990, по специальности педагогика и методика начального обучения, присвоена квалификация учителя начальных классов

Общий стаж работы:

31 год

Стаж работы по специальности:

12 лет (методический), 16 лет (педагогический)

Продолжительность опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей):

12 лет 9 месяцев

Повышение квалификации:

1. С 28.12.2015 по 28.11.2016, АО ИОО, «Профессиональный стандарт педагога дополнительного профессионального образования: от содержания к реализации», 40 ч. 2. С 09.11.2016 по 22.11.2016, ФГАОУДПО «Академия ПК и ПП работников образования» г. Москва, «Тьюторское сопровождение команд педагогических работников школ с низкими результатами обучения и школ, функционирующих в сложных социальных условиях, по вопросам внедрения и реализации комплексных моделей учительского роста», 72 ч. 3. С 10.10.2016 по 12.10.2016, АО ИОО, «Подготовка экспертов для осуществления государственного контроля (надзора) в сфере образования», 24 ч. 4. С 07.09.2015 по 03.10.2015 АО ИОО по программе «ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ: Теория и практика инклюзивного образования в контексте стандартизации», 40 ч. 5. С 17.03.2015 по 20.08.2015, ГБПОУ г. Москвы «Воробьевы горы», Технология эффективного управления организацией смен в системе отдыха и оздоровления детей и молодежи РФ», 72 ч. 6. С 05.10.2015 по 15.10.2015, АО ИОО, «Противодействие коррупции», 40 ч. 7. С 21.10.2015 по 16.11.2015, ГАОУВО г. Москвы «Московский городской педагогический университет», Разработка и внедрение основной образовательной программы среднего общего образования в образовательной организации, 72 ч. 8. С 16.03.2018 по 25.05.2018, АО ИОО, «Использование офисных программных продуктов в деятельности работников института», 32 ч. 9. С 20.01.2021 по 12.02.2021, АО ИОО, « Использование дистанционных образовательных технологий в системе дополнительного профессионального образования», 32 ч. 10. С 06.06.2022 по 15.06.2022, «Оказание первой помощи», АО ИОО, 16 ч. 11. С 25.04.2022-30.05.2022,«Актуальные вопросы управления качеством образования в условиях реализации обновленных ФГОС», ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения РФ», 36 ч. 12. 02.10.2023-20.10.2023, Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности различным категориям обучающихся, АО ИОО, 72 ч. 13. 08.09.2023-21.09.2023 ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», Организационно-методическое сопровождение конкурса профессионального мастерства на основе компетентного подхода,16 ч.
14. С 17.03.2025 по 28.03.2025, АО ИОО (г. Архангельск), «Информационная безопасность в образовательной организации: управленческий аспект», 40 ч.

Профессиональная переподготовка:

АО ИППК РО, 2010, «Менеджмент в образовании».

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), направления деятельности:

Менеджмент образовательных организаций, качество образования; федеральный государственный образовательный стандарт общего образования

Денисова Екатерина Анатольевна

Подробно

Занимаемая должность:

методист центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников, учитель иностранного языка МАОУ «СОШ №21»

Ученая степень:

нет

Ученое звание:

нет

Образование:

Высшее. ГБПОУ АО Архангельский педагогический колледж, 2005, учитель английского языка основной общей школы; Поморский государственный университет им.М.В. Ломоносова (Северодвинский филиал), 2009, магистр;
Северный Арктический Федеральный Университет им.М.В. Ломоносова, направление «Педагогическое образование», 2021, программа менеджмент в образовании.

Общий стаж работы:

17 лет 00м

Стаж работы по специальности:

1 год (методический), 18 лет (педагогический)

Повышение квалификации:

28.03.2022 - 31.03.2022 ГАОУ ДПО «АО ИОО», Вопросы стандартизации в образовании детей с ОВЗ, 32 ч.
28.03.2022 - 16.04.2022 ГАОУ ДПО «АО ИОО», Функциональная грамотность обучающихся: иностранный язык, 24 ч.
23.01.2023 - 17.02.2023 ГАОУ ДПО «АО ИОО», Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя (иностранный язык), 36 ч.
17.04.2023 - 21.04.2023 ГАОУ ДПО «АО ИОО», Реализация требований обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя (английский язык), 36 ч.

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), направления деятельности:

организация и проведение мероприятий по направлению деятельности Центра;
проведение консультаций по направлениям деятельности Центра.

Дрочнева Татьяна Леонидовна

Подробно

Публикации, работа в профессиональных конкурсах, инновационная работа:

Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) I вариант: практ. пособие / авт.-сост. Ткач Л.В., Трачук Н.М.; общая редакция Л.Г. Соловьева, отв. за выпуск Т.Л. Дрочнева, М.О. Хайдарова. – Архангельск: Изд-во «КИРА», 2016. – 159 с.
Веселая азбука»: программно-методические материалы по подготовке дошкольников с ОВЗ к школе / авт.-сост.А.А. Маценова; отв. за выпуск Т.Л. Дрочнева, М.О. Хайдарова. – Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2016. – 67 с.
Проектная деятельность в работе с дошкольниками с ограниченными возможностями здоровья: практ. пособие / авт.-сост. С.А. Евсеева, Т.Л. Дрочнева. – Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2016. – 58 с.

Занимаемая должность:

методист, высшая квалификационная категория, старший преподаватель

Ученая степень:

Нет

Ученое звание:

Нет

Образование:

Высшее. Поморский международный педагогический университет им. М.В. Ломоносова, 1997, специальность- педагогика и методика начального образования, присвоена квалификация учителя начальных классов

Общий стаж работы:

29 лет

Стаж работы по специальности:

13 лет (методический), 24 года (педагогический)

Продолжительность опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей):

13 лет 9 месяцев

Повышение квалификации:

1. С 24.02.-11.04.2015, ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов», Методика и технологии тьюторского сопровождения процесса повышения квалификации работников образования в области сохранения, укрепления и обеспечения безопасности здоровья обучающихся, 72 часа.
2. С 05.11.2015 по 06.11.2015, АО ИОО, «ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)», 16 часов.
3. С 14.12.2015 по 15.12.2015, АО ИОО, «Организационно-методические основы введения ФГОС НОО обучающихся с тяжелыми нарушениями речи», 16 часов;
4. С 17.12.2015 по 18.12.2015, АО ИОО, «ФГОС для обучающихся с умеренной и тяжелой умственной отсталостью», 16 часов;
5. С 21.10.2015 по 16.11.2015, ГАОУВО города Москвы «Московский городской педагогический университет», «Разработка и внедрение основной образовательной программы среднего общего образования в образовательной организации», 72 ч.
6. С 02.09.2016 по 30.09.2016, ГАОУ ВО г. Москвы «Московский городской педагогический университет», «Организация инклюзивного образования детей-инвалидов в образовательных организациях», 72 часа.
7. С 24.11.2016 по 25.11.2016, АО ИОО, «Технология проектирования рабочей программы учителя в соответствии с требованиями ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)», 16 ч.
8. С 12.12.2016 по 13.12.2016, АО ИОО, «Вопросы проектирования адаптированной основной общеобразовательной программы дошкольной образовательной организации», 16 ч.
9. С 28.12.2015 по 28.11.2016, АО ИОО, «Профессиональный стандарт педагога дополнительного профессионального образования: от содержания к реализации», 40 ч.
10. С 26.12.2016 по 15.02.2017, АО ИОО, «Подготовка экспертов для осуществления государственного контроля (надзора) в сфере образования», 24 ч.
11. С 13.11.2018 по 14.11.2018, АО ИОО, «Образование обучающихся с интеллектуальными нарушениями на основе специальной индивидуальной программы развития в контексте ФГОС О УО», 16 ч.
12. С 23.09.2019 по 08.10.2019, АО ИОО, Навигация, консультирование родителей, воспитывающих детей с разными образовательными потребностями и оказание им информационно-методической помощи», 72 ч.
13. С 19.12.2019 по 26.12.2019, АО ИОО, «Оказание первой помощи», 16 ч.
14. С. 02.11.2020 по 11.12.2020, ФГАОУДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения РФ» (Москва), « Дистанционное (электронное) обучение в общеобразовательной организации», 72.ч.
15. С 20.01.2021 по 12.02.2021, АО ИОО, « Использование дистанционных образовательных технологий в системе дополнительного профессионального образования», 32 ч.
16. С 09.09.2021 по 24.09.2021, «Основные направления в деятельности педагога дополнительного образования», 24ч, ГАОУ ДПО «АО ИОО»
17. С 25.05.2022 по 28.06.2022, «Актуальное содержание и эффективные практики психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям детей раннего и дошкольного возраста», ГАОУ ДПО «Ленинградский областной институт развития образования», 72.
18. 16.02.2023-31.10.2023, АО ИОО, Методическое сопровождение образовательного процесса в организации дополнительного профессионального образования, 32 ч.
19. 04.12.2023-11.01.2024, АО ИОО, Экспертиза профессиональной деятельности педагогического работника при аттестации на квалификационную категорию, 40 ч.

Профессиональная переподготовка:

НОЧУВПО «Московский социально-гуманитарный институт», 2017, «Дефектология. Олигофренопедагогика». Повышение квалификации:

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), направления деятельности:

Образование детей с ограниченными возможностями здоровья

Преподаваемые дисциплины:

Обучение и воспитание детей с ЗПР.
Обучение и воспитание детей с РАС.
Методика обучение изобразительной деятельности обучающихся с нарушениями интеллекта.
Методика трудового обучения детей с нарушениями интеллекта.
Методики обучения детей дошкольного возраста с нарушениями интеллекта.

Евсеев Валерий Александрович

Подробно

Публикации, работа в профессиональных конкурсах, инновационная работа:

Евсеев, В.А. Апология приватного эго в философской повести Ф. М. Достоевского «Записки из подполья» / В.А. Евсеев // Творчество Ф.М. Достоевского в контексте мировой культуры: сборник / сост. М.Ю. Елепова – Архангельск: САФУ, 2022. – Текст: электронный сборник – С. 80 – 87
Формирование системы повышения квалификации лиц, ответственных за противодействие идеологии терроризма (из опыта центра кадрового резерва высшей школы экономики, управления и права САФУ) / В.А. Евсеев, Е.В. Васендина // Противодействие идеологии терроризма и профилактика экстремизма в России и Архангельской области: материалы региональной науч.-практ. конференции /сост: А.М. Тамицкий – Электронные текстовые данные. – Архангельск: САФУ, 2022. С. 20 – 26
Евсеев, В.А. О благе неангажированности философа / В.А. Евсеев // Концепции современного образования: время перемен / Сборник научных трудов. – Казань, 2020. – С. 23 – 27
Евсеев, В.А. Профессиональная переподготовка и повышение квалификации управленцев: связь теории с практикой / В.А. Евсеев // Подготовка профессиональных управленцев: связь теории с практикой: сборник докладов и статей / под общ. Ред. Н.Я. Синицкой. – Архангельск: Кира, 2017. – С. 23 – 28
Евсеев, В.А. Апология приватного эго / В.А. Евсеев // Личность, ценности, границы в фокусе философии И. Канта, М.М. Бахтина и Л.П. Карсавина: сборник материалов III международного Кантовско-Бахтинского семинара (Мурманск, 16-17 апреля 2015 г.) / отв. ред. А.А. Сауткин. – Мурманск: МАГУ, 2016. – С. 40 – 42
Евсеев, В. А. К проблеме обоснования полифонического тождества Я и Другого в метафизике всеединства / В. А. Евсеев // И. Кант и М. Бахтин: вечный мир и диалог: сборник материалов международного научно-практического семинара (Мурманск, 12-13 марта 2014 г.) / науч. ред. А.А. Сауткин, А.В. Копылов. – Мурманск: МГГУ, 2014. – С. 60-63
Евсеев, В.А. Пессимизм и пути его преодоления: утрата и обретение смысла жизни / В.А. Евсеев // Парадигма: философско-культурологический альманах. Вып.19 – СПб: СПбГУ, 2012. – С. 113 – 122
Евсеев, В.А. Опыт реконструкции учения В.С. Соловьева о всеедином человечестве / В.А. Евсеев //Философская компаративистика как видение мира: Материалы межвузовской конференции / ред. А.С. Колесников – СПб: СПбГУ, 2007. – С. 160 – 167
Евсеев, В.А. "Отвлеченный экономизм" и "сфера смысла": К характеристике экономико-философских воззрений В.С. Соловьева / В.А. Евсеев // Вестник Поморского университета. – 2003. – Вып.1 (3). – С. 52 – 60
Евсеев, В.А. Философские аспекты проблемы гуманизации образования / В.А. Евсеев // Образовательная среда: проблемы гуманизации: Сб.науч.ст.и тезисов / редкол.: Е.Н. Старостина (отв. ред.) и др. – Архангельск: ПГУ, 2002. – С. 60 – 61

Занимаемая должность:

заведующий кафедрой

Ученая степень:

кандидат философских наук

Ученое звание:

нет

Образование:

Высшее.

Санкт-Петербургский государственный университет, «Философия», философ, преподаватель философии и социально-политических дисциплин, 1993г.

Поморский государственный педагогический университет им М.В. Ломоносова,
философия, кандидат философских наук, 2002г.

Общий стаж работы:

28 лет

Стаж работы по специальности:

3 года (методический), 11 лет (педагогический)

Продолжительность опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей):

3 года 5 месяцев

Повышение квалификации:

1. С 21.02.2022 по 23.03.2022, «Содержательные аспекты методического сопровождения учителя в условиях реализации требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО», ФГАОУДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения РФ» (Москва), 36 ч.

2. С 17.10.2022 по 26.10.2022, ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова», «Межнациональные и межконфессиональные отношения в современной России», 72 ч.

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), направления деятельности:

Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя;
Реализация требований обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя;
Экспертиза учебного занятия (урока);
Функциональная грамотность обучающихся;
Современные научно-методические подходы к преподаванию курса «Основы религиозных культур и светской этики»

Преподаваемые дисциплины:

«Экспертиза в деятельности учителя: понятие и особенности»;
«Функциональная грамотность обучающихся: что это такое. Теоретический аспект»;
«Базовые принципы изучения религиозных культур».

Евсеева Светлана Анатольевна

Подробно

Публикации, работа в профессиональных конкурсах, инновационная работа:

Игры и упражнения по развитию речи (из опыта работы): практ. пособие /сост. О.В.Седякина, С.А.Евсеева, Е.А.Коротяев–Арх-ск: Изд-во АО ИППК РО, -2011. – 90 с.
Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья: сб. мат. Рег. заоч. конкурса метод.мат. по вопросам психолого-пед. сопр. детей с ОВЗ, Ч. 1,/ отв. за выпуск Л.Г. Соловьева, С.А.Евсеева. - Арх-ск, изд-во АО ИППК РО, 2012.- 86 с.
Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья: сб. мат. Рег. заоч. конкурса метод.мат. по вопросам психолого-пед. сопр. детей с ОВЗ, Ч. 2, /сост. Л.Г.Соловьева, С.А.Евсеева, А.В.Куликова, Е.Е.Ущенко.- Арх-ск, изд-во АО ИППК РО, 2012.- 171 с.
Современные направления исследований в сфере образования детей с ограниченными возможностями здоровья: сб. материалов рег.заоч.научно-практ.интернет-конференции / отв. за выпуск Л.Г. Соловьева , С.А.Евсеева.- Арх-ск, изд-во АО ИППК РО, 2013.- 232 с. ISBN 978-5-85151-141-7.
Использование коррекционно-развивающих технологий в работе с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья: сб. материалов / сост. С. А. Евсеева, Е. Ю. Ксенжик; отв. за вып. Л. Г. Соловьёва. — Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2014. — 397 с.;
Проблемы образования детей с ограниченными возможностями здоровья: сб.материалов межрег. образоват. интернет-форума /сост.Л.Г. Соловьева, Е.Ю. Ксенжик; под ред. Л.Г. Соловьевой, С.А. Евсеевой, Е.Ю. Ксенжик; отв. за вып. Л.Г. Соловьева. – Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2015 г. – 184 с.)
Современный ребенок: какой он?: сб.материалов/авт.-сост. С.А.Горячкова [и др.].-Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2016.-136 с. (авторы-составители – Горячкова С.А. Груздова Е.В., Дрочнева Т.Л., Евсеева С.А. и др.)
Проектная деятельность в работе с дошкольниками с ограниченными возможностями здоровья: практ. пособие / авт.-сост. С.А. Евсеева, Т.Л. Дрочнева. – Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2016. - 58 с.

Инновационная деятельность:

Организация и функционирование сетевого сообщества центральной и территориальных психолого-медико-педагогических комиссий.

Занимаемая должность:

старший методист, высшая квалификационная категория

Ученая степень:

Нет

Ученое звание:

Нет

Образование:

Высшее. Архангельский государственный ордена «Знак Почета» педагогический институт им. М.В. Ломоносова (Поморский международный педагогический университет им.М.В.Ломоносова), 1996, по специальности- биология и химия, присвоена квалификация учителя биологии и химии

Общий стаж работы:

25 лет

Стаж работы по специальности:

20 лет (методический), 22 года (педагогический)

Продолжительность опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей):

24 года 9 месяцев

Повышение квалификации:

1. С 24.02.2015 по 11.04.2015, ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов», «Методика и технологии тьюторского сопровождения процесса повышения квалификации работников образования в области сохранения, укрепления и обеспечения безопасности здоровья обучающихся», 72 часа.
2. С 05.11.2015 по 06.11.2015, АО ИОО, «ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)», 16 часов.
3. С 02.09.2016 по 30.09.2016, ГАОУ ВО г. Москвы «Московский городской педагогический университет», «Организация инклюзивного образования детей-инвалидов в образовательных организациях», 72 часа.
4. С 12.12.2016 по 13.12.2016, АО ИОО, «Вопросы проектирования адаптированной основной общеобразовательной программы дошкольной образовательной организации», 16 ч.
5. С 28.12.2015 по 28.11.2016, АО ИОО, «Профессиональный стандарт педагога дополнительного профессионального образования: от содержания к реализации», 40 ч.
6. С 26.12.2016 по 15.02.2017, АО ИОО, «Подготовка экспертов для осуществления государственного контроля (надзора) в сфере образования», 24 ч.
7. С 13.11.2018 по 14.11.2018, АО ИОО, «Образование обучающихся с интеллектуальными нарушениями на основе специальной индивидуальной программы развития в контексте ФГОС О УО», 16 ч.
8. С 19.12.2019 по 26.12.2019, АО ИОО, «Оказание первой помощи», 16 ч.
9. С. 02.11.2020 по 11.12.2020, ФГАОУДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения РФ» (Москва), « Дистанционное (электронное) обучение в общеобразовательной организации», 72.ч.
10. С. 02.11.2020 по 11.12.2020, ФГАОУДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения РФ» (Москва), « Дистанционное (электронное) обучение в общеобразовательной организации», 72.ч.
11. С 22.01.2020 по 29.01.2020, ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова», «Использование электронной информационно-образовательной среды, электронно-библиотечной системы и информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе университета», 36 ч.
12. С 03.12.2019 по 05.12.2019, ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова», «Инклюзивное образование обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья», 16 ч.
13. С 10.01.2020 по 14.01.2020, ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова», «Навыки оказания первой помощи», 16 ч.
14. 16.02.2023-31.10.2023, АО ИОО, Методическое сопровождение образовательного процесса в организации дополнительного профессионального образования, 32 ч.

Профессиональная переподготовка:

АО ИППК РО, 2008, «Олигофренопедагогика и логопедия».

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), направления деятельности:

Образование детей с ограниченными возможностями здоровья, инклюзивное образование.

Ермак Оксана Александровна

Подробно

Занимаемая должность:

методист, 1 (первая) квалификационная категория

Ученая степень:

Нет

Ученое звание:

Нет

Образование:

Высшее. ФГБОУВПО «Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств», 2007 г., культурология, преподаватель.

Общий стаж работы:

17 лет

Не увеличивающийся стаж:

5 лет (пед.), 5 лет (методич.)

Повышение квалификации:

1. С 08.10.2019 по 18.10.2019, АО ИОО, «Организационно-педагогическое сопровождение образовательного процесса как составляющая профессиональной деятельности методиста дополнительного профессионального образования», 24 ч. 2. С 20.01.2021 по 12.02.2021, АО ИОО, « Использование дистанционных образовательных технологий в системе дополнительного профессионального образования», 32 ч. 3. С 11.11.2020 по 01.03.2021, «Навыки будущего для учителя настоящего», ФГАОУДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации» (г. Москва), 25 ч. 4. С 06.06.2022 по 15.06.2022, «Оказание первой помощи», АО ИОО, 16 ч. 5. 25.10.2022, «Обучение оказанию помощи пострадавшим при несчастных случаях на производстве», ЧОУ ДПО «Учебный Центр Федерации профсоюзов Архангельской области», 16ч. 6. 16.02.2023-31.10.2023, АО ИОО, Методическое сопровождение образовательного процесса в организации дополнительного профессионального образования, 32 ч.

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), направления деятельности:

охрана труда в организации

Зуева Дарья Олеговна

Подробно

Занимаемая должность:

методист центра развития конкурсного движения

Ученая степень:

нет

Ученое звание:

нет

Образование:

Высшее.

1. ФГАОУВПО «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова», 2012, филология, филолог, преподаватель;

2. ФГАОУВПО «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова», 2014, филология, магистр.

Общий стаж работы:

12 лет

Стаж работы по специальности:

1 год (методический), 6 лет (педагогический)

Продолжительность опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей):

1 год 5 месяцев

Повышение квалификации:

С 26.05.2025 по 06.06.2025, АО ИОО, Использование дистанционных образовательных технологий в системе дополнительного профессионального образования, 32 ч.

Игловская Надежда Сергеевна

Подробно

Публикации, работа в профессиональных конкурсах, инновационная работа:

Список публикаций:

Игловская Н.С. Особенности динамики воспроизводственных процессов Архангельской городской агломерации. Вестник Поморского университета. Серия: Естественные науки. 2009. № 3. С. 36-41.
Игловская Н.С. Социально-экономические и экологические факторы развития Архангельской городской агломерации. Диссертация на соискание ученой степени кандидата географических наук / Московский педагогический государственный университет. Москва, 2011 г.
Игловская Н.С. Особенности урбанизации и формирование городских агломераций на Севере России. Вестник Поморского университета. Серия: Естественные науки. 2011. № 1. С. 5-12.
Игловская Н.С. Экологические факторы развития Архангельской агломерации. Человек и природа: грани гармонии и углы соприкосновения. 2012. № 1. С. 40-45.
Игловская Н.С., Потапов И.А. Городская среда Архангельска. В сборнике: Архангельск: от поморских поселений до столицы Русского Севера. Материалы городской научно-практической конференции. 2013. С. 192-196.
Игловская Н.С. Проблемы выделения границ и оценки экономико-географического положения Архангельской агломерации. Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия: Естественные науки. 2014. № 1. С. 5-12.
Игловская Н.С. География Российской Арктики. Методические рекомендации. Архангельск: Изд-во Кира, 2016.
Игловская Н.С. Профессиональная направленность в процессе преподавания географии в профессиональной образовательной организации на примере изучения темы «Современные особенности мирового хозяйства. Транснациональные компании мира». Традиции и инновации в образовании. Сборник научных статей и материалов V Международной научно-практической конференции. В 2-х частях. Редколлегия: С.А. Герасимов [и др.]. 2019. С. 63-66.
Игловская Н.С. Современная демографическая ситуация Архангельской городской агломерации. Advances in Science and Technology. Сборник статей XLIX международной научно-практической конференции. Москва: «Научно-издательский центр «Актуальность.РФ», 2022. – 616 с.
Методические аспекты формирования и оценки естественно-научной грамотности обучающихся / авт.-сост. Е.Н. Александрова, Н.С. Игловская, А.В. Кошкина, И.Н. Ремизова. – Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2022. – 88 с.
География Архангельской области: олимпиадные задания/ авт.-сост. Е.Н. Александрова, Н.С. Игловская. – Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2023.
Игловская Н.С., Демографическая ситуация и особенности здоровья населения северных регионов России // Северная Двина: сетевой информационно-методический журнал.2023. №5.
Игловская Н.С., Всероссийская олимпиада школьников по экологии как важная образовательная траектория // Северная Двина: сетевой информационно-методический журнал.2023. №5.

Занимаемая должность:

методист

Ученая степень:

кандидат географических наук

Ученое звание:

нет

Образование:

Высшее. Поморский государственный университет им М.В. Ломоносова, «география и
биология», учитель географии и биологии, 24.06.1997

Общий стаж работы:

27 лет

Стаж работы по специальности:

3 года (методический), 27 лет (педагогический)

Продолжительность опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей):

3 года 5 месяцев

Повышение квалификации:

С 03.02.2020-28.02.2020, ГАОУ ДПО «АО ИОО», «Подготовка экспертов по оцениванию работ участников государственного экзамена» (география), 24 ч.
С 03.02.2020-28.02.2020, ГАОУ ДПО «АО ИОО», «Подготовка экспертов по оцениванию работ с развернутым ответом участников государственного экзамена» (география), 24 ч.
С 16.11.2020-01.12.2020, ФГБНУ «ФИПИ», «Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования» по предмету «География», 36 ч.
С 15.02.2021-09.03.2021, ГАОУ ДПО «АО ИОО», Подготовка экспертов по оцениванию работ с развернутым ответом участников единого государственного экзамена(география).
С 15.02.2021-09.03.2021, ГАОУ ДПО «АО ИОО», Подготовка экспертов по оцениванию работ участников государственного выпускного экзамена, (география), 24 ч.
С 17.01.2022-29.01.2022, ГАОУ ДПО «АО ИОО», «Конструкторы образовательных ресурсов», 16 ч.
С 06.06.2022 по 15.06.2022, «Оказание первой помощи», АО ИОО, 16 ч.
С 11.10.2022 по 30.11.2022, АО ИОО, «Использование дистанционных образовательных технологий в системе дополнительного профессионального образования», 32 ч.
09.10.2023-28.10.2023,АО ИОО, Методические аспекты формирования и оценки естественно-научной грамотности обучающихся, 40 ч.
06.02.2023-04.03.2023,АО ИОО, Подготовка экспертов по оцениванию работ с развёрнутым ответом участников единого государственного экзамена (география), 24 ч.
06.02.2023-04.03.2023, АО ИОО, Подготовка экспертов по оцениванию работ участников государственного выпускного экзамена (география), 24 ч.
16.10.2023-27.10.2023,НИУ «Высшая школа экономики», Формирование финансовой грамотности у обучающихся 5-11 классов на уроках географии, 24 ч.
27.11.2023-15.12.2023, АО ИОО, «Формирование глобальных компетенций школьников», 40 ч.
23.01.2023-10.02.2023,ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений», Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования по предмету «География», 36 ч.
16.02.2023-31.10.2023,АО ИОО, Методическое сопровождение образовательного процесса в организации дополнительного профессионального образования, 32 ч.

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), направления деятельности:

Программно-методическое обеспечение преподавания учебного предмета «Биология».
Современное содержание и методические особенности преподавания биологии в условиях реализации требований обновленных ФГОС ОО и Концепции преподавания учебного предмета.
Организация проектной и исследовательской деятельности в условиях обновленных ФГОС ОО.
Формирование естественно-научной грамотности обучающихся.
Особенности здоровья населения Арктического региона России.
Особенности формирования городских агломераций на Севере России. Архангельская городская агломерация.

Истомина Ольга Валерьевна

Подробно

Публикации, работа в профессиональных конкурсах, инновационная работа:

Здоровьесберегающие технологии в работе с дошкольниками//Сборник материалов областной конференции «Воспитание и образованием детей дошкольного возраста в учреждениях дополнительного образования в условиях Севера».- 2011;
Современные модели дошкольного образования//Сборник материалов научно – практической конференции «Актуальные вопросы в дошкольном образовании»).- 2011.
«Детский сад и семья»: Методическое пособие. (соавт. Махова Л.Ю.) – Архангельск: изд-во АО ИППК РО, 2012.
Возрастная психология: методическое пособие к образовательной программе дисциплины// авт.-сост. Е.П. Штогрина, О.В. Истомина. – Архангельск: изд-во АО ИППК РО, 2013. – 54с.
Общая и дошкольная педагогика в схемах и таблицах: учеб.-метод. пособие/ авт. – сост. О.В. Истомина, Т.А. Хвиюзова, Н.А. Кочкина; - Архангельск изд-во АО ИППК РО, 2013. – 72 с.
Общая и дошкольная педагогика: учеб.- метод. пособие/авт.-сост. О.В. Истомина, Н.А. Кочкина, Т.А. Хвиюзова; под общей редакцией О.В. Истоминой.- Архангельск: изд-во АО ИОО, 2014. – 120 с.
Речевое развитие детей раннего и дошкольного возраста: учеб.- метод. пособие/ авт.-сост. О.В. Истомина - Архангельск: изд-во АО ИОО, 2014
Дневник учебной практики: практич. пособие./ авт.-сост. О.В. Истомина - Архангельск: изд-во АО ИОО, 2014
Физическое развитие и воспитание детей раннего и дошкольного возраста: учеб.- метод. пособие/ авт.-сост. О.В. Истомина - Архангельск: изд-во АО ИОО, 2016
Проектируем рабочую программу педагога ДОО: учеб.- метод. пособие/авт.-сост. О.В. Истомина, Н.А. Кочкина, Т.А. - Архангельск: изд-во АО ИОО, 2016.
Кочкина Н.А., Истомина О.В. Сопровождение «пилотных» площадок Архангельской области при введении и реализации ФГОС дошкольного образования// Северная Двина. -2016.-№2- С.4-6.
Бирюкова Л.М., Истомина О.В. Особенности самоорганизации педагога в рамках повышения квалификации с использованием дистанционных технологий//Научные исследования: от теории к практике.- 2015.-№5(6).- с.101-104
Истомина О.В. Научно – методическое сопровождение дошкольного образования Архангельской области в условиях перехода от ФГТ к ФГОС// Северная Двина. -2014.-№4- С.1-4.
Антишина О.Н., Истомина О.В. Использование речедвигательной ритмики в формировании звукового анализа и синтеза// Введение ФГОС дошкольного образования: опыт Архангельской области: сб. материалов регионал. науч.-практ. конфер. (8-9 апреля 2015 г.)/ науч. ред. Е.В. Груздова.- Изд-во АО ИОО, 2015. - с.219-222.

Участник экспертизы материалов конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование» на территории АО и НАО
Участник экспертизы материалов конкурса на получение денежного поощрения воспитателями, педагогами дополнительного образования, тренерами-преподавателями муниципальных и государственных ОО Архангельской области в рамках ПНП «Образование»
Член жюри регионального конкурса видеоматериалов "Окрыленные детством" (конкурс проводился АРОО «Воспитатели России»)
Член жюри различных конкурсов профессионального мастерства, проводимых АО ИОО для педагогов образовательных организаций

Занимаемая должность:

заведующий кафедрой, старший преподаватель КДО

Ученая степень:

Нет

Ученое звание:

Нет

Образование:

Высшее. 1. Архангельский государственный «Знак Почета» педагогический институт им. М.В. Ломоносова, 1994, по специальности педагогика и психология, присвоена квалификация-воспитатель, преподаватель педагогики психологии дошкольных педагогических училищ, организатор-методист дошкольного воспитания
2. Московский государственный открытый педагогический университет, 1997, специальность-олигофренопедагогика
3. ФГАОУВПО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» (Архангельск), 2015, направление - педагогическое образование, квалификация-магистр.
4. ФГАОУВО «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова», 2020 г, программа подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре по направлению подготовки «Образование и педагогические науки», квалификация «Исследователь. Преподаватель-исследователь».

Общий стаж работы:

30 лет

Стаж работы по специальности:

15 лет (н/педагогический), 29 лет (педагогический)

Продолжительность опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей):

15 лет 7 месяцев

Повышение квалификации:

1. С 22.08.2016 по 26.08.2016, ГАОУ ДПО «Институт развития образования Республики Татарстан» г. Казань, «Проектирование современного урока «Физическая культура» в условиях внедрения ФГОС ООО», 36 ч. 2. С 11.01.2016 по 23.12.2016, АО ИОО, «Экспертиза в ходе аттестации педагогических работников», 72 ч. 3. С 28.12.2015 по 28.11.2016, АО ИОО, «Профессиональный стандарт педагога дополнительного профессионального образования: от содержания к реализации», 40 ч. 4. С 26.06.2017 по 11.12.2017, ГАОУ ВО г. Москвы «Московский городской педагогический университет», «Независимый аудит качества дошкольного образования с помощью шкал ECERS», 72 ч. 5. С 16.03.2018 по 25.05.2018, АО ИОО, «Использование офисных программных продуктов в деятельности работников института», 32 ч. 6. С 09.11.2018 по 28.12.2018, АО ИОО, «Использование дистанционных образовательных технологий в системе дополнительного профессионального образования» (Базовый уровень), 32 ч. 7. С 01.03.2019 по 31.05.2019, ФГБНУ «Институт возрастной физиологии Российской академии образования» (Москва), «Функциональное развитие (когнитивное, эмоциональное, физическое развитие и здоровье) детей дошкольного возраста (6-7 ) лет», 72 ч. 8. С 09.03.2021 по 19.03.2021, «Оказание первой помощи», АО ИОО, 16 ч. 9. С 09.09.2021 по 24.09.2021, «Основные направления в деятельности педагога дополнительного образования», 24ч, ГАОУ ДПО «АО ИОО». 10. С 09.11.2021 по 22.11.2021, ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования» (ФГБНУ «ИИДСВ РАО», «Проектирование рабочих программ воспитания в дошкольных организациях», 36ч. 11. С 01.11.2021 по 15.11.2021, ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования» (ФГБНУ «ИИДСВ РАО», «Сопровождение проектирования рабочих программ в образовательных организациях», 36ч.

Профессиональная переподготовка:

АО ИППК РО, 2008, «Менеджмент в образовании».

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), направления деятельности:

Теория и методика речевого развития детей раннего и дошкольного возраста
Теория и методика физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста
Профессиональная деятельность педагога в условиях ФГОС ДО
Модели организации образовательного процесса в малокомплектном детском саду в условиях реализации ФГОС ДО

Преподаваемые дисциплины:

Общая и возрастная психология
Теория и методика речевого развития детей раннего и дошкольного возраста
Теория и методика физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста
Информационно–коммуникационная компетентность педагога ДОО ФГОС ДО: совокупность обязательных требований к дошкольному образованию
Профессиональная деятельность педагога в условиях ФГОС ДО и др.

Каненкова Елена Николаевна

Подробно

Занимаемая должность:

методист центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников, учитель биологии МАОУ «COШ № 2»

Ученая степень:

нет

Ученое звание:

нет

Образование:

Высшее. Сыктывкарский Государственный университет им. 50-летия СССР, 1989, специальность «Биология»

Общий стаж работы:

35 лет

Стаж работы по специальности:

2 года (методический), 35 лет (педагогический)

Повышение квалификации:

1. 19.11.2022 - 25.11.2022, АО ИОО, Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированные в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков, 16 ч.
2. 07.03.2023 - 10.05.2023, Школа современного учителя биологии: достижения российской науки, ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», 48ч
3. 09.10.2023-30.10.2023, Профессиональные педагогические сообщества: развитие, продвижение, методическое сопровождение педагогических работников, ФГБОУ ВО «Государственного университета просвещения», 36 ч.

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), направления деятельности:

- организация и проведение мероприятий по направлению деятельности Центра;
- проведение консультаций по направлениям деятельности Центра.

Канжина Наталья Николаевна

Подробно

Публикации, работа в профессиональных конкурсах, инновационная работа:

Грибанов А.В., Канжина Н.Н. «Особенности аудиомоторных реакций у детей с разным уровнем развития произвольного внимания» // Экология человека. – 2008. - №5. – С.44-47.
Канжина Н.Н., Грибанов А.В. «Аудиомоторные реакции у детей младшего школьного возраста с разным уровнем тревожности» // Экология человека. – 2009. - №10. – С.19-22.
Панфилова И.П., Канжина Н.Н., Дьячкова И.В., Синельникова Е.Н. «Профилактика и коррекция эмоционального выгорания педагогов», метод. рекомендации - Архангельск, издательство АО ИППК РО. - 2008.
Канжина Н.Н. «Дети с дефицитом внимания: советы педагогам и родителям: методическое пособие. - 2011.
«Одаренный ребенок: развитие, обучение и воспитание» (хрестоматия, Архангельск, 2014г.)
«Интерактивные методы работы со школьниками» (сборник материалов, Архангельск, 2014г.)
«Общая и возрастная психология» (учебно-методическое пособие, Архангельск, 2015г.)
«Динамика развития ребенка: педагогические инструменты» (методическое пособие, Архангельск, 2016г.)
«Современный ребенок: какой он?» (сборник материалов, Архангельск, 2016)
«Эффективные технологии в работе с интеллектуально одаренными детьми: сборник материалов» (Архангельск, 2016г.)
«Психология от А до Я» (учебно-методическое пособие, Архангельск, 2017)
«Психологическая подготовка школьников к олимпиадам, соревнованиям, концертам, экзаменам (программы тренингов)» (методическое пособие, Архангельск, 2017)

Занимаемая должность:

доцент

Ученая степень:

кандидат биологических наук, 2010

Ученое звание:

нет

Образование:

Высшее. Карельский государственный педагогический университет, 1999, психология, присвоена квалификация практический психолог системы народного образования (с отличием).

Общий стаж работы:

25 лет

Стаж работы по специальности:

21 год (н/педагогический), 24 года (педагогический)

Продолжительность опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей):

17 лет 8 месяцев

Повышение квалификации:

С 17.03.2015 по 20.08.2015, ГБПОУ города Москвы «Воробьевы горы», «Технологии эффективного управления организацией смен в системе отдыха и оздоровления детей и молодежи Российской Федерации», 72 часа.
С 21.10.2015 по 16.11.2015, ГАОУВО г. Москвы «Московский городской педагогический университет», «Разработка и внедрение ООП СОО в образовательной организации», 72 ч.
С 28.12.2015 по 28.11.2016, АО ИОО, «Профессиональный стандарт педагога дополнительного профессионального образования: от содержания к реализации», 40 ч.
С 26.12.2016 по 15.02.2017, АО ИОО, «Подготовка экспертов для осуществления государственного контроля (надзора) в сфере образования», 24 ч.
С 02.11.2018 по 04.11.2018, АНОДПО «Центр интеллектуального и профессионального развития» (г. Тольятти), «Нейропсихология детского возраста», 24 ч.
С 11.06.2018 по 30.09.2018, ФГБОУВО «Московский государственный психолого-педагогический университет» (г. Москва), «Психологическая помощь в кризисных ситуациях», 72 ч.
С 24.12.2018 по 26.12.2018, АО ИОО, «Оказание первой помощи», 16 ч.
С 16.01.2018 по 20.11.2018, АО ИОО, «Экспертиза в ходе аттестации педагогических работников», 72 ч.
С 23.09.2019 по 08.10.2019, АО ИОО, Навигация, консультирование родителей, воспитывающих детей с разными образовательными потребностями и оказание им информационно-методической помощи», 72 ч.
C 20.01.2021 по 12.02.2021, АО ИОО, « Использование дистанционных образовательных технологий в системе дополнительного профессионального образования», 32 ч.
С 09.03.2021 по 19.03.2021, «Оказание первой помощи», АО ИОО, 16 ч.
С 10.10.2022 по 21.10.2022, «Психолого-педагогическое сопровождение несовершеннолетних граждан в образовательной организации», АО ИОО, 36 ч.
С 15.01.2024 по 31.03.2024, «Психологическая помощь прямым и косвенным участникам боевых действий и их родственникам. Основы работы с ПТСР», Санкт-Петербургский институт ДПО для психологов и психотерапевтов, 144 ч.
С 15.12.2024 по 15.02.2025 г «Школьный буллинг: помощь психологу, педагогу, ребенку и семье в профилактике и преодолении буллинга и его последствий», 72 ч.

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), направления деятельности:

Повышение квалификации педагогов-психологов
Организация работы с одаренными детьми. Готовность педагогов к работе с одаренными детьми
Организация работы с гиперактивными, тревожными детьми
Вопросы социализации детей в современном обществе.

Преподаваемые дисциплины:

«Общая психология», «Возрастная психология», «Специальная психология», «Психолого-педагогические аспекты работы с одаренными детьми», «Психолого-педагогические технологии в работе с детьми с особыми образовательными потребностями», «Профессиональный стандарт педагога-психолога», «Адресная помощь обучающимся», «Теоретические аспекты мотивации», «Психологическая безопасность образовательной среды».

Карушева Елена Николаевна

Подробно

Публикации, работа в профессиональных конкурсах, инновационная работа:

Работа в системе дистанционного обучения Moodle: метод. рекомендации для слушателей дистанционного курса./ авт.-сост. Е.Н. Карушева. - Архангельск: АО ИППК РО, 2012. - 74с.
«Применение дистанционных образовательных технологий в образовательной организации. Использование системы дистанционного обучения Moodle» (АО ИОО, 2014 г.),
«Организуем образовательный процесс с использованием дистанционных технологий» (2014 г., соавтор Вашукова И.С.).
«Технические условия реализации ФГОС в области ИКТ» (АО ИОО, 2015 г.);
сборник статей «Опыт использования дистанционных образовательных технологий в школах Архангельской области» (АО ИОО, 2015 г., соавтор-составитель Буркатовская Г.Р.), практическое пособие «Безопасное использование ресурсов Интернет» (АО ИОО, 2015 г. в соавторы Д.А. Богданова, старший научный сотрудник ФИЦ ИУ РАН, кандидат педагогических наук; Н.Л. Березина, Г.Р. Буркатовская);
сборник материалов «Дистанционные конкурсы Архангельской области по информатике: задания, примеры решений» (АО ИОО, 2015 г., соавторы Бобров Ю.В., Буркатовская Г.Р.);
практическое пособие «Учимся создавать интерактивные презентации» (АО ИОО, 2016 г., соавтор Г.Р. Буркатовская, О.В. Кемова);
практическое пособие «Создаём электронное портфолио» (АО ИОО, 2017 г., соавтор Г.Р. Буркатовская, А.С. Голенищев, О.В. Кемова, И.К. Попова).

Статьи:

«Реализация дистанционных технологий в Архангельском областном институте открытого образования» в сборник материалов конференции «ИТО 2015» Архангельск; «Реализация дистанционных образовательных технологий в повышении квалификации педагогических работников» в сборнике материалов конференции с международным участием «Современное образование взрослых: состояние, проблемы и перспективы» (2015, соавтор Буркатовская Г.Р.);
Статья «Создание и ведение веб-портфолио педагога как одна из задач в программе формирования информационной образовательной среды образовательной организации» в сборник в интернет-конференции «Информационные технологии в образовании», 2016 г.
SaaS - инструмент современного педагога: практ. пособие / авт.-сост. Ю. В. Бобров и др. — Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2018 (в соавторстве).
Статья «ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СЕРВИСОВ СЕТИ ИНТЕРНЕТ ДЛЯ СОЗДАНИЯ ИНТЕРАКТИВНЫХ ЗАДАНИЙ» в сборнике «Информационные технологии в образовании: сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием (30 сентября — 18 октября 2019 года) / отв. за вып. Ю. В. Бобров, Г. Р. Буркатовская; науч. ред. Т Ю. Артюгина. — Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2019. — 124 с.
Создаем электронное портфолио: практ. пособие / авт.-сост.Г. Р. Буркатовская и др. — Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2017 (в соавторстве).
Учимся создавать интерактивные презентации: практ. пособие / авт.-сост. Г. Р. Буркатовская и др. — Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2016 (в соавторстве).
Карушева Е.Н., Кузнецова Т.А. Использование виртуальной реальности в образовательном процессе\\Информационные технологии в образовании: сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием (18 октября— 22 октября 2021 года). - 2021

Участие в работе экспертной группы по оцениванию конкурсного мероприятия «Интернет-ресурс» областного конкурса «Учитель года-2014»;
Участие в составе жюри II и III областном конкурсе web-сайтов образовательных организаций; в составе жюри открытого городского фестиваля-конкурса мультимедийных презентаций по пропаганде здорового образа жизни «Счастье есть!» (2014)
Участие в работе экспертной группы по оцениванию заочного этапа конкурса учитель года 2016;
Участие в жюри областного заочного конкурса проектов "Учёные будущего 2016" и экспертиза работ; в составе жюри областного заочного конкурса «История одного экспоната» (2016 г.);
Участие в жюри "V региональной выставки-конкурса «ФГОС дошкольного образования: современное программно-методическое обеспечение реализации» и экспертиза работ (2016 г.);
Участие в жюри регионального заочного конкурса «Кукла из бабушкиного сундучка» и экспертиза работ (2017 г.);
Участие в жюри регионального заочного конкурса «Будущее рождается сегодня» и экспертиза работ (2017 г.);
Экспертиза работ областного заочного конкурса «Копейка рубль бережёт» (2016 г.);
Участие в работе состава жюри областного конкурса «Педагогический дебют-2017»;
Участие в работе состава жюри регионального заочного конкурса по технологии «Декоративно – прикладное творчество Архангельcкой области» (2017 г.);
Экспертиза материалов Web-квестов «Учёные будущего» (2015 г.), «Лица и маски литературных героев» (2016 г.); «Знакомая незнакомая Арктика» (2017 г.) и «Лица и маски литературных героев» (2017 г.)
Участие в работе олимпиады «Дистанционная олимпиада по ИКТ» (составление заданий, работа в составе жюри) (2014-2017);
Знакомая незнакомая Арктика.

Инновационная деятельность:

"Обучение детей с особыми образовательными потребностями с использованием дистанционных образовательных технологий "
"Безопасное использование возможностей электронного обучения"

Занимаемая должность:

заместитель директора ЦОИ, старший преподаватель

Ученая степень:

Нет

Ученое звание:

Нет

Образование:

Высшее. Поморский государственный университет им. М.В. Ломоносова, 2002, квалификация- учитель физики, информатики и основ вычислительной техники, специальность - физика

Профессиональный опыт

2002-2003 МБОУ СШ № 4 г. Котлас Архангельской области

2003-2008 МПЛ № 9 им. С. Н. Орешкова

2008-2012 Архангельский техникум экономики, статистики и информатики

2012-по настоящее время Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Архангельский областной институт открытого образования»

Общий стаж работы:

21 год

Стаж работы по специальности:

12 лет (методический), 21 год (педагогический)

Продолжительность опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей):

12 лет 10 месяцев

Повышение квалификации:

1. С 28.12.2015 по 28.11.2016, АО ИОО, «Профессиональный стандарт педагога дополнительного профессионального образования: от содержания к реализации», 40 ч. 2. С 26.12.2016 по 15.02.2017, АО ИОО, «Подготовка экспертов для осуществления государственного контроля (надзора) в сфере образования», 24 ч. 3. С 23.01.2017 по 22.12.2017, АО ИОО, «Экспертиза в ходе аттестации педагогических работников», 72 ч. 4. С 08.10.2019 по 18.10.2019, АО ИОО, «Организационно-педагогическое сопровождение образовательного процесса как составляющая профессиональной деятельности методиста дополнительного профессионального образования», 24 ч. 5. С 18.11.2019 по 09.12.2019, АО ИОО, «ФГОС ОО. Использование свободного программного обеспечения в преподавании информатики», 32 ч. 6. С. 02.11.2020 по 11.12.2020, ФГАОУДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения РФ» (Москва), « Дистанционное (электронное) обучение в общеобразовательной организации», 72.ч. 7. С 06.06.2022 по 15.06.2022, «Оказание первой помощи», АО ИОО, 16 ч.

Профессиональная переподготовка:

АО ИОО, 2017, «Менеджмент и экономика образовательных организаций».

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), направления деятельности:

Информационные и коммуникационные технологии в системе образования

Преподаваемые дисциплины:

Использование ДОТ и электронного обучения в образовательном процессе
Использование Интернет-ресурсов в организации методической работы
Формирование базовой ИКТ-компетентности педагога
Онлайн сервисы сети Интернет; Сервисы сети Инетернет
Сбор и обработка результатов мониторинга; Использование СДО Moodle
Разработка интерактивных дидактических материалов

Клементьева Ирина Ивановна

Подробно

Занимаемая должность:

методист кабинета организации воспитательной работы с детьми и молодежью

Ученая степень:

нет

Ученое звание:

нет

Образование:

Высшее. ФГАОУВО «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова», 2018, бакалавр, педагогическое образование.

Общий стаж работы:

6 лет

Стаж работы по специальности:

1 год (методический), 6 лет (педагогический)

Продолжительность опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей):

1 год 4 месяца

Клыгина Людмила Васильевна

Подробно

Занимаемая должность:

методист

Ученая степень:

Нет

Ученое звание:

Нет

Образование:

Высшее. Педагогика и методика НО

Общий стаж работы:

28 лет

Стаж работы по специальности:

(методический)

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), направления деятельности:

методика преподавания в начальной школе

Коваленко Ольга Валентиновна

Подробно

Занимаемая должность:

методист кафедры коррекционной педагогики

Ученая степень:

нет

Ученое звание:

нет

Образование:

Высшее. Архангельский ордена «Знак Почета» государственный педагогический институт имени М.В. Ломоносова, 1993, педагогика и методика начального обучения, учитель начальных классов.

Общий стаж работы:

36 лет

Стаж работы по специальности:

3 месяца (методический), 31 год (педагогический)

Повышение квалификации:

С 26.05.2025 по 06.06.2025, АО ИОО, Использование дистанционных образовательных технологий в системе дополнительного профессионального образования, 32 ч.

Кожемякина Лариса Николаевна

Подробно

Публикации, работа в профессиональных конкурсах, инновационная работа:

Организация и проведение конкурсов профессионального мастерства (муниципальный уровень)

Занимаемая должность:

методист центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников, консультант управления образования администрации Мезенскогго муниципального округа

Ученая степень:

нет

Ученое звание:

нет

Образование:

Высшее. Карельский ордена «Знак Почета» государственный педагогический университет, специальность-педагогика и методика начального образования, 1997 год

Общий стаж работы:

34 года

Стаж работы по специальности:

13 лет (педагогический)

Профессиональная переподготовка:

25.01.2021 - 03.12.2021 ГАОУ ДПО «Архангельский областной институт открытого образования», «Тьютор финансовой грамотности», 392 ч.

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), направления деятельности:

- организация и проведение мероприятий по направлению деятельности Центра;
- проведение консультаций по направлениям деятельности Центра.

Колбина Мария Юрьевна

Подробно

Занимаемая должность:

методист

Ученая степень:

нет

Ученое звание:

нет

Образование:

Высшее. ФГАОУВПО «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова» (г. Архангельск), 2011, бакалавр культурологии, «Культурология».

Общий стаж работы:

12 лет

Стаж работы по специальности:

5 лет (методический), 5 лет (педагогический)

Продолжительность опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей):

3 года 9 месяцев

Повышение квалификации:

1. С 15.11.2021 по 20.11.2021, ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики Российской академии образования», «Организация сопровождения образования обучающихся с особыми образовательными потребности (с привлечением тьютера, оказывающего психолого-педагогическую помощь, с привлечением ассистента/помощника по оказанию технической помощи)», 72ч. 2. С 06.06.2022 по 15.06.2022, «Оказание первой помощи», АО ИОО, 16 ч. 3. С 11.05.2022 по 20.05.2022, АО ИОО, «ФГОС ДО информационно-коммуникационная компетентность педагога», 72 ч. 4. С 11.10.2022 по 30.11.2022, АО ИОО, «Использование дистанционных образовательных технологий в системе дополнительного профессионального образования», 32ч. 5. 16.02.2023-31.10.2023, АО ИОО, Методическое сопровождение образовательного процесса в организации дополнительного профессионального образования, 32 ч.

Профессиональная переподготовка:

1. ЧОУДПО «Академия бизнеса и управления системами» (г. Волгоград), «Специалист по управлению персоналом», 2020 г. 2. С 09.03.2022 по 03.12.2022, АО ИОО, «Менеджмент и экономика».

Колосова Людмила Дмитриевна

Подробно

Занимаемая должность:

методист кафедры профессионального образования

Ученая степень:

нет

Ученое звание:

нет

Образование:

Высшее.

1. Поморский государственный университет имени М.В. Ломоносова, 2000, филология, учитель немецкого и английского языков.
2. ГОУ ВПО « Архангельский государственный технический университет», 2007, финансы и кредит, экономист.

Общий стаж работы:

15 лет

Стаж работы по специальности:

3 года (методический), 3 года (педагогический)

Продолжительность опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей):

10 месяцев

Повышение квалификации:

С 03.03.2025 по 07.03.2025, Оценка качества рабочих программ воспитания, 40 ч.
С 26.05.2025 по 06.06.2025, АО ИОО, Использование дистанционных образовательных технологий в системе дополнительного профессионального образования, 32 ч.

Профессиональная переподготовка:

С 13.05. по 12.07.2024, ГАУАО «Социальный консультативный центр»; Образование и педагогика, Педагог дополнительного профессионального образования детей и взрослых.
2017 год, «Контактная система в сфере закупок для обеспечения государственных и муниципальных нужд по №44-ФЗ», «Федеральный закон №223-ФЗ:управление закупками отдельными видами юридических лиц»

Коцуба Алексей Александрович

Подробно

Публикации, работа в профессиональных конкурсах, инновационная работа:

Статья «Точка роста» - как центр формирование навыков проектной деятельности» в сборнике материалов конференции «Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «ИТО – АРХАНГЕЛЬСК 2021» (18 октября – 22 октября 2021 года) (АО ИОО 2021 г. ISBN 978-5-85151-179-0);
Статья "Избыточная информационная среда как средство стимулирования развития одаренности у детей" в электронном сборнике материалов «Лучшие материалы «Инфоурок» - 2020: / Ред.-сост. Игорь Жаборовский. – С.: ООО «Инфоурок», 2020. ISBN 978-5-98156-848-0;
Статья «Ранняя профориентация в области информационных технологий» от 03.12.2021 г. http://novsc02.ucoz.ru/index/tochka_rosta/0-161

Занимаемая должность:

методист центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников, учитель биологии МАОУ «COШ № 2»

Ученая степень:

нет

Ученое звание:

нет

Образование:

Высшее. Поморский государственный университет им М. В. Ломоносова, 2006, «химия» с дополнительной специальностью «биология, учитель»

Общий стаж работы:

19 лет

Стаж работы по специальности:

3 года (методический), 17 лет (педагогический)

Повышение квалификации:

1. 10.10. – 29.10.2019 г., ОУ Фонд «Педагогический университет «Первое сентября», Москва «Использование робототехнических устройств в образовательном процессе», 36 ч.;
2. 18.08. – 18.11.2019 г., ООО «Центр онлайн-обучения Нетология-групп» КПК «Методика использования робототехнической платформы LEGO Education WeDo 2.0 в начальной школе», 36 ч.;
3. 10.10. – 29.10.2019 г., ОУ Фонд «Педагогический университет «Первое сентября», Москва «Использование робототехнических устройств в образовательном процессе», 36 ч.;
4. 14.10. – 19.10.2019 г., ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова», Архангельск «Использование электронной информационно-образовательной среды, электронно-библиотечной системы и информационно-коммуникативных технологий в образовательном процессе университета», 36 ч.;
5. 23.12 – 25.12.2019 г., АО ИОО, Архангельск «Современные подходы к организации технического творчества», 24 ч.;
6. 16.01. – 18.01.2020 г., АО ИОО, Архангельск «Развитие эмоционального интеллекта детей: методы и приемы», 16 ч.;
7. 01.02. – 01.03.2022 г., ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова», Архангельск «Основы программирования на языке Python», 72 ч.;
8. 05.09. – 03.10.2022 г., ФГАОУ ВО «Московский физико-технический институт (национальный исследовательский университет)», Москва «Быстрый старт в искусственный интеллект», 72 ч.;
9. 17.10.2022 – 23.01.2023 г., ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет», Москва «Искусственный интеллект: теория и методика обучения в основной и старшей школе», 72 ч.

Профессиональная переподготовка:

Поморский государственный университет им. М. В. Ломоносова, 2009, «Государственное и муниципальное управление»

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), направления деятельности:

- организация и проведение мероприятий по направлению деятельности Центра;
- проведение консультаций для центров образования «Точка роста».

Кочкина Наталия Альбертовна

Подробно

Публикации, работа в профессиональных конкурсах, инновационная работа:

Автор более 40 научных и научно-методических работ, среди которых:

Метод проектов в дошкольном образовании: Методическое пособие. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2012 – 72с.
Портфолио в ДОУ.- М.: Издательство «Скрипторий 2003», 2012.-72с.
Планирование образовательной деятельности в дошкольном учреждении: методическое пособие.- Архангельск: изд-во АО ИППК РО, 2011.- 102с.
Система планирования в ДОУ // Управление дошкольным образовательным учреждением: Научно-практический журнал . – 2012 . – № 3 . – С. 40-48
Батик как средство развития творческих способностей дошкольников // Детский сад от А до Я: научно-методический журнал для педагогов и родителей.- 2011. - №1. – с.126-135
Воспитателю о детской игре: рабочая тетрадь /авт-сост. Л.Ю. Махова, Т.А. Хвиюзова, Н.А. Кочкина.- Архангельск: изд-во АО ИОО, 2014.-94 с.
Общая и дошкольная педагогика: учеб.- метод. пособие/авт.-сост. О.В. Истомина, Н.А. Кочкина, Т.А. Хвиюзова; под общей редакцией О.В. Истоминой.- Архангельск: изд-во АО ИОО, 2014, - 120с.
Ознакомление дошкольников с художественной литературой: учебно-методическое пособие./авт.-сост. Н.А. Кочкина.- Архангельск: изд-во АО ИОО, 2016.-118 с.
Проектируем рабочую программу педагога ДОО: учеб.- метод. пособие/авт.-сост. О.В. Истомина, Н.А. Кочкина, Т.А. - Архангельск: изд-во АО ИОО, 2016
Кочкина Н. А. Зарождение дошкольного образования на Архангельском Севере / Н. А. Кочкина // Школа будущего. — 2015. — №4. — C. 3-10.
Кочкина Н.А. Интерактивная образовательная среда как условие повышения эффективности образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС ДО// Сб. материалов пятой международной конференции «Воспитание и обучение детей младшего возраста».- Москва, 2016.- с.675-677.
Кочкина Н.А., Истомина О.В. Сопровождение «пилотных» площадок Архангельской области при введении и реализации ФГОС дошкольного образования// Северная Двина. -2016.-№2- С.4-6.

Член жюри регионального конкурса видеоматериалов "Окрыленные детством" (конкурс проводился АРОО «Воспитатели России»)
Член жюри различных конкурсов профессионального мастерства, проводимых АО ИОО для педагогов образовательных организаций

Занимаемая должность:

старший преподаватель

Ученая степень:

Нет

Ученое звание:

Нет

Образование:

Высшее. Архангельский ордена «Знак Почета» Государственный педагогический институт им. М.В. Ломоносова, 1994, специальность-педагогика и психология дошкольная, присвоена квалификация преподавателя дошкольной педагогики и психологии, методиста по дошкольному воспитанию

Общий стаж работы:

40 лет

Стаж работы по специальности:

24 года (н/педагогический), 40 лет (педагогический)

Продолжительность опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей):

24 года 8 месяцев

Повышение квалификации:

1. С 30.03.2016 по 01.04.2016, АО ИОО, «Социокультурные истоки» в дошкольном образовании (1 уровень), 24 часа.
2. С 05.06.2015 по 11.06.2015, ФГАОУДПО «Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования», г. Москва, «Проектирование образовательного процесса в условиях реализации требований ФГОС ДО», 36 часов.
3. С 11.01.2016 по 23.12.2016, АО ИОО, «Экспертиза в ходе аттестации педагогических работников», 72 ч.
4. С 27.06.2016 по 30.06.2016, ГАУ ДПО «Институт развития образования Иркутской области», «Тьюторское сопровождение образовательной инициативы обучающихся основной и старшей школы на занятиях в рамках реализации ФГОС», 24 часа.
5. С 01.07.2016 по 04.07.2016, ГАУ ДПО «Институт развития образования Иркутской области», «Управление реализацией ФГОС в основной школе. Модель работы с индивидуальными образовательными пробами обучающихся», 24 часа.
6. С 24.10.2016 по 29.10.2016, ФГАОУ ДПО АПКиППРО, «Современные подходы к содержанию и организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС дошкольного образования: программа «Мозаика». Программно-методический комплекс «МОЗАИЧНЫЙ ПАРК»», 36 часов.
7. С 09.11.2018 по 28.12.2018, АО ИОО, «Использование дистанционных образовательных технологий в системе дополнительного профессионального образования» (Продвинутый уровень), 32 ч.
8. С 28.06.2019, ООО «Юрайт-Академия» (Москва), «Летняя школа преподавателя 2019. Семь навыков высокоэффективных преподавателей», 36 ч.
9. С 12.05.2020, ООО «Юрайт-Академия» (Москва), «Инструменты дистанционного образования», 36 ч.
10. С 12.05.2020, ООО «Юрайт-Академия» (Москва), «Современный преподаватель дистанционного образования», 16 ч.
11. С 09.03.2021 по 19.03.2021, «Оказание первой помощи», АО ИОО, 16 ч.
12. С 09.09.2021 по 24.09.2021, «Основные направления в деятельности педагога дополнительного образования», 24ч, ГАОУ ДПО «АО ИОО».
13. С 13.09.2021 по 22.12.2021, АНО ДПО «Национальный институт качества образования», «Комплексная подготовка экспертов к проведению экспертной оценки качества дошкольного образования в ДОО с использованием инструментария МКДО», 72ч.
14. С 09.11.2021 по 22.11.2021, ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования» (ФГБНУ «ИИДСВ РАО», «Проектирование рабочих программ воспитания в дошкольных организациях», 36ч.
15. С 01.11.2021 по 15.11.2021, ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования» (ФГБНУ «ИИДСВ РАО», «Сопровождение проектирования рабочих программ в образовательных организациях», 36ч.
16. 16.02.2023-31.10.2023, АО ИОО, Методическое сопровождение образовательного процесса в организации дополнительного профессионального образования, 32 ч.

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), направления деятельности:

Общая и дошкольная педагогика
Теория и методика познавательного развития детей раннего и дошкольного возраста
Художественно-эстетическое воспитание и развитие детей раннего и дошкольного возраста
Использование интерактивного оборудования в образовательном процессе ДОО
Модели организации образовательного процесса в малокомплектном детском саду в условиях реализации ФГОС ДО

Преподаваемые дисциплины:

Общая и дошкольная педагогика
Теория и методика социально-коммуникативного развития детей раннего и дошкольного возраста
Теория и методика познавательного развития детей раннего и дошкольного возраста
Художественно-эстетическое воспитание и развитие детей раннего и дошкольного возраста
Информационно–коммуникационная компетентность педагога ДОО ФГОС ДО: совокупность обязательных требований к дошкольному образованию
Использование интерактивного оборудования в образовательном процессе ДОО

Кошкина Анжелика Васильевна

Подробно

Публикации, работа в профессиональных конкурсах, инновационная работа:

Физика. 7 -9 кл. Учебник для общеобразовательных организаций. Генденштейн Л.Э. Булатова А.А., Корнильев И.Н., Кошкина А.В под ред. Орлова В.А; 2017 г. Издательство «БИНОМ. Лаборатория знаний».
Физика. 10-11 класс. Учебник для общеобразовательных организаций (базовый и углублённый уровень). Генденштейн Л.Э. Булатова А.А., Корнильев И.Н., Кошкина А.В под ред. Орлова В.А; 2017 г. Издательство «БИНОМ. Лаборатория знаний».
Физика. 10-11 класс. Базовый уровень. Учебник для общеобразовательных организаций. Генденштейн Л.Э. Булатова А.А., Корнильев И.Н., Кошкина А.В под ред. Орлова В.А; 2017 г. Издательство «БИНОМ. Лаборатория знаний».
«Физика. 7-9 классы: примерная рабочая программа»/ Л.Э. Генденштейн, А.В. Кошкина, А.А. Булатова, Н.Н. Лукиенко. Издательство «БИНОМ. Лаборатория знаний».
«Физика. 10 класс: Методические рекомендации»/ Л.Э. Генденштейн, А.В. Кошкина, А.А. Булатова, Корнильев И.Н. Издательство «БИНОМ. Лаборатория знаний».
«Физика. 11 класс: Методические рекомендации»/ Л.Э. Генденштейн, А.В. Кошкина, А.А. Булатова, Корнильев И.Н. 2018 г. Издательство «БИНОМ. Лаборатория знаний».
«Физика. 10 класс: Система обучающих задач»/ Л.Э. Генденштейн, А.В. Кошкина, А.А. Булатова, Корнильев И.Н. 2018 г. Издательство «БИНОМ. Лаборатория знаний».
«Физика. 11 класс: Система обучающих задач»/ Л.Э. Генденштейн, А.В. Кошкина, А.А. Булатова, Корнильев И.Н. 2018 г. Издательство «БИНОМ. Лаборатория знаний».
Дистанционный курс для педагогического университета «Первое сентября» «Система обучающих задач: подготовка к ЕГЭ по теме: "Механика" 2015 г.
Цикл статей «Система обучающих задач». «Физика-Первое сентября» 2013-2014 г (6 статей).

Занимаемая должность:

методист, высшая квалификационная категория

Ученая степень:

Нет

Ученое звание:

Нет

Образование:

Высшее. Поморский государственный педагогический институт имени М. В. Ломоносова, г. Архангельск, 1992 год, квалификация – «учитель физики, информатики и вычислительной техники», специальность – «физика».

Общий стаж работы:

31 год

Повышение квалификации:

1. С 07.11.2022 по 21.11.2022, ФГБОУВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет», «Организация проектной деятельности обучающихся в Точках роста в условиях сетевого взаимодействия», 36 часов.

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), направления деятельности:

Методика преподавания физики, астрономии

Кузнецова Наталья Николаевна

Подробно

Публикации, работа в профессиональных конкурсах, инновационная работа:

Кузнецова Н.Н., Баданина Л.П. Профилактика школьной дезадаптации на этапе подготовки к школе / учебное пособие.- Архангельск. – ЭЛПА - 2010.- 179с. - ISBN 978-5-8432-0110-4
Кузнецова Н.Н., Ульянов В.В., Торопнин В.А. Деятельность образовательного учреждения по формированию экологически целесообразного, здорового и безопасного образа жизни (Проектирование программы с использованием электронного конструктора): методические рекомендации / Н.Н.Кузнецова, В.В. Ульянов, В.А.Торопнин. – Архангельск: АО Институт открытого образования, 2014. – 71 с.
Организация совместной деятельности педагогических работников и обучающихся, направленной на формирование здорового образа жизни / Сборник методических материалов по итогам областного конкурса (эл. сборник) Архангельск. – изд-во АО ИОО. – 2015. –119 с. (в соавт. Червина Н.А., Селиванова Ю.С.)
Кузнецова Н.Н. Возрастная анатомия, физиология, гигиена : учебное наглядное пособие . - Архангельск. – изд-во АО ИОО. – 2015. – - 69 с.- Ч. 1, 2.
Кузнецова Н.Н. Возрастная анатомия, физиология, гигиена: учебное наглядное пособие Архангельск. – изд-во АО ИОО. – 2015. – 72 с. (эл. пособие). - Ч.3
Кузнецова Н.Н, Червина Н.А., Селиванова Ю.С. Организация совместной деятельности педагогических работников и обучающихся, направленной на формирование здорового образа жизни //Сборник методических материалов по итогам областного конкурса (эл. сборник).- Архангельск. – изд-во АО ИОО. – 2015. – 119 с.
Горячкова С.А., Кузнецова Н.Н., Канжина Н.Н. и др. Современный ребенок: какой он? Ч.1, 2-Архангельск. – изд-во АО ИОО. – 2016. – 136 с.
Кузнецова Н.Н., Канжина Н.Н., Селиванова Ю.С. Организация здоровьесберегающей деятельности / АО ИОО. – 2017 г.
Кузнецова Н.Н. Воспитание культуры питания / Архангельск. - АО ИОО . – 2018.- с. (печ. с диском)
Кузнецова Н.Н., Селиванова Ю.С. Я могу здоровым быть! / Сборник методических материалов. – АО ИОО. – 2018. - с.
Кузнецова Н.Н. Предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма: По результатам НИР «Внедрение регионального стандарта по направлению «Профилактика детского ДТТ (дошкольный возраст)» печ. с диском Архангельск : Изд-во АО ИОО, 2019. – 41 с.
Кузнецова Н.Н. Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма (дошкольный возраст Архангельск : Изд-во АО ИОО, 2020. — с. 112 (в соавт. И.П. Мирошниченко, Ю.С. Селиванова, Л.Н. Шкаева)
Кузнецова Н.Н., Бронникова С.Э. Дифференцированные типы личности как базис построения индивидуального образовательного маршрута // Журнал "Северная Двина". - Архангельск. - АО ИОО. - 2018 . - №1 С.2-4
Кузнецова Н.Н., Маркова Н.В. Региональный компонент как ресурс в реализации программы «Разговор о правильном питании» // Журнал "Северная Двина" № 4. С. 12-20 Архангельск : Изд-во АО ИОО, 2019.
Кузнецова Н.Н., Бронникова С.Э. Создание условий для обучения в малокомплектной школе на основе индивидуально-дифференцированного подхода / Сборник материалов Всероссийской педагогической конференции «Оценка качества образования и эффективности функционирования образовательной организации» (Екатеринбург), 4-31.01.2021 (Том 1). - Стр. 144-149
Кузнецова Н.Н., Бронникова С.Э., Любова Н.Н. Индивидуальный образовательный маршрут как технология личностного развития в современном образовании (THE INDIVIDUAL WAY OF EDUCATION AS PERSONAL DEVELOPMENT TECHNIQUE) // Электронный научный журнал «Севастопольский педагогический вестник».
Кузнецова Н.Н. «Стратегическое партнерство по поддержке инноваций, направленных на повышение качества образования в рамках реализации проекта оказания адресной методической помощи «500+» // Сборник материалов Всероссийской Конференции «Индивидуальный подход в обучении и воспитании. 2022». Свидетельство о публикации № 5472114871 09.02.2022, Екатеринбург
Кузнецова Н.Н. Реализация индивидуально-дифференцированного подхода в обучении ребенка с НОДА с использованием технологий дистанционного обучения Сборник материалов Всероссийской педагогической конференции «Современные методы реализации систем дистанционного образования» (секция «Инклюзивное и коррекционное образование»). - Екатеринбург) 9-28.02.2021, Том 2. – Стр.51-56
Кузнецова Н.Н. Конгруэнтность понятий «жизненные компетенции» и «функциональная грамотность» в специальной педагогике //Севастопольский педагогический вестник /электронный научный журнал.- №6.-2022 г. - С. 11-18
Кузнецова Н.Н., Семушина Е.А. Профилактика школьных трудностей у ребенка с диспраксией //Образовательная кинезиология в практике работы ОО: сборник методических материалов по итогам работы городской конференции / Муниципальное бюджетное учреждение городского округа «Город Архангельск» «Городской центр экспертизы, мониторинга, психолого-педагогического и информационно-методического сопровождения «Леда».- Архангельск, 2022г.- 65 с.
Кузнецова Н.Н. Что важно знать родителям о питании детей / Архангельск: изд-во АО ИОО, 2023. – 63 с.

И др. более 60 публикаций.

Занимаемая должность:

доцент

Ученая степень:

кандидат биологических наук, 2000

Ученое звание:

доцент кафедры физиологии и патологии развития человека, 2004

Образование:

Высшее. Архангельский ордена «Знак Почета» государственный педагогический институт им. М.В. Ломоносова по специальности педагогика и методика начального обучения с присвоением квалификации учителя начальных классов, 1991 год.

Общий стаж работы:

43 года

Стаж работы по специальности:

27 лет (н/педагогический), 36 лет (педагогический)

Продолжительность опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей):

13 лет 7 месяцев

Повышение квалификации:

С 24.02.2015 по 11.04.2015, Институт медико-биологических проблем РУДН, «Методика и технологии тьюторского сопровождения процесса повышения квалификации работников образования в области сохранения, укрепления и обеспечения безопасности здоровья обучающихся», 72 ч.
С 17.03.2015 по 20.08.2015, Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение г. Москвы «Воробьевы горы», «Технологии эффективного управления организацией смен в системе отдыха и оздоровления детей и молодежи РФ», 72 ч.
С 24.04.2017 по 30.05.2017, ФГАОУ ВО «РУДН» Институт медико-биологических проблем, «Планирование и организация дополнительного образования детей в организациях отдыха детей и их оздоровления», 249 ч.
С 02.11.2018 по 04.11.2018, АНОДПО «Центр интеллектуального и профессионального развития» (г. Тольятти), «Нейропсихология детского возраста», 24 ч.
С 4.05 по 1.05.2019, «Высшая школа делового администрирования» г. Екатеринбург, «Профилактика суицидального поведения подростков», 14 ч.
С 20.07 по 27.07.2019 «Высшая школа делового администрирования» г. Екатеринбург, «Организация работы с одаренными детьми на уроках и во внеурочное время при изучении учебных дисциплин в условиях реализации ФГОС», 14 ч.
С 09.09 по 15.10.2019, ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет им.Козьмы Минина (Мининский университет), г. Н.Новгород, «Формирование у детей навыков безопасного участия в дорожном движении», 72 ч.
С 26.03 по 31.03.2020, «Высшая школа делового администрирования», г. Екатеринбург, «Создание условий в образовательной организации для реализации АООП обучающихся с ОВЗ», 10 ч.
С 31.03 по 2.04.2020, Высшая школа делового администрирования», г. Екатеринбург, «Дистанционное обучение: использование социальных сетей и виртуальной образовательной среды в образовании», 10 ч.
С 09.03.2021 по 19.03.2021, «Оказание первой помощи», АО ИОО, 16 ч.
С 12 по 14.09.2021 Высшая школа делового администрирования», г. Екатеринбург, «Особенности работы ОО в условиях сложной эпидемиологической ситуации», 10 часов.
С 1.11 по 2.11.2021 Ресурсный центр Министерства образования Архангельской области ГБОУ СКОШ №31, г. Архангельск, региональный научно-практический семинар «Образование детей с тяжелыми и множественными нарушениями в развитии» 16 часов.
С 21.05 по 28.05.2022 «Высшая школа делового администрирования» г. Екатеринбург, «Профилактика суицидального поведения», 14 ч.
«Создание условий в ОО для реализации АООП обучающихся с ОВЗ» 14 ч.
С 20 по 28.04.2023 «Высшая школа делового администрирования» г. Екатеринбург, «Управление конфликтами в педагогическом коллективе».
С 04.10.2023 по 28.12.2023, Детская психология. Практическая психологическая помощь детям и подросткам, АНО «НИИДПО», 340 ч.
С 07.06.2024 по 18.06.2024, ООО «Высшая школа делового администрирования» (г. Екатеринбург), «Профилактика в образовательных организациях суицидного поведения детей и подростков», 72 ч.

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), направления деятельности:

Возрастная анатомия, физиология, гигиена
Основы безопасности жизнедеятельности
Основы нейрофизиологии
Основы высшей нервной деятельности
Основы нейропсихологии

Преподаваемые дисциплины:

Оказание первой помощи
Здоровьесберагающие технологии и приемы в образовательном процессе
Педагогическая профилактика немедицинского потребления психоактивных веществ несовершеннолетними
Деятельность педагога по профилактике дорожно-транспортного травматизма
Отдых и оздоровление в летнем лагере
Санитарно-гигиенические требования к ОО
Организация питания в ОО
Профилактика компьютерной зависимости
Профилактика школьных трудностей и др.

Кузнецова Татьяна Андреевна

Подробно

Занимаемая должность:

методист

Ученая степень:

Нет

Ученое звание:

Нет

Образование:

Высшее. ФГАОУВО «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова», 2016, ландшафтная архитектура, бакалавр.

Общий стаж работы:

6 лет

Стаж работы по специальности:

4 года (методический)

Продолжительность опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей):

4 года 8 месяцев

Повышение квалификации:

1. С 09.03 по 19.03.2021, «Оказание первой помощи», АО ИОО, 16 ч. 2. С 09.09.2021-24.09.2021, «Основные направления в деятельности педагога дополнительного образования», 24ч, ГАОУ ДПО «АО ИОО»

Профессиональная переподготовка:

АО ИОО, профессиональная переподготовка «Методическая работа в образовательной организации», 2020 г.

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), направления деятельности:

ИКТ в системе образования, использование дистанционных образовательных технологий в образовании

Кузьмина Анджела Магомед-Гаджиевна

Подробно

Занимаемая должность:

методист, преподаватель

Ученая степень:

Нет

Ученое звание:

Нет

Образование:

Высшее.

ФГАОУВО «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова», 2017, филология, бакалавр.

ФГАОУВО «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В.
Ломоносова», 2019, педагогическое образование, магистр.

2022, «Исследователь, Преподаватель-исследователь», ФГАОУ ВО САФУ им М.В. Ломоносова, аспирантура.

Общий стаж работы:

5 лет

Стаж работы по специальности:

3 года (методический), 4 года (педагогический)

Продолжительность опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей):

4 года 5 месяцев

Повышение квалификации:

С 28.10.2019 по 08.11.2019, ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова», «Использование электронной информационно-образовательной среды, электронно-библиотечной системы и информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе университета», 36 ч.
С 03.12.2019 по 05.12.2019, ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова», «Инклюзивное образование обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья», 16 ч.
С 02.12.2019 по 11.12.2019, ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова», «Языковой образование: системный, коммуникативный и культурологический аспекты», 26 ч.
С 03.06.2019 по 05.06.2019, ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова», «Навыки оказания первой помощи», 16 ч.
С 01.02.2021 по 10.02.2021, АО ИОО, «Промежуточная и итоговая аттестация по русскому языку и литературе», 40 ч.
С 09.04.2021 по 14.05.2021 ГАОУ ДПО «Архангельский областной институт открытого образования», «Использование дистанционных образовательных технологий в системе дополнительного профессионального образования», 32 часа.
С 09.09.2021 по 24.09.2021, «Основные направления в деятельности педагога дополнительного образования», 24ч, ГАОУ ДПО «АО ИОО».
С 08.11.2021 по 06.12.2021, ФГАОУДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения РФ» (Москва), «Региональная система научно-методического сопровождения введения обновленных ФГОС ООО (предметная область-русский язык и литература)», 36 ч.
19.09.2022-21.10.2022, ФГБНУ «ФИПИ», «Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования» по предмету «Русский язык», 72ч.

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), направления деятельности:

методика преподавания русского языка и литературы

Курилова Ирина Анатольевна

Подробно

Занимаемая должность:

преподаватель

Ученая степень:

Нет

Ученое звание:

Нет

Образование:

Высшее. Архангельский государственный педагогический институт имени М.В. Ломоносова, 1981, русский язык и литература, учитель русского языка и литературы.

Общий стаж работы:

42 года

Стаж работы по специальности:

3 года (научно-педагогический), 19 лет (педагогический)

Продолжительность опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей):

4 года 5 месяцев

Повышение квалификации:

1. С 06.06.2022 по 15.06.2022, «Оказание первой помощи», АО ИОО, 16 ч.

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), направления деятельности:

качество образования, федеральные государственные образовательные стандарты, нормативно-правовые основы деятельности образовательных организаций

Куроптева Людмила Андреевна

Подробно

Публикации, работа в профессиональных конкурсах, инновационная работа:

ФГОС дошкольного образования: лучшие педагогические практики реализации: материалы региональной практической конференции (Архангельск, 5-6 апреля 2017 г.)/ авт.-сост. М.С. Зехова и др.; науч. ред. О.В. Истомина, Л.А. Куроптева. -Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2017.-270 с.

Член жюри различных конкурсов профессионального мастерства, проводимых АО ИОО для педагогов образовательных организаций
Член жюри регионального конкурса видеоматериалов "Окрыленные детством" (конкурс проводился АРОО «Воспитатели России»)

Занимаемая должность:

методист, высшая квалификационная категория, старший преподаватель

Ученая степень:

Нет

Ученое звание:

Нет

Образование:

Высшее. Поморский государственный педагогический университет им. М.В. Ломоносова, 2010, степень бакалавра социальной работы по направлению «Социальная работа»; Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова, 2012, степень магистра социальной работы по направлению «Социальная работа»

Общий стаж работы:

13 лет

Стаж работы по специальности:

8 лет (методический), 13 лет (педагогический)

Продолжительность опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей):

8 лет 9 месяцев

Повышение квалификации:

1. С 23.05.2017 по 02.06.2017, ФГАУ «Федеральный институт развития образования», «Внедрение механизма введения ФГОС ДО на уровне образовательной организации с учетом примерной образовательной программы ДО», 72 ч.
2. С 16.03.2018 по 25.05.2018, АО ИОО, «Использование офисных программных продуктов в деятельности работников института», 32 ч.
3. С 01-05.03.2021, « Экспертиза профессиональной деятельности педагогического работника при аттестации на квалификационную категорию», АО ИОО, 40 ч.
4. С 04.10.2021 по 09.10.2021 ГБОУ ДПО «Институт развития образования» Краснодарского края, «Организация деятельности участника профессионального конкурса «Воспитатель года», 36 часов.
5. С 09.09.2021 по 24.09.2021, «Основные направления в деятельности педагога дополнительного образования», 24ч, ГАОУ ДПО «АО ИОО»
6. С 09.11.2021 по 22.11.2021, ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования» (ФГБНУ «ИИДСВ РАО», «Проектирование рабочих программ воспитания в дошкольных организациях», 36ч.
7. С 01.11.2021 по 15.11.2021, ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования» (ФГБНУ «ИИДСВ РАО», «Сопровождение проектирования рабочих программ в образовательных организациях», 36ч.
8. С 06.06.2022 по 15.06.2022, «Оказание первой помощи», АО ИОО, 16 ч.
9. 27.03.2023 по 30.03.2023, АО ИОО, «Азбука цифровой графики для учителя изобразительного искусства», 32ч.
10. 16.02.2023-31.10.2023, АО ИОО, «Методическое сопровождение образовательного процесса в организации дополнительного профессионального образования», 32 ч.
11. С 15.04.2024 по 19.04.2024, «Основы тренинговой работы для классного руководителя», АО ИОО, 40 ч.

Профессиональная переподготовка:

АО ИОО, 2016, «Дошкольное образование»

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), направления деятельности:

Профессиональное развитие педагогов дошкольных образовательных организаций

Преподаваемые дисциплины:

Общая и дошкольная педагогика
Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста

Малышева Марина Андреевна

Подробно

Занимаемая должность:

методист кафедры педагогики и психологии, первая квалификационная категория

Ученая степень:

нет

Ученое звание:

нет

Образование:

Высшее. ФГАОУ ВПО «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова», «Технология художественной обработки материалов», «инженер-технолог», 2013 г.

Общий стаж работы:

11 лет

Стаж работы по специальности:

3 года (методический), 3 года (педагогический)

Продолжительность опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей):

3 года 5 месяцев

Повышение квалификации:

С 06.06.2022 по 15.06.2022, «Оказание первой помощи», АО ИОО, 16 ч.
С 11.10.2022 по 30.11.2022, АО ИОО, «Использование дистанционных образовательных технологий в системе дополнительного профессионального образования», 32 ч.
16.02.2023-31.10.2023, АО ИОО, Методическое сопровождение образовательного процесса в организации дополнительного профессионального образования, 32 ч.
С 28.11.2024 по 29.11.2024, АО ИОО (г. Архангельск), «Интерактивные формы взаимодействия педагогов с родителями обучающихся», 16 ч.

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), направления деятельности:

Организация курсов повышения квалификации адресных групп закрепленных за кафедрой педагогики и психологии.

Махова Лидия Юрьевна

Подробно

Публикации, работа в профессиональных конкурсах, инновационная работа:

Значение сюжетно–ролевой игры в воспитании и развитии дошкольника//Сборник материалов II региональной заочная научно – практической конференции «Воспитание в современных социокультурных условиях» – Архангельск: изд-во АО ИППК РО, 2010
Гражданско–патриотическое образование дошкольников в системе образования на современном этапе//Сборник методических материалов областного конкурса по гражданскому образованию – Архангельск: изд-во АО ИППК РО, 2010
Программно-методическое обеспечение воспитания и обучения детей раннего возраста/Аннотированный каталог. – Архангельск: изд-во АО ИППК РО, 2010
Маленькие россияне//Сборник методических материалов областного конкурса по гражданскому образованию. – Архангельск: изд-во АО ИППК РО, 2010
Взаимодействие ДОУ с семьями воспитанников на современном этапе//Сборник материалов заочной региональной НПК «Современные модели дошкольного образования: опыт и перспективы реализации в Архангельской области». – Архангельск: изд-во АО ИППК РО, 2011
Детский сад и семья./Методическое пособие. – Архангельск: изд-во АО ИППК РО, 2012
Теоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с семьями воспитанников./Методическое пособие. – Архангельск: изд-во АО ИППК РО, 2012
Взаимодействие ДОУ и семей воспитанников в условиях реализации ФГТ// (практическое пособие для педагогов дошк. обр. учр. «Реализация федеральных государственных требований в дошкольном образовании», часть 1) – Архангельск: изд-во АО ИППК РО, 2013
Воспитателю о детской игре: рабочая тетрадь /авт-сост. Л.Ю. Махова, Т.А. Хвиюзова, Н.А. Кочкина.- Архангельск: изд-во АО ИОО, 2014.-94 с.
Как работать с ребёнком раннего возраста: учебно-методическое пособие /авт-сост. Махова Л.Ю., Штогрина Е.П. - Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2017.
Махова Л.Ю. Портрет дошкольника. Как играть с ребенком. Как воспитывать девочку? Как воспитывать мальчика?//Родителям о детях. Сценарии родительских собраний.- Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2016. – с.12-20
Махова Л.Ю. Детский сад и семья: советы педагогам: учебно-методическое пособие /авт-сост. Махова Л.Ю. -2-е изд., перераб и доп. - Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2017.- 90с.

Участник экспертизы материалов конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование» на территории АО и НАО
Участник экспертизы материалов конкурса на получение денежного поощрения воспитателями, педагогами дополнительного образования, тренерами-преподавателями муниципальных и государственных ОО Архангельской области в рамках ПНП «Образование»
Член жюри регионального этапа конкурса профессионального мастерства «Учитель года» (номинация «Воспитатель года»).
Член жюри регионального конкурса видеоматериалов "Окрыленные детством" (конкурс проводился АРОО «Воспитатели России»)
Член жюри различных конкурсов профессионального мастерства, проводимых АО ИОО для педагогов образовательных организаций

Занимаемая должность:

старший преподаватель

Ученая степень:

Нет

Ученое звание:

Нет

Образование:

Высшее. Архангельский ордена «Знак Почета» государственный педагогический институт им. М.В. Ломоносова, 1995, специальность-педагогика и психология (дошкольная), присвоена квалификация преподавателя дошкольной педагогики и психологии, методиста по дошкольному воспитанию

Общий стаж работы:

33 года

Стаж работы по специальности:

16 лет (н/педагогический), 32 года (педагогический)

Продолжительность опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей):

17 лет 6 месяцев

Повышение квалификации:

1. С 19.11.2018 по 20.11.2018, БУ ОО ДПО «Институт развития образования» (г. Орёл), «Совершенствование профессиональных компетенций педагогических и руководящих кадров образовательных организаций в современной практике конкурсного движения», 16 ч.
2. С 16.01.2018 по 20.11.2018, АО ИОО, «Экспертиза в ходе аттестации педагогических работников», 72 ч.
3.С 23.09.2019 по 08.10.2019, АО ИОО, Навигация, консультирование родителей, воспитывающих детей с разными образовательными потребностями и оказание им информационно-методической помощи», 72 ч.
4. C 20.01.2021 по 12.02.2021, АО ИОО, « Использование дистанционных образовательных технологий в системе дополнительного профессионального образования», 32 ч.
5. С 09-19.03.2021, «Оказание первой помощи», АО ИОО, 16 ч.
6 .С 09.09.2021 по 24.09.2021, «Основные направления в деятельности педагога дополнительного образования», 24ч, ГАОУ ДПО «АО ИОО»
7. 16.02.2023-31.10.2023, АО ИОО, Методическое сопровождение образовательного процесса в организации дополнительного профессионального образования, 32 ч.

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), направления деятельности:

Нормативно-правовое регулирование сферы дошкольного образования в условиях стандартизации
Педагогическое проектирование
Профессиональная деятельность педагога ДОО в условиях реализации ФГОС ДО.
Взаимодействие с семьями воспитанников в условиях реализации ФГОС ДО
ФГОС дошкольного образования: совокупность обязательных требований к дошкольному образованию и др.
Индивидуализация дошкольного образования
Игровая деятельность детей дошкольного возраста
Гендерный подход в дошкольном образовании

Преподаваемые дисциплины:

Педагогическое проектирование
Организации взаимодействия педагога с семьями воспитанников в соответствии с ФГОС дошкольного образования
Теория и методика физического развития и воспитания детей раннего и дошкольного возраста
Теория и методика организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста

Медведев Алексей Александрович

Подробно

Занимаемая должность:

методист центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников, учитель биологии МБОУ ЭБЛ

Ученая степень:

нет

Ученое звание:

нет

Образование:

Высшее.

ФГАОУ ВПО «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова», учитель географии и биологии, 30.06.2013;
ФГАОУ ВПО «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова», направление подготовки 06.04.01. Биология, магистр, 30.06.2013;
ФГАОУ ВПО «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова», направление подготовки 06.06.01. Биологические науки, «Исследователь. Преподаватель-исследователь», 05.07.2019

Общий стаж работы:

11 лет

Стаж работы по специальности:

2 года (методический), 11 лет (педагогический)

Повышение квалификации:

1. 15.03.2021-26.03.2021, ФГАОУ ВПО «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова» «Компетенции современного педагога», 72 ч.;
2. 15.11.2021-30.11.2021, ГАОУ ДПО «Архангельский областной институт открытого образования» «Страница сайта о музее образовательной организации», 32 ч.;
3. 1.02.2022-30.04.2022, Негосударственное образовательное частное учреждение организации дополнительного профессионального образования «Актион-МЦФЭР» «Профессиональная компетентность современного учителя географии в соответствии с профстандартом и ФГОС», Москва, 140 ч.;
4. 14.03.2022 – 25.03.2022, ФГАОУ ВПО «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова» «Использование современного оборудования в практических работах по биологии», 72 ч.

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), направления деятельности:

- организация и проведение мероприятий по направлению деятельности Центра;
- проведение консультаций для центров образования «Точка роста».

Мельник Людмила Павловна

Подробно

Занимаемая должность:

методист

Ученая степень:

нет

Ученое звание:

нет

Образование:

Высшее.

Котласское педагогическое училище, «преподавание в начальных классах, воспитатель группы продленного дня», учитель начальных классах, воспитатель группы продленного дня, 19.06.1994.

г. Архангельск, ГОУ ВПО «Поморский государственный университет имени М.В. Ломоносова», «педагогика и методика начального образования», учитель начальных классов и педагог-психолог, 28.04.2003.

Магистр, Физическая культура, ФГАОУ ВО "Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова", выдано 07 февраля 2025 г.

Общий стаж работы:

28 лет

Стаж работы по специальности:

3 года (методический), 15 лет (педагогический)

Продолжительность опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей):

3 года 5 месяцев

Повышение квалификации:

С 06.06.2022 по 15.06.2022, «Оказание первой помощи», АО ИОО, 16 ч.
С 11.10.2022 по 30.11.2022, АО ИОО, «Использование дистанционных образовательных технологий в системе дополнительного профессионального образования», 32 ч.
С 16.02.2023 по 31.10.2023, АО ИОО, «Методическое сопровождение образовательного процесса в организации дополнительного профессионального образования», 32 ч.
С 27.11.2023 по 15.12.2023, АО ИОО, «Формирование глобальных компетенций школьников», 40 ч.
С 16.07.2024 по 13.08.2024, «Особенности преподавания учебного предмета «Основы безопасности и защиты Родины в условиях внесения изменений в ФОП ООО и ФОП СОО», Государственный университет просвещения, 24 ч.
С 22.10.2024 по 25.10.2024, «Учебный предмет «Основы безопасности и защиты Родины: практико-ориентированное обучение», АО ИОО, 24 ч.
С 26.05.2025 по 06.06.2025, АО ИОО, Использование дистанционных образовательных технологий в системе дополнительного профессионального образования, 32 ч.

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), направления деятельности:

Нормативно-правовое сопровождение реализации предметной области "Физическая культура и ОБЖ", содержание и методика преподавания учебных предметов «Физическая культура» и «Основы безопасности жизнедеятельности», стандартизация образования, профессиональная компетентность учителя.

Мирлас Татьяна Ивановна

Подробно

Публикации, работа в профессиональных конкурсах, инновационная работа:

Методические рекомендации о преподавании музыки, изобразительного искусства в 8 классе общеобразовательных школ, реализующих ФГОС ООО в пилотном режиме
Методические рекомендации о преподавании изобразительного искусства, музыки в 7 классе общеобразовательных школ, реализующих ФГОС ООО в пилотном режиме, в том числе по математике (сб. методических рекомендаций/ авт.-сост. Г.Г. Бутакова, А.Н. Истомина, Т.В, Колегичева, А.П. Лавринова, Т.И. Мирлас, Е.Я. Оробинская, Н.А. Подчередниченко, Н.В, Самородова, В.А. Семенова, Е.К. Танасейчук, В.В. Филатов, Т.В.Чагаева. – Архангельск: издательство АО ИОО, 2014)
Региональное содержание в преподавании изобразительного искусства: сб. метод. матер. / автор-составитель Т.И.Мирлас. – Арх.: изд-во АО ИОО, 2016. – 62 с.
Опыт реализации тьюторского сопровождения в образовательных организациях Архангельской области: информационно-методический журнал №3, 2016 г., статья «Тьюторское сопровождение педагогов при подготовке тематической художественной выставки» (авторы: Т. И. Мирлас, Л. Н. Нестерова, Т.В. Бочкова)
Современные техники в декоративно-прикладном искусстве: флористический коллаж: практ. пособие / авт.-сост. Т. И. Мирлас. — Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2017. — 46 с.
Предметная область «Искусство»: организация внеурочной деятельности: сб. метод. материалов / авт.-сост. Т. И. Мирлас. — Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2017. — 120 с.
Север – скупой чародей: электронный сборник методических материалов по итогам регионального заочного конкурса/авт.-сост. Т. И. Мирлас. – Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2018. – 121 с.
Изучаем Арктический регион/сборник материалов победителей и участников региональных заочных конкурсов «Изучаем арктический регион», «Северное сияние»/авт.-сост. Е. Н. Александрова, Т. И. Мирлас. – Архангельск: изд-во АО ИОО, 2020 – 115 стр.
Региональное содержание в преподавании музыки: сборник методических материалов/ авт.-сост. Т. И. Мирлас. — Архангельск: Изд-во АО ИОО,2019. – с.121.
Предметная область «Искусство»: лучшие педагогические практики учителей Архангельской области/ сборник методических материалов/ авт.-сост. Т. И. Мирлас. — Архангельск: Изд-во АО ИОО,2021. – с.152.
Проектирование программ внеурочной деятельности в рамках предметной области «Искусство» сб. практических материалов / авт.-сост.: Ю.П. Брюхова, Т. И. Мирлас, Г. В. Панкратова. – Архангельск: изд-во АО ИОО, 2022, 67 с.

Реализация инновационных проектов:

Научно-методическое сопровождение реализации концепции модернизации содержания и технологий преподавания предметной области «Искусство»
Инновационный проект «Диагностический инструментарий для внутренней оценки профессиональной компетенции учителя-предметника по направлению «Обучение»

Занимаемая должность:

методист, высшая квалификационная категория

Ученая степень:

Нет

Ученое звание:

Нет

Образование:

Высшее. Архангельский ордена «Знак Почёта» государственный педагогический институт им. М. Ломоносова, 1986, специальность – история, квалификация – учитель истории и обществоведения

Общий стаж работы:

44г

Стаж работы по специальности:

10 лет (методический), 44г (педагогический)

Продолжительность опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей):

3 года 10 месяцев

Повышение квалификации:

1. С 17.03.2015-20.08.2015, Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение г. Москвы «Воробьевы горы», «Технологии эффективного управления организацией смен в системе отдыха и оздоровления детей и молодежи РФ», 72 часа.
2. С 27.06.2016 по 30.06.2016, ГАУ ДПО Иркутской области «Институт развития образования Иркутской области», «Тьюторское сопровождение образовательной инициативы обучающихся основной и старшей школы на занятиях в рамках реализации ФГОС», 24 часа.
3. С 01.07.2016 по 04.07.2016, ГАУ ДПО Иркутской области «Институт развития образования Иркутской области», «Управление реализацией ФГОС в основной школе. Модель работы с индивидуальными образовательными пробами обучающихся», 24 часа.
4. С 22.08.2016 по 26.08.2016, ГАОУ ДПО «Институт развития образования Республики Татарстан», «Проектирование современного урока «Физическая культура» в условиях внедрения ФГОС ООО», 36 часов.
5. С 28.12.2015 по 28.11.2016, АО ИОО, «Профессиональный стандарт педагога дополнительного профессионального образования: от содержания к реализации», 40 ч.
6. С 16.03.2018 по 25.05.2018, АО ИОО, «Использование офисных программных продуктов в деятельности работников института», 32 ч.
7. С 15.04.2019 по 25.05.2019, ОГБОУ ДПО «Костромской областной институт развития образования», «Эффективные практики формирования предметных, метапредметных и личностных результатов в рамках учебного предмета «Изобразительное искусство»», 36 ч.
8. С 27.05.2019 по 29.05.2019, АО ИОО, «Имидж современного педагога», 24 ч.
9. С 08.10.2019 по 18.10.2019, АО ИОО, «Организационно-педагогическое сопровождение образовательного процесса как составляющая профессиональной деятельности методиста дополнительного профессионального образования», 24 ч.
10. С 09.04.2021 по 14.05.2021 ГАОУ ДПО «Архангельский областной институт открытого образования», «Использование дистанционных образовательных технологий в системе дополнительного профессионального образования», 32 часа.
11. С 06.06.2022 по 15.06.2022, «Оказание первой помощи», АО ИОО, 16 ч.
12. С 16.02.2023 по 31.10.2023, АО ИОО, «Методическое сопровождение образовательного процесса в организации дополнительного профессионального образования», 32 ч.
13. С 16.10.2023 по 03.11.2023, АО ИОО, «Современные и традиционные технологии декоративно-прикладного искусства в дополнительном образовании», 72 ч.
14. С 20.11.2023 по 08.12.2023, «Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности различным категориям обучающихся», АО ИОО, 72 ч.
15. С 27.11.2023 по 15.12.2023, «Формирование глобальных компетенций школьников», АО ИОО, 40 ч.

Профессиональная переподготовка:

АО ИОО, 2016, «Тьюторство в образовании»

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), направления деятельности:

Мировая художественная культура, методика преподавания изобразительного искусства

Найденова Инга Николаевна

Подробно

Занимаемая должность:

методист кафедры гуманитарного образования

Образование:

Высшее.

1.Архангельский ордена «Знак Почета» государственный педагогический институт имени М.В. Ломоносова, 1989, учитель французского и английского языков.
2.ФГАОУВО «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова (г.Архангельск), 2017, магистр, Педагогическое образование.

Общий стаж работы:

35 лет

Стаж работы по специальности:

1 год (методический), 35 лет (педагогический)

Наумова Наталья Васильевна

Подробно

Публикации, работа в профессиональных конкурсах, инновационная работа:

Аттестация педагогических работников: опыт взаимодействия с сетевыми профессиональными педагогическими сообществами в Архангельской области [Электронный ресурс] / Н.В. Наумова, Ю.Б. Ешкилев // Конференциум АСОУ [Текстовое, изобразительное электронное издание]: сборник научных трудов и материалов научно-практических конференций. Вып. 2 / ГБОУ ВО МО «Академия социального управления»; сост. Е.А. Руднев, научн. ред. Л.Н. Горбунова. – М.: АСОУ, 2019. – С. 239-244. – 0,33 п.л.
В помощь организаторам и участникам областного конкурса «Учитель года»: сб. метод. материалов / Арханг. обл. ин-т переподготовки и повышения квалификации работников образования; [сост. Н. В. Наумова [и др.]]. - Архангельск : АО ИППК РО, 2006. - 47 с. : ил. - Библиогр. в тексте.
В помощь организаторам и участникам областного конкурса «Учитель года»: сб. метод. материалов / Арханг. обл. ин-т переподготовки и повышения квалификации работников образования; [сост. Н. В. Лисненко, С. Н. Шаромова; отв. за вып. Н. В. Наумова]. - 2-е изд., перераб., доп. - Архангельск : АО ИППК РО, 2008. - 62 с. : ил.
Воспитательная система образовательного учреждения: метод. рек. / Арханг. обл. ин-т переподготовки и повышения квалификации работников образования; [сост. С. А. Горячкова, Н. В. Наумова, И. П. Панфилова; отв. ред. И. П. Панфилова]. - Архангельск : АО ИППК РО, 2004. - 51 с. : ил. - . Вып.27. - Библиогр.: с. 45.
Год учителя в Архангельской области / М-во образования, науки и культуры Арханг. обл.; Арханг. обл. ин-т переподготовки и повышения квалификации работников образования; [авт.-сост. Н. Ю. Абасова, Т. В. Столярова; отв. за вып. Н. В. Наумова]. - Архангельск : АО ИППК РО, 2011. - 89 с. : ил.
Использование потенциала общественных объединений педагогов в деятельности государственных организаций дополнительного профессионального образования / Н.В. Наумова, Ю.Б. Ешкилев // Научная школа Т.И. Шамовой: методолого-теоретические и технологические ресурсы развития образовательных систем: Сборник статей X Международной научно-практической конференции «Шамовские педагогические чтения научной школы Управления образовательными системами» (25 января 2018 г.) / Отв. ред. С.Г. Воровщиков, О.А. Шклярова. В 2 ч. Ч. 1. – М.: 5 за знания; МПГУ, 2018. – С. 361-364. – 0,32 п.л.
Использование потенциала сетевых профессиональных педагогических сообществ в деятельности государственных организаций дополнительного профессионального образования / Ю.Б. Ешкилев, Н.В. Наумова // Сборник трудов по проблемам дополнительного профессионального образования. – 2020. – № 38. – С. 25-34. – 0,5 п.л.
Как описать педагогический опыт: Метод. рекомендации / Гос. образоват. учреждение «Арханг. обл. ин-т переподготовки и повышения квалификации работников образования»; Сост. Н. В. Наумова. - Архангельск : АО ИППК РО, 2002. – 13 с.
Конкурс на получение денежного поощрения лучшими учителями как форма оценки качества образования: методические рекомендации / Арханг. обл. ин-т открытого образования; [сост.: Н. В. Наумова, Ю. Б. Ешкилев, О. В. Сидорова]. - Архангельск : АО ИОО, 2017. - 52 с. : ил. - Библиогр.: с. 51.
Конкурсы профессионального мастерства: в помощь молодым педагогам / [сост. Н. В. Наумова, Т. А. Титова, Е. В. Гневашева]. - Архангельск : АО ИОО, 2018. - 64 с. : ил. - Библиогр.: с. 61.
Легко ли быть молодым... / Н. В. Наумова // Сев. Двина. - 2013. - № 4. - С. 2-7.
Методические материалы по диагностике эффективности воспитательного процесса / Арханг. обл. ин-т переподготовки и повышения квалификации работников образования; [Сост. Н. В. Наумова, Г. Г. Бутакова]. - Архангельск : АО ИППК РО, 2003. – 40 с.
Модель взаимодействия педагогов - участников конкурсов профессионального мастерства и победителей конкурсного отбора в рамках ПНП «Образование» в Архангельской области : сб. метод. материалов / [авт.-сост. Н. В. Наумова[и др.]]. - Архангельск : АО ИППК РО, 2013. - 58 с. : ил. - Библиогр.: с. 58.
Модель организационно-методического сопровождения начинающих педагогов в общеобразовательных организациях Архангельской области: методические рекомендации / Арханг. обл. ин-т открытого образования; [авт.-сост. Н. В. Наумова [и др.]]. - Архангельск : АО ИОО, 2015. - 102 с. : ил. - Библиогр.: с. 98 и в тексте.
Модель учительского роста: метод. реком. / М-во образования и науки Арханг. обл., Арханг. обл. ин-т открытого образования ; авт.-сост. Н. В. Наумова, Ю. Б. Ешкилев. - Архангельск : АО ИОО, 2017. - 18 с. - Библиогр.: с. 17-18.
Модель учительского роста: опыт разработки в Архангельской области [Электронный ресурс] / Ю.Б. Ешкилев, Н.В. Наумова // Евразийский образовательный диалог: материалы международного форума / под ред. И.В. Лободы, А.В. Золотаревой. – Электрон. текстовые дан. – Ярославль: ГАУ ДПО ЯО ИРО, 2018. – С. 26-31. – 0,3 п.л.
Мониторинг воспитательного процесса в образовательном учреждении: из опыта работы образоват. учреждений / Арханг. обл. ин-т переподготовки и повышения квалификации работников образования; сост. Н. В. Наумова, Г. Г. Бутакова, Н. И. Пермгорская. - Архангельск : АО ИППК РО, 2008. - 52 с. : ил. - Библиогр.: с. 47-50.
Направления развития системы образования Архангельской области / Н. В. Наумова // Сев. Двина. - 2014. - № 2. - С. 5-8. - Библиогр.: с. 8.
Наумова, Н.В. Проектирование и оценка профессионального роста педагогов в период аттестации на квалификационные категории «педагог-методист» и «педагог-наставник» в Архангельской области / Н.В. Наумова // Шамовские чтения: сб. статей XVII Международ. науч.-практич. конф., г. Москва, 25 января – 3 февраля 2025 г. В 2 т. Т. 2. – М.: Изд-во НШУОС, 2025. – ISBN 978-5-6053842-0-5. – С. 354-357. – 0,3 п.л. (идентификационный номер eLIBRARY ID: 80448362).
Об участии классных руководителей в областном конкурсе / Н. В. Наумова // Сев. Двина. - 2009. - № 2. - С. 6-8.
Организационно-методическое сопровождение конкурса «Воспитать человека»: методические рекомендации / Арханг. обл. ин-т открытого образования; [сост.: Н. В. Наумова, Т. А. Титова, О. В. Сидорова]. - Архангельск : АО ИОО, 2015. - 110 с. : ил. - Библиогр.: с. 106 и в тексте.
Организация воспитательного процесса в образовательном учреждении: метод. рекомендации / Арханг. обл. ин-т переподготовки и повышения квалификации работников образования; [сост. И. П. Панфилова, С. А. Горячкова, Н. В. Наумова]. - Архангельск : АО ИППК РО, 2006. - 84 с. - Библиогр. в тексте.
Организация работы с родителями в условиях реализации ФГОС общего образования: сборник методических рекомендаций / Арханг. обл. ин-т открытого образования; [авт.-сост. Н. В. Наумова]. - Архангельск : АО ИОО, 2014. - 42 с. : ил. - Библиогр.: с. 40.
Ориентация педагога на ценностное отношение к семье / Н. В. Наумова // Сев. Двина. - 2008. - № 2. - С. 2-4.
Продолжая традиции...: [сборник посвящен 70-летию института] / Арханг. обл. ин-т переподготовки и повышения квалификации работников образования; [отв. за вып. Н. В. Наумова]. - Архангельск : АО ИППК РО, 2008. - 54 с.
Профессиональный рост педагога: из опыта методического сопровождения: методические рекомендации / Арханг. обл. ин-т открытого образования ; сост.: Н. В. Наумова [и др.]. - Архангельск : АО ИОО, 2020. - 61 с. : ил. - Библиогр.: с. 60 .
Путь к успеху: портреты лидеров образования Архангельской области: сб. материалов / сост. Н. В. Наумова [и др.]. - Архангельск : АО ИОО, 2020. - 158 с.
Развитие профессиональной компетентности педагогов-участников профессионального мастерства в процессе обобщения собственного опыта: метод. рекомендации / Арханг. обл. ин-т переподготовки и повышения квалификации работников образования; [авт.-сост. Н. В. Наумова]. - Архангельск : АО ИППК РО, 2010. - 25 с. : ил. - Библиогр.: с. 24-25.
Разработка и направления реализации модели учительского роста в Архангельской области / Н.В. Наумова, Ю.Б. Ешкилев // Современные векторы развития образования: актуальные проблемы и перспективные решения: сб. науч. тр. / XI Международ. науч.-практич. конф. «Шамовские педагогические чтения научной школы Управления образовательными системами» (25 января 2019 г.). В 2 ч. Ч. 2. – М.: 5 за знания; МПГУ, 2019. – С. 245-249. – 0,3 п.л.
Распространение опыта инновационной деятельности учреждений-победителей конкурсного отбора / Н. В. Наумова // Сев. Двина. - 2007. - № 1. - С. 2-5.
Сетевые профессиональные педагогические сообщества: помощь в аттестации: сборник материалов / Арханг. обл. ин-т открытого образования; [авт.-сост. Н. В. Наумова, Ю. Б. Ешкилев, С. В. Суханова]. - Архангельск : АО ИОО, 2017. - 60 с. : ил. - Библиогр.: с. 28.
Сетевые профессиональные сообщества: модель сопровождения педагогов в ходе аттестации: методические рекомендации / Ешкилев Ю.Б., Наумова Н.В., Суханова С.В.; Архангельский областной институт открытого образования. – Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2020. – 29 с.
Система профессионального роста педагогических работников как инструмент повышения конкурентоспособности регионального образования / Ю.Б. Ешкилев, Н.В. Наумова // Национальный проект «Образование»: актуальные аспекты, инновационные решения [Текст]: материалы межрегион. науч.-практ. конф., 24-25 марта 2020 г. / Упр. образования Адм. г. Иванова, Муницип. бюджет. учреждение «Метод. центр в системе образования». – Иваново: Метод. центр в системе образования, 2020. – С. 177-184. – 0,4 п.л.
Современная модель общественного управления образованием: общественно-методический совет центра / Н. В. Наумова, Н. А. Андрийчук // Сев. Двина. - 2015. - № 2. - С. 13-16.
Современный имидж педагога / Н. В. Наумова // Сев. Двина. - 2012. - № 3. - С. 2.
Современный профессиональный портрет учителя / Н. В. Наумова // Сев. Двина. - 2010. - № 2. - С. 5-6.
Социальная адаптация учащихся специальных (коррекционных) образовательных учреждений: из опыта организации воспитательной деятельности / АО ИППК РО; [сост.: Н. В. Наумова, Н. И. Пермогорская, Г. Г. Бутакова]. - Архангельск : АО ИППК РО, 2006. – 77 с.
Творческий союз учителей / Н. В. Наумова // Сев. Двина. - 2010. - № 2. - С. 5-6.
Формы обобщения опыта работы в процессе аттестации педагогических и руководящих работников : методические рекомендации / Арханг. обл. ин-т открытого образования; [авт.-сост. Н. В. Наумова, Т. А. Титова]. - Архангельск : АО ИОО, 2014. - 69 с. : ил. - Библиогр.: с. 67.
Методическая поддержка и сопровождение педагогических работников в период аттестации на квалификационные категории «педагог-методист» и «педагог-наставник» в системе дополнительного профессионального образования региона [Текст] / Ю.Б. Ешкилев, Н.В. Наумова // Сборник трудов по проблемам дополнительного профессионального образования. Вып. 47. – М.: ФГБОУ ДПО РАКО АПК, 2024. – ISBN 978-5-93098-143-8. – С. 103-112. – 0,42 п.л.

Работа с профессиональными педагогическими сообществами

Архангельский областной клуб «Учитель года» (2006 г. – по настоящее время).

Занимаемая должность:

методист центра аттестации педагогических работников, высшая квалификационная категория

Ученая степень:

нет

Ученое звание:

нет

Образование:

Высшее. Архангельский ордена «Знак Почета» государственный педагогический институт имени М.В. Ломоносова, 1984 г., русский язык и литература, учитель русского языка и литературы

Общий стаж работы:

37 лет

Стаж работы по специальности:

4 года (методический), 23 года (педагогический)

Продолжительность опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей):

1 год 9 месяцев

Повышение квалификации:

Программа повышения квалификации «Методика и техника проведения экскурсий», ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет имени М. В. Ломоносова», 2022.
С 26.05.2025 по 06.06.2025, АО ИОО, Использование дистанционных образовательных технологий в системе дополнительного профессионального образования, 32 ч.

Профессиональная переподготовка:

Программа профессиональной переподготовки «Менеджмент и экономика образовательных организаций», ГАОУ ДПО «Архангельский областной институт открытого образования», 2017 г.

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), направления деятельности:

Квалификационные категории «педагог-методист» и «педагог-наставник».
Методическое обеспечение процесса обобщения педагогического опыта при подготовке к аттестации.
Персонифицированный учет выполнения педагогическими работниками рекомендаций региональной аттестационной комиссии по итогам аттестации.

Непомилуева Ксения Евгеньевна

Подробно

Публикации, работа в профессиональных конкурсах, инновационная работа:

Патриотическое воспитание в современной России. (публикация материалов проекта «Всякому мила своя сторона») [Текст]: моногр. / [О.В. Долгих [и др.]]. - Новосибирск: Сибпринт, 2013. - 210 с.
Реализация нетрадиционных форм взаимодействия с семьей на базе Центра развития ребёнка "Академия" [Текст] / К. Е. Непомилуева, А. Б. Каштанова // Сев. Двина. - 2015. - № 2. - С. 35-38.
Сборник материалов по итогам XXI областной учебно-исследовательской конференции «Юность Поморья» Изучаем культуру родного края / авт. [Подчередниченко Н.А., Непомилуева К.Е.]. — Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2018. — 86 с.
Финансовая грамотность для начальной школы: сборник практических заданий / авт.-сост.: Н. А. Подчередниченко, К. Е. Непомилуева. — Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2018. — 58 с.
Основы религиозных культур и светской этики: сборник практических материалов (модуль «Основы светской этики») / авт.-сост. [Непомилуева К.Е.]. — Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2019.

Реализация инновационных проектов:

Научно-методическое сопровождение педагогов в условиях внедрения и реализации обновленных ФГОС НОО. 2022 – 2026 гг.
Функциональная грамотность младших школьников: методики и технологии формирования. 2022 – 2025 гг.

Занимаемая должность:

методист, высшая квалификационная категория, старший преподаватель

Ученая степень:

Нет

Ученое звание:

Нет

Образование:

Высшее. 1. Поморский государственный университет им. М. Ломоносова, 2008, квалификация – религиовед, преподаватель, «Религиоведение». 2. Поморский государственный университет им. М. Ломоносова, 2010, степень магистра культурологии, «Культурология».

Общий стаж работы:

14 лет

Стаж работы по специальности:

7 лет (методический), 7 лет (педагогический)

Продолжительность опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей):

13 лет 5 месяцев

Повышение квалификации:

С 26.12.2016 по 15.02.2017, АО ИОО, «Подготовка экспертов для осуществления государственного контроля (надзора) в сфере образования», 24 ч.
С 05.06.2019 по 11.07.2019, АНОДПО «Уральский институт ПК и П», Методика преподавания основ религиозных культур и светской этики в начальной школе, 144 ч.
C 08.10.2019 по 18.10.2019, АО ИОО, «Особенности преподавательской деятельности в организации дополнительного профессионального образования», 24 ч.
С 23.09.2019 по 08.10.2019, АО ИОО, «Навигация, консультирование родителей, воспитывающих детей с разными образовательными потребностями и оказание им информационно-методической помощи», 72 ч.
С 09.09.2020 по 01.10.2020, АНОДПО «Уральский институт ПК и ПП» (г. Пермь), Методика обучения учащихся образовательной области «Технология» в условиях реализации ФГОС ОО, 108 ч.
С 09.09.2020 по 01.10.2020, АНОДПО «Уральский институт ПК и ПП» (г. Пермь), Практика применения интерактивных методов в образовательном процессе школы как условие реализации ФГОС, 108 ч.
С 22.10.2019 по 02.12.2019, ФГОБУВО «Финансовый университет при Правительстве РФ», Финансовое консультирование, 72 ч.
C 20.01.2021 по 12.02.2021, АО ИОО, «Использование дистанционных образовательных технологий в системе дополнительного профессионального образования», 32 ч.
С 20.11.2023 по 26.12.2023, «Современные методики преподавания модуля «Основы православной культуры» комплексного курса «Основы религиозных культур и светской этики» (ОРКСЭ) на уровне начального общего образования», АНКОСРГО «Клевер Лаб», 72 ч.
С 02.12.2024 по 20.12.2024, ФГБНУ «Институт содержания методов обучения» г. Москва, «Современные подходы к работе с младшими школьниками, испытывающими трудности при изучении учебных предметов»,16 ч.
С 24.03.2025 по 04.04.2025, ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова» (г. Архангельск), «Основы разработки мобильных приложений», 72 ч.

Профессиональная переподготовка:

АО ИОО, 2015, «Менеджмент и экономика».
25.05.2022 -20.07.2022, UI-дизайнер: практические навыки дизайнера интерфейсов(сетевая)», НИ Томский государственный университет, 144 ч.

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), направления деятельности:

Методика преподавания предметных областей «ОРКСЭ».

Преподаваемые дисциплины:

Нормативные и теоретико-методические основы содержания и преподавания предметной области «ОРКСЭ»;
Предметное содержание предметных областей ОРСКЭ и ОДНКНР;
Актуальные вопросы сопровождения и реализации курсов ОРКСЭ и ОДНКНР.

Нестерова Людмила Николаевна

Подробно

Публикации, работа в профессиональных конкурсах, инновационная работа:

Итоги муниципального, регионального этапов Всероссийской олимпиады школьников (Архангельская область) / сост. И.А. Курилова [и др.]. — Архангельск: изд-во АО ИППК РО, 2012. — 104 с.
Реализация модели тьюторского сопровождения при организации летней школы для одаренных детей/Балинова Е.В., Нестерова Л.Н.//Развитие практик тьюторского сопровождения в системе дополнительного профессионального образования: сб.материалов Всероссийской науч.-практ. Тьюторской конференции 15-16 октября 2013 года.-С.40-45.
Нестерова, Л.Н. Роль химического эксперимента в преподавании углублённого курса органической химии в условиях модернизации школьного образования [Электронный ресурс] / Л.Н. Нестерова, Л.Г. Таскаева // Северная Двина. – 2013. - № 3. –. 34-35
Региональное содержание по химии: метод. реком. /авт.-сост. Л.Н.Нестерова, Л.Г. Таскаева. - Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2016.-50 с.
Методические рекомендации об использовании результатов государственной итоговой аттестации выпускников основной школы в форме ОГЭ в 2015 году в преподавании химии. Сборник Методические рекомендации по преподаванию учебных предметов по итогам ОГЭ - 2015 /авт.-сост. Т.В. Чагаева (и др.); отв. за вып. Р.В. Мякшина.- Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2015.-122 с. (стр. 55-66)
Готовимся к ЕГЭ по химии: в копилку методических идей/Северная Двина-2016.-№ 4.-С.44-47
Мысленный химический эксперимент-задание высокого уровня сложности основного государственного экзамена/Северная Двина-2016.-№ 4.-С.38-40
Решение экспериментальных задач по химии в системе подготовки к ЕГЭ/Северная Двина-2016.-№4.-С40-44
Тьюторское сопровождение педагогов при подготовке тематической художественной выставки/Северная Двина-2016.-№ 3.-С.10-15
Тьюторское сопровождение одаренных детей в системе дополнительного образования/Северная Двина-2016.-№3.-С.43-48
Работа с одаренными детьми по предмету «Химия»: решение расчетных и экспериментальных задач: метод. рекомендации / сост. Л. Н. Нестерова, Л. Г. Таскаева. — Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2017. — 54 с.
Методические рекомендации по преподаванию учебных предметов с учетом итогов ОГЭ и ГВЭ: электронное издание / отв. за вып. Н. А. Подчередниченко. — Архангельск, 2017
Методические рекомендации по итогам проведения регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников / авт.-сост. Е. В. Армеева [и др.]. — Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2017. — 124 с.

Реализация инновационных проектов:

«Образовательные технологии в практической деятельности учителя-предметника»

Работа в конкурсе педагогического мастерства «Педагогический дебют»

Занимаемая должность:

методист, высшая квалификационная категория, старший преподаватель

Ученая степень:

кандидат педагогических наук, 1999

Образование:

Высшее. Архангельский государственный педагогический институт им. М. Ломоносова, 1979, специальность – биология и химия, квалификация – учитель биологии и химии

Общий стаж работы:

43 года

Стаж работы по специальности:

26 лет (методический), 42 года (педагогический)

Продолжительность опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей):

39 лет 10 месяцев

Повышение квалификации:

1. С 25.09.2017 по 10.10.2017, ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений», «Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программа среднего общего образования по предмету «Химия»» 36 ч; 2. С 01.03.2016 по 19.03.2016, АО ИОО, «Подготовка экспертов по оцениванию работ с развернутым ответом к ГИА в форме ЕГЭ» (химия), 24 ч; 3. С 14.03.2016 по 19.03.2016, АО ИОО, «Подготовка экспертов по оцениванию работ с развернутым ответом к ГИА в форме ОГЭ» (химия), 24 ч. 4. С 27.06.2016 по 30.06.2016, ГАУ ДПО Иркутской области «Институт развития образования Иркутской области», «Тьюторское сопровождение образовательной инициативы обучающихся основной и старшей школы на занятиях в рамках реализации ФГОС», 24 часа. 5. С 01.07.2016 по 04.07.2016, ГАУ ДПО Иркутской области «Институт развития образования Иркутской области», «Управление реализацией ФГОС в основной школе. Модель работы с индивидуальными образовательными пробами обучающихся», 24 часа. 6. С 10.10.2016 по 15.10.2016, ГАОУ ДПО «Ленинградский областной институт развития образования», «Современные тенденции обучения химии в условиях реализации ФГОС ООО», 36 часов. 7. С 28.12.2015 по 28.11.2016, АО ИОО, «Профессиональный стандарт педагога дополнительного профессионального образования: от содержания к реализации», 40 ч. 8. С 24.12.2018 по 26.12.2018, АО ИОО, «Оказание первой помощи», 16 ч. 9. С 25.03.2019 по 05.04.2019, ОГБОУ ДПО «Костромской областной институт развития образования», «Эффективные практики формирования предметных, метапредметных и личностных результатов в рамках учебного предмета «Химия»», 36 ч. 10. С 04.02.2019 по 28.02.2019, АО ИОО, «Подготовка экспертов по оцениванию работ с развернутым ответом участников основного государственного экзамена. Химия», 24 ч.

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), направления деятельности:

Методика преподавания химии.

Преподаваемые дисциплины:

Государственная итоговая аттестация выпускников основной и средней школы по химии
Решение заданий ОГЭ и ЕГЭ: химия
Химическое содержание: межпредметный аспект

Нехорошкова Светлана Ивановна

Подробно

Публикации, работа в профессиональных конкурсах, инновационная работа:

Нехорошкова С.И., Проектная деятельность как средство формирования экологического сознания // Северная Двина: сетевой информационно-методический журнал.2023. №5.

Занимаемая должность:

методист

Ученая степень:

Нет

Ученое звание:

Нет

Образование:

высшее

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), направления деятельности:

Методика преподавания биологии.

Преподаваемые дисциплины:
Чтение лекций в модулях дополнительных профессиональных программ повышения квалификации педагогов:

Содержание и методика преподавания биологии в условиях реализации ФГОС ООО, ФГОС СОО
Совершенствование профессиональных компетенций учителя в части подготовки обучающихся к ГИА по учебному предмету «Биология»

Николенко Оксана Валериевна

Подробно

Публикации, работа в профессиональных конкурсах, инновационная работа:

Методическая разработка Урок-повторение «Back to Schоol» в сетевом издании «Фонд 21 века» (ноябрь 2022г)
Всероссийский педагогический журнал «Современный урок» «Палочки для мороженного» (июль, 2023г.), Сборник методических материалов городского методического объединения учителей иностранного языка «The M&Ms Game»

Занимаемая должность:

методист центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников, заместитель директора по учебной работе, учитель английского языка МАОУ «СОШ №21»

Ученая степень:

нет

Ученое звание:

нет

Образование:

Высшее. ФГАОУ ВО «САФУ им. М.В. Ломоносова», магистр, направление 44.04.01 педагогическое образование

Общий стаж работы:

30 лет

Повышение квалификации:

17.02.2023, ГАОУ ДПО «Архангельский областной институт открытого образования» Реализация обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя, 36ч.;
16.10.2023, Курс для администраторов образовательных организаций, муниципальных и региональных координаторов по взаимодействию с компонентами цифровой образовательной среды на платформе ФГИС «Моя школа», Государственный университет просвещения «Просвет», 36ч.;
08.12.2023, ГАОУ ДПО «Архангельский областной институт открытого образования» Введение обновленных Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования: управленческий аспект, 36ч.

Профессиональная переподготовка:

ГАОУ ДПО «Архангельский областной институт открытого образования» «Менеджмент и экономика образования», 2023г.

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), направления деятельности:

- организация и проведение мероприятий по направлению деятельности Центра;
- проведение консультаций по направлениям деятельности Центра.

Орлова Елена Викторовна

Подробно

Занимаемая должность:

директор центра

Ученая степень:

кандидат философских наук

Ученое звание:

по кафедре социологии и философии

Образование:

Высшее. Поморский государственный педагогический университет им М.В. Ломоносова, педагогика и психология дошкольная, воспитатель, преподаватель, учитель начальных классов, 22.06.1996.

Общий стаж работы:

22 года

Стаж работы по специальности:

3 года (методический), 13 лет (педагогический)

Продолжительность опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей):

3 года 9 месяцев

Повышение квалификации:

С 14.02.2022 по 01.04.2022, ФГАОУДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения РФ» (Москва), «Информационная безопасность детей: социальные и технологические аспекты)», 48 ч.
С 06.06.2022 по 15.06.2022, «Оказание первой помощи», АО ИОО, 16 ч.
С 10.10.2022 по 21.10.2022, «Психолого-педагогическое сопровождение несовершеннолетних граждан в образовательной организации», АО ИОО, 36 ч.
С 11.10.2022 по 30.11.2022, АО ИОО, «Использование дистанционных образовательных технологий в системе дополнительного профессионального образования», 32 ч.
С 21.02.2023 по 24.03.2023, ФГАОУ ДПО «Академия реализация государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», «Реализация системы наставничества педагогических работников в образовательных организациях», 36 ч.
С 16.02.2023 по 31.10.2023, АО ИОО, Методическое сопровождение образовательного процесса в организации дополнительного профессионального образования, 32 ч.
С 07.11.2023 по 13.11.2023, Электронная информационно-образовательная среда, электронно- библиотечная система и информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе университета», ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В, Ломоносова», 18 ч.
С 03.09.2024 по 09.09.2024, ФГБНУ «Институт стратегии развития образования» (г. Москва), «Организационно-методическое сопровождение конкурса профессионального мастерства на основе комплексного подхода», 16 ч.

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), направления деятельности:

Проектирование образовательных программ.
Организация работы с родителями.
Проектирование программ отдыха и оздоровления.
Организация досуговой деятельности обучающихся.

Панкратова Галина Владимировна

Подробно

Публикации, работа в профессиональных конкурсах, инновационная работа:

Творческое мышление детей и подростков: диагностический инструментарий: практическое пособие. - Архангельск: Изд-во АО ИППК РО, 2012.
«Основы проектирования и анализ внеурочного занятия» (методические рекомендации, Архангельск, 2014г.)
«Одаренный ребенок: развитие, обучение и воспитание» (хрестоматия, Архангельск, 2014г.)
«Интерактивные методы работы со школьниками» (сборник материалов, Архангельск, 2014г.)
«Инструментарий для оценки личностных и метапредметных результатов освоения основной образовательной программы» (сборник материалов, Архангельск, 2015г.)
«Социально психологическая и педагогическая помощь обучающимся, имеющим отклонения в поведении и проблемы в обучении» (сборник материалов, Архангельск, 2015г.)
«Формирование ценностных ориентаций обучающихся: сборник игр и упражнений» (Архангельск, 2015г.)
«Эффективные технологии в работе с интеллектуально одаренными детьми: сборник материалов» (Архангельск, 2016г.)
«Растим патриотов России» (сборник методических материалов, Архангельск, 2016г.)
«Школьная служба примирения: первые шаги» (практическое пособие, 2016 г.)
«Современная практика успешной социализации детей» (сборник материалов, Архангельск, 2016 г.)
«Психологическая подготовка школьников к олимпиадам, соревнованиям, конкурсам (программы тренингов)» (методическое пособие, Архангельск, 2017)
«Сохраняя традиции семьи» (сборник материалов, Архангельск, 2017)
«Психология от А до Я» (учебно-методическое пособие, Архангельск, 2017).

Занимаемая должность:

старший преподаватель, высшая квалификационная категория

Ученая степень:

Нет

Ученое звание:

Нет

Образование:

Высшее. Математика, практическая психология, 1992.

Общий стаж работы:

27 лет

Стаж работы по специальности:

15 лет (методический), 26 лет (педагогический)

Продолжительность опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей):

16 лет 5 месяцев

Повышение квалификации:

С 24.02.2015 по 11.04.2015, институт медико-биологических проблем РУДН г. Москва, «Методика и технологии тьюторского сопровождения процесса повышения квалификации работников образования в области сохранения, укрепления и обеспечения безопасности здоровья обучающихся», 72 часа.
С 17.03.2015 по 21.04.2015, ГБПОУ города Москвы «Воробьевы горы», «Механизмы формирования сред профессиональных проб для подростков в дополнительном образовании», 72 часа.
С 17.03.2015 по 20.08.2015, ГБПОУ города Москвы «Воробьевы горы», «Технологии эффективного управления организацией смен в системе отдыха и оздоровления детей и молодежи Российской Федерации», 72 часа.
С 25.09.2015 по 05.10.2015, ГБОУ ДПО (ПК) специалистов – центр повышения квалификации «Региональный социопсихологический центр» (г. Самара), «Психолого-педагогические технологии формирования универсальных учебных действий в начальной и основной школе в рамках реализации ФГОС», 72 часа.
С 12.09.2016 по 30.09.2016, АО ИОО, «Деятельность школьной службы примирения», 72 ч.
С 28.12.2015 по 28.11.2016, АО ИОО, «Профессиональный стандарт педагога дополнительного профессионального образования: от содержания к реализации», 40 ч.
С 26.12.2016 по 15.02.2017, АО ИОО, «Подготовка экспертов для осуществления государственного контроля (надзора) в сфере образования», 24 ч.
С 16.03.2018 по 25.05.2018, АО ИОО, «Использование офисных программных продуктов в деятельности работников института», 32 ч.
С 16.01.2018 по 20.11.2018, АО ИОО, «Экспертиза в ходе аттестации педагогических работников», 72 ч.
С 23.09.2019 по 08.10.2019, АО ИОО, Навигация, консультирование родителей, воспитывающих детей с разными образовательными потребностями и оказание им информационно-методической помощи», 72 ч.
С 09-19.03.2021, «Оказание первой помощи», АО ИОО, 16 ч.
С 01-19.03.2021, «Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности различным категориям обучающихся», АО ИОО, 72 ч.
С 29.06.2022 по 25.08.2022, Технология экстренного психологического реагирования и посткризисной психологической поддержки при кризисах и тяжелых жизненных ситуациях, АНО ДПО «УРИПКиП», 144 ч.
С 29.06.2022 по 21.08.2022, Арт-терапевтические техники в групповой и индивидуальной работе, АНО ДПО «УРИПКиП», 108 ч.
С 29.07.2022 по 03.09.2022, Технологии оказание экстренной психологической помощи и самопомощи в спортивной практике, АНО ДПО «УРИПКиП», 144 ч.
С 10.10.2022 по 21.10.2022, «Психолого-педагогическое сопровождение несовершеннолетних граждан в образовательной организации», АО ИОО, 36 ч.
С 11.10.2022 по 30.11.2022, АО ИОО «Использование дистанционных образовательных технологий в системе дополнительного профессионального образования», 32 ч.
С 18. 14.10.2022 по 28.10.2022, ФГБНУ «ИИДСВ РАО», Программирование воспитания в образовательных организациях управленческий аспект,16 ч.
С 19. 10.10.2022 по 21.10.2022, «Психолого-педагогическое сопровождение несовершеннолетних граждан в образовательной организации», АО ИОО, 36 ч.
С 12.11.2022 по 09.02.2023, РФ ДПО Институт дополнительного профессионального образования, Техник психотерапии в условиях неопределенности, 24 ч.
С 21.01.04.2023 по 29.07.2023, Институт Дополнительного Профессионального образования, Детская психиатрия. Подростковая психология и психотерапия. Психосоматические и невротические расстройства в детском возрасте, 96 ч.
С 16.02.2023 по 31.10.2023, АО ИОО, Методическое сопровождение образовательного процесса в организации дополнительного профессионального образования, 32 ч.
С 22.11.2023 по 25.12.2023, ФГБУ «Центр защиты прав и интересов детей», «Организация психолого-педагогического сопровождения обучающихся», 72 ч.
С 15.01.2024 по 31.03.2024, Санкт-Петербургский институт ДПО для психологов и психотерапевтов, «Психологическая помощь прямым и косвенным участникам боевых действий и их родственникам. Основы работы с ПТСР», 144 ч.
С 15.12.2024 по 15.02.2025, «Школьный буллинг: помощь психологу, педагогу, ребенку и семье в профилактике и преодолении буллинга и его последствий», 72 ч.

Профессиональная переподготовка:

АО ИППК РО, 1999, «Практическая психология».

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), направления деятельности:

Методическое сопровождение организации повышения квалификации педагогов-организаторов (старших вожатых), воспитателей групп продленного дня, классных руководителей, организаторов школьных служб примирения
Организация работы с одаренными детьми
Вопросы социализации детей в современном обществе.

Преподаваемые дисциплины:

«Развитие творческого потенциала участников образовательного процесса»,
«Организация работы по профессиональной ориентации и социальной адаптации обучающихся»,
«Организация деятельности по профилактике жестокого обращения с детьми»,
«Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса»
«Психологическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями»,
«Учет возрастных и индивидуальных особенностей детей в работе педагога»,
«Интерактивные методы в работе педагога»,
«Проектирование программы психолого-педагогического сопровождения»,
«Профилактика профессионального выгорания»
«Основы публичного выступления»
«Персонал организации»
«Организация работы с одаренными детьми»
«Мотивация в работе педагога»

Петров Александр Олегович

Подробно

Публикации, работа в профессиональных конкурсах, инновационная работа:

Банк экспертов как информационно-технологический ресурс региональной системы аттестации педагогических работников / С.В. Суханова, А.О. Петров // Конференциум АСОУ [Электронный ресурс]: сборник научных трудов и материалов научно-практических конференций. Вып. 2 / под ред. А.А. Лубского. – Электрон. дан. (7,0 Мб). – М.: АСОУ, 2021. – 1 электрон. опт. диск. – ISBN 978-5-91543-321-1. – 0,4 п.л.
Региональная система профессионального роста педагогических работников: место и роль аттестации / А.О. Петров // Конференциум АСОУ [Электронный ресурс]: сборник научных трудов и материалов научно-практических конференций. Вып. 2 / Под ред. А.А. Лубского. – Электрон. дан. (7 Мб). – Москва: АСОУ, 2022. – 1 электрон. опт. диск. – ISBN 978-5-91543-330-3. – С. 547-551. – 0,3 п.л. (идентификационный номер eLIBRARY ID: 49248128)
Петров А.О. Безопасная среда: вопросы организации и оценка при аттестации на квалификационную категорию / А.О. Петров // XV Международ. науч.-практич. конф. «Шамовские чтения», г. Москва, 21-25 января 2023 г.: сб. статей. В 2 ч. Ч. 1. – М.: Изд-во НШУОС, МАНПО, «5 за знания», 2023. – С. 111-115. – 0,3 п.л. – ISBN 978-5-98923-938-2 (РИНЦ; идентификационный номер eLIBRARY ID: 50301625; eLIBRARY.RU: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=50301625&pff=1).

Занимаемая должность:

старший методист кабинет организации воспитательной работы с детьми и молодежью

Ученая степень:

Нет

Ученое звание:

Нет

Образование:

Высшее. ГОУВПО «Поморский государственный университет имени М.В. Ломоносова», 2008, история, историк, преподаватель истории.

Общий стаж работы:

14 лет

Стаж работы по специальности:

6 лет (методический), 6 лет (педагогический)

Продолжительность опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей):

1 год 3 месяца

Повышение квалификации:

С 09.04.2021 по 14.05.2021, ГАОУ ДПО «Архангельский областной институт открытого образования», «Использование дистанционных образовательных технологий в системе дополнительного профессионального образования», 32 ч.
С 06.06.2022 по 15.06.2022, «Оказание первой помощи», АО ИОО, 16 ч.
С 05.12.2022 по 09.12.2022, «Экспертиза профессиональной деятельности педагогического работника при аттестации на квалификационную категорию», АО ИОО, 40 ч.
С 18.04.2024 по 23.05.2024, ФГАОУ ВО «Государственный университет просвещения», Актуальные вопросы воспитания в общеобразовательной организации, 36 ч.
С 28.08.2024 по 30.08.2024, ФГАОУ ВО «Государственный университет просвещения», «Подготовка тьюторов для реализации курса» «Учебный предмет «Основы безопасности и защиты Родины»: практико-ориентированное обучение», 20 ч.

Профессиональная переподготовка:

1. С 10.03.2021 по 09.12.2021 г., ГАОУ ДПО «Архангельский областной институт открытого образования», «Менеджмент и экономика», 470ч, переподготовка.

Петруханов Дмитрий Борисович

Подробно

Публикации, работа в профессиональных конкурсах, инновационная работа:

22 научные публикации и 26 печатных учебно-методических работ.

К проблеме эволюции мотивации трудовой деятельности в экономической истории России // Материалы круглого стола «Качество жизни: социальное государство, социальная политика и социальное предпринимательство». – Архангельск: САФУ, 2016.
Экономические и социально-психологические мотивы труда: формирование и приоритетность // Материалы конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов САФУ «Развитие Северо-Арктического региона: проблемы и решения». – Архангельск: САФУ, 2016.
Экономическая свобода и демократия как культурно-исторические феномены: концепция Г.П.Федотова // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. – 2016. - № 5.
Особенности российских условий формирования национального варианта социальной политики (опыт новейшей экономической истории) // Новая наука: от идеи к результату: Материалы международной научно-практической конференции. - Сургут, 2016.
Региональный историко-культурный стандарт Архангельской области / под общ. ред. Р. Ю. Болдырева. — Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2017. — 74 с.

Занимаемая должность:

доцент

Ученая степень:

кандидат исторических наук, 2003

Ученое звание:

нет

Образование:

Высшее. Архангельский ордена «Знак Почёта» государственный педагогический институт им. М. Ломоносова (Поморский международный педагогический университет им. М. Ломоносова), 1993, история с дополнительной специальностью педагогика, учитель истории, социально-политических дисциплин; методист по воспитательной работе.

Общий стаж работы:

34 года

Стаж работы по специальности:

31 год (н/педагогический), 31 год (педагогический)

Продолжительность опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей):

8 лет 9 месяцев

Повышение квалификации:

С 26.05.2025 по 06.06.2025, АО ИОО, Использование дистанционных образовательных технологий в системе дополнительного профессионального образования, 32 ч.

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), направления деятельности:

социально-экономическое и политическое развитие Русского Севера: история и современность;
психология и мотивация трудовой деятельности и предпринимательства в России;
историческая эволюция региональных хозяйственных комплексов в российской экономике;
культура и экономика местных промыслов Русского Севера.

Преподаваемые дисциплины:

Концепция нового УМК по истории, историко-культурный стандарт
Реализация культурно-антропологического подхода в курсе истории
Работа с историческими источниками на уроках истории
Приемы мотивации в процессе обучения общественно-научным предметам
Работа школы по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ по истории и обществознанию
Современное содержание преподавания истории в школе
Государственная итоговая аттестация по истории и обществознанию

Пиличев Никита Владимирович

Подробно

Занимаемая должность:

методист кафедры педагогики и психологии

Образование:

Высшее. ФГАОУВО «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова», 2022, бакалавр (электроэнергетика и электротехника)

Общий стаж работы:

2 года

Стаж работы по специальности:

1 год (методический), 1 год (педагогический)

Продолжительность опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей):

1 год 7 месяцев

Повышение квалификации:

С 26.05.2025 по 06.06.2025, АО ИОО, Использование дистанционных образовательных технологий в системе дополнительного профессионального образования, 32 ч.

Подчередниченко Надежда Андреевна

Подробно

Публикации, работа в профессиональных конкурсах, инновационная работа:

- Формирование функциональной грамотности младших школьников через проектную деятельность – методические рекомендации / Арханг. обл. ин-т открытого образования ; авт.-сост. [Подчередниченко Н.А.]. — Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2022 г. — 88 с. - Библиогр. в конце ст. – Текст: непосредственный

- «Арктиковедение» в начальной школе: решаем проектные задачи (из опыта работы педагогов средней школы №45 г .Архангельска): сб. материалов / Арханг. обл. ин-т открытого образования ; авт.-сост. Н.А. Подчередниченко, К.А. Цорн — Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2022. — 67 с.

- Региональный курс «Морянка»: практика преподавания (из опыта работы педагогов Архангельской области): сб. материалов / Арханг. обл. ин-т открытого образования ; авт.-сост. И.Ф. Полякова, Н.А. Подчередниченко, Н.В. Разулевич — Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2022. — 72 с.— Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2022. — 72 с. Текст: непосредственный

- Готовимся к олимпиаде по математике в начальной школе / Арханг. обл. ин-т открытого образования сост. [Подчередниченко Н.А., Пестова Т.Н.]. — Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2022. — 28 с.- Текст: непосредственный.

- Готовимся к олимпиаде по русскому языку в начальной школе / Арханг. обл. ин-т открытого образования сост. [Подчередниченко Н.А., Пестова Т.Н.]. — Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2022. — 35 с.- Текст: непосредственный.

- Дистанционное учебное занятие: от теории-к практике: практическое пособие/ Арханг. обл. ин-т открытого образования: авт-сост. Подчередниченко Н.А.- Архангельск: АО ИОО, 2021-105 с. Библиогр. в конце ст. – Текст: непосредственный

- Методические рекомендации по организации и оцениванию проектной и исследовательской деятельности по предметной области «Технология» / Арханг. обл. ин-т открытого образования ; авт.-сост.:Горяскова С.А., Брюхова Ю.П. Н. А. Подчередниченко,. - Архангельск : АО ИОО, 2021. - 56 с. : ил. - Библиогр. в конце ст. – Текст: непосредственный

- Арктиковедение в начальной школе / Арханг. обл. ин-т открытого образования ; авт.-сост. Н. А. Подчередниченко. - Архангельск : АО ИОО, 2020. - 126 с. : ил. - Библиогр.: с. 124 и в тексте. – Текст: непосредственный.

- Готовимся к олимпиаде по математике в начальной школе / Арханг. обл. ин-т открытого образования ; авт.-сост. Н. А. Подчередниченко. - Архангельск : АО ИОО, 2020. - 41 с. : ил. - Библиогр.: с. 27. – Текст: непосредственный.

- Региональный заочный конкурс методических разработок по урокам финансовой грамотности: сборник материалов / Арханг. обл. ин-т открытого образования ; авт.-сост. Н. А. Подчередниченко, И. С. Вашукова, Н. В. Разулевич. - Архангельск : АО ИОО, 2019. - 125 c. : ил. - Библиогр. в конце ст. – Текст: непосредственный.

- Изучаем культуру родного края: сборник материалов / Арханг. обл. ин-т открытого образования ; авт.-сост.: Н. А. Подчередниченко, К. Е. Непомилуева. - Архангельск : АО ИОО, 2019. - 91 с. : ил. - Библиогр. в конце ст. – Текст: непосредственный.

- Как организовать проектную деятельность на уроке в начальной школе (на примере "ОРКСЭ") / Арханг. обл. ин-т открытого образования ; сост. Н. А. Подчередниченко. - Архангельск : АО ИОО, 2019. - 53 с. : ил. - Библиогр.: с. 51-53. – Текст: непосредственный.

- Региональный заочный конкурс методических разработок по урокам финансовой грамотности: сборник материалов / Арханг. обл. ин-т открытого образования ; авт.-сост. Н. А. Подчередниченко, И. С. Вашукова, Н. В. Разулевич. - Архангельск : АО ИОО, 2019. - 125 c. : ил. - Библиогр. в конце ст. – Текст: непосредственный

- Финансовая грамотность для начальной школы: сборник практических заданий / Арханг. обл. ин-т открытого образования ; авт.-сост. Н. А. Подчередниченко, К. Е. Непомилуева. - Архангельск: АО ИОО, 2018. - 57 c. : ил. - Библиогр.: с. 56-57. – Текст: непосредственный.

- Детский музыкальный фольклор Архангельской области: образы, представления, ценности: учебно-методическое пособие/ Арханг. обл. ин-т открытого образования; [авт-сост. Н. А. Подчередниченко]. - Архангельск : АО ИОО, 2017. - 78 с. : ил. – Текст: непосредственный.

- Комплексный учебный курс ОРКСЭ: подходы, методики, технологии: учебно-методическое пособие / Арханг. обл. ин-т открытого образования; [авт.-сост. Н. А. Подчередниченко]. - Архангельск : АО ИОО, 2016. - 78 с. : ил. - Библиогр.: с. 76. – Текст: непосредственный.

- Особенности оценки метапредметных результатов младших школьников: учебно-методическое пособие / Арханг. обл. ин-т открытого образования; [авт.-сост. Н. А. Подчередниченко]. - Архангельск : АО ИОО, 2016. - 46 с. : ил. - Библиогр.: с. 46. – Текст: непосредственный

- Методические рекомендации по реализации преемственности математического образования между начальным и основным уровнями образования / Арханг. обл. ин-т открытого образования; [авт.-сост. Н. А. Подчередниченко, Т. В. Чагаева]. - Архангельск : АО ИОО, 2015. - 41 с. : ил. + 1 эл. опт. диск (CD-ROM). – Текст: непосредственный.

- Задания по математике и русскому языку областных заочных олимпиад для выпускников начальной школы: сборник / Арханг. обл. ин-т открытого образования; [сост. Н. А. Подчередниченко]. - Архангельск : АО ИОО, 2015. - 38 с. : ил. – Текст: непосредственный.

- Практические аспекты введения и реализации ФГОС по предмету "Музыка": (из опыта работы учителей музыки): сборник материалов / Арханг. обл. ин-т открытого образования; [сост. Н. А. Подчередниченко [и др.]]. - Архангельск : АО ИОО, 2015. - 106 с. : ил. – Текст: непосредственный.

Член жюри областного конкурса «Учитель года»
Член жюри областного конкурса «Воспитать человека»
Член жюри регионального этапа Всероссийского конкурса «За нравственный подвиг учителя»
Председатель жюри региональных заочных олимпиад для обучающихся 4-х классов начальной школы

Инновационная деятельность

НИД: Научно-методическое сопровождение реализации концепций модернизации содержания и технологий преподавания учебных предметов, предметных областей
НИД: Научно-методическое сопровождение педагогов в условиях внедрения и реализации обновленных ФГОС НОО
Инновационный проект «Диагностический инструментарий для оценки профессиональной компетенции учителя»
Инновационный проект «Функциональная грамотность младших школьников: методики и технологии формирования»

Занимаемая должность:

заведующий кафедрой

Ученая степень:

кандидат культурологии, 2015

Ученое звание:

Нет

Образование:

Высшее. Г. Архангельск ГОУ ВПО «Поморский государственный университет имени М.В. Ломоносова», учитель начальных классов и педагог- психолог по специальности «педагогика и методика начального образования», 2003 г.

Общий стаж работы:

33 года

Стаж работы по специальности:

3 года (методический), 33 года (педагогический)

Продолжительность опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей):

3 года 10 месяцев

Повышение квалификации:

С 23.09.2019 по 08.10.2019, ГАОУ ДПО «Архангельский областной институт открытого образования», «Навигация, консультирование родителей, воспитывающих детей с разными образовательными потребностями и оказание им информационно-методической помощи», 72 ч.
С 01.10.2019 по 10.10.2019, АНО ДПО «Образование - Русское слово», «Реализация требований ФГОС начального общего образования», 72 ч.
С 05.02.2020 по 14.02.2020, ГАОУ ДПО «Архангельский областной институт открытого образования», «Основы проектного управления», 24 ч.
С 25.02.2020 по 29.02.2020, ФГАОУ ДПО «Центр реализации государственной образовательной политики и информационных технологий», «Экспертиза дополнительных профессиональных программ повышения квалификации», 24 ч.
С 09.03.2021 по 19.03.2021, ГАОУ ДПО «Архангельский областной институт открытого образования», «оказание первой помощи», 16 ч.
С 11.11.2020 по 01.03.2021, «Навыки будущего для учителя настоящего», ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения РФ», 25 ч.
С 04.10.2021 по 18.10.2021, «Охрана труда в организации», ГАОУ ДПО «АО ИОО», 40 ч.
С 08.11.2021 по 06.12.2021, «Региональная система научно-методического сопровождения введения обновленных ФГОС НОО», ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения РФ», 36 ч.
Декабрь 2021, «Начальное образование сегодня: трудности учения и обучения и пути их преодоления», ФГБНУ «Институт стратегии развития образования Российской академии образования», 22 ч.
С 16.02.2022 по 04.03.2022, «Охрана труда в организации», ГАОУ ДПО «АО ИОО», 40 ч.
С 01.03.2022 по 16.03.2022, «Содержание и методика преподавания финансовой грамотности различным категориям обучающихся», Высшая школа экономики НИУ, 72 ч.
С 28.02.2023 по 27.03.2023, «Профессионально-общественная экспертиза дополнительных программ повышения квалификации педагогических работников», ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», 36 ч.
С 02.12.2024 по 20.12.2024, ФГБНУ «Институт содержания методов обучения», г. Москва, «Современные подходы к работе с младшими школьниками, испытывающими трудности при изучении учебных предметов», 16 ч.

Профессиональная переподготовка:

ГАОУ ДПО «Архангельский областной институт открытого образования», «Менеджмент и экономика образовательных организаций», 26.12.2017

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), направления деятельности:

Культура детства, методика обучения младших школьников, методика преподавания предметных областей «ОРКСЭ», «ОДНКНР».

Преподаваемые дисциплины:

Особенности преподавания предметных областей «ОРКСЭ», «ОДНКНР»
Актуальные вопросы преподавания курса «Основы религиозных культур и светской этики»
Основы методики преподавания в начальной школе
ФГОС НОО: анализ эффективности учебного занятия в начальной школе
Особенности организации образовательного процесса в начальной школе в условиях реализации ФГОС НОО
Особенности реализации преемственности между уровнями образования

Попова Надежда Георгиевна

Подробно

Публикации, работа в профессиональных конкурсах, инновационная работа:

Участие в работе жюри регионального фестиваля профессий и специальностей «Мастерство и вдохновение» (2015 г.) и (2016 г., 2017, 2018гг.)
Участие в организации и проведении предметной олимпиады обучающихся ПОО юга области (2016 г.)
Участие в организации и проведении областной военно – спортивной игры « Салют» ПОО юга области (2016 г., 2017г.)
Участие в организации и проведении областной спартакиады обучающихся ПОО юга области (2016г., 2017г.))
Участие в организации и проведении олимпиады по химии, иностранному языку, физике на базе ПОО юга области (2016 г.)
Участие в организации и проведении Фестиваля искусств среди обучающихся ПОО юга области (2016 г., 2017г.)
Участие в организации и проведении заочного конкурса «Портфолио студента» (2015 г., 2016 г.)
Участие в организации и проведении областных конкурсов профессионального мастерства обучающихся и мастеров производственного обучения (ПОО юга области) (2016 г., 2017г.)

Публикации:

«Разработка рабочих программ учебных дисциплин и профессиональных модулей» (2016 г.)
Информационно-методический бюллетень образовательных учреждений СПО юга Архангельской области «Методический Вестник» (2014, 2015, 2016, 2017 гг.)
Практическое пособие «Игровые технологии в профессиональном образовании» (2015 г.)
Статья Система методической работы через сетевое взаимодействие ПОО СПО юга АО (2015 г.)
«Игровые технологии в профессиональном образовании» (УМП) (2014 г.)
«Портфолио студента как инструмент оценивания учебно-профессиональных достижений» (2017 г.)
«Производственное обучение в системе профессионального образования: методы, формы и технологии обучения» (МП) (2017 г.)

Занимаемая должность:

методист, высшая квалификационная категория, преподаватель

Ученая степень:

Нет

Ученое звание:

Нет

Образование:

Высшее. Ленинградский ордена Трудового Красного Знамени институт советской торговли им. Ф. Энгельса, 1982, специальность – товароведение и организация торговли продовольственными товарами, квалификация – товаровед высшей квалификации

Общий стаж работы:

47л

Стаж работы по специальности:

20 лет (методический), 47л (педагогический)

Продолжительность опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей):

21 год 5 месяцев

Повышение квалификации:

1. С 13.01.2016 по 15.01.2016, АО ИОО, «Подготовка к участию в областном конкурсе «Учитель года»», 24 часа;
2. С 17.10.2016 по 03.11.2016, АО ИОО, «Профессиональный стандарт: от теории к практике», 40 часов.
3. С 19.12.2019 по 26.12.2019, АО ИОО, «Оказание первой помощи», 16 ч.

Профессиональная переподготовка:

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), направления деятельности:

Образовательные технологии в профессиональном образовании в условиях реализации ФГОС СПО.
Законодательные основы функционирования и развития
ПОО в условиях реализации ФГОС СПО;
Профессиональные стандарты в условиях реализации ФГОС СПО;
Инновации и современные образовательные технологии методического сопровождения ФГОС СПО; Разработка программ профессиональных модулей и фондов оценочных средств;
Методическое сопровождение ФГОС СПО.

Потапова Юлия Николаевна

Подробно

Занимаемая должность:

методист кафедры начального образования

Ученая степень:

нет

Ученое звание:

нет

Образование:

Высшее. ФГАОУВО «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова», 2020, педагогическое образование, бакалавр.

Общий стаж работы:

13 лет

Стаж работы по специальности:

1 год (методический), 13 лет (педагогический)

Продолжительность опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей):

1 год 6 месяцев

Повышение квалификации:

С 15.04.2024 по 19.04.2024, АО ИОО, «Основы тренинговой работы для классного руководителя», 40 ч.
С 13.09.2024 по 25.09.2024, Организационно-методические условия подготовки учителей начальных классов к преподаванию финансовой грамотности на уроках математики и окружающего мира в соответствии с ФГОС начального общего образования, ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», 24 ч.
С 02.12.2024 по 20.12.2024, ФГБНУ «Институт содержания методов обучения», г. Москва, «Современные подходы к работе с младшими школьниками, испытывающими трудности при изучении учебных предметов»,16 ч.
С 26.05.2025 по 06.06.2025, АО ИОО, Использование дистанционных образовательных технологий в системе дополнительного профессионального образования, 32 ч.

Потехина Людмила Николаевна

Подробно

Публикации, работа в профессиональных конкурсах, инновационная работа:

Участие в работе жюри открытого конкурса профессионального мастерства, посвященного 55-летию полета Ю.А. Гагарина в космос (2016 г.)
Участие в работе жюри областного конкурса портфолио обучающихся профессиональных образовательных организаций АО (очный этап) на базе ГБПОУ АО «Архангельский педагогический колледж» (2016 г.)
Участие в работе жюри регионального фестиваля профессий и специальностей «Мастерство и вдохновение» (2015 г.), (2016 г.) и (2017 г.), (2018 г.), (2019 г.), (2020 г.), (2021)
Участие в работе экспертной комиссии региональной заочно – практической конференции «Реализация ФГОС СПО: психолого – педагогические и организационно – методические проблемы сопровождения» (2016 г).
Участие в заседании УМО учреждений профессионального образования Архангельской области (УМО УПО АО) «Переход на новые образовательные стандарты группы ТОП – 50. Лицензирование образовательной деятельности» на базе Архангельского колледжа телекоммуникаций (2016 г.)
Участие в реализации регионального проекта по внедрению ФГОС ТОП-50 (совместно с тьютором, ответственным за управление данным проектом в Архангельской области), в том числе осуществление методического сопровождения (2017 г.)
Участие в реализации регионального проекта по апробации и внедрению профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования» применительно к образовательным организациям системы СПО (АТЭК, АПК, КЭМТ - сопровождение деятельности региональных пилотных площадок согласно плана) (2017 г.)
Участие в жюри регионального этапа ежегодного Всероссийского конкурса «Мастер года» среди мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций Архангельской области» 2022 г.
Участие в качестве эксперта в Региональном чемпионате профессионального мастерства «Навыки мудрых» (чемпионат по стандартам WorldSkills), 2020 г., 2021 г.
«Участие в качестве линейного эксперта WSR результатов выполнения заданий демонстрационного экзамена по компетенции Преподавание в младших классах» (на базе Архангельского педагогического колледжа), 2020 г., 2021 г.

Публикации:

УМП (печатная) «Современные образовательные технологии в профессиональной деятельности (2 часть – обобщение практического опыта по применению технологий в образовательном процессе) (2015 г.)
Как написать выпускную аттестационную работу (2016 г.)
Статья «Профессиографический метод анализа профессионально важных качеств педагога как инструмент реализации требований профессионального стандарта «Педагога»» (2016 г.)
Статья «Профессиограмма педагога как инструмент реализации требований профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования» (2016 г.)
Статья «Профилактика эмоционального выгорания педагога через формирование его личностных качеств» (2016 г.)
Статья «Профессионально важные качества педагога как фактор проектирования и развития образовательной среды» (2016г.)
СМ (электронный) «Материалы по итогам регионального фестиваля профессий и специальностей «Мастерство и вдохновение» (2015 г.)
Методическое сопровождение ФГОС нового поколения (2014 г.)
УМП «Лабораторные и практические занятия в системе профессионального образования» (2017 г.)
УМП «Производственное обучение в системе профессионального образования: методы, формы, и технологии обучения» (2017 г.)
Статья «Образовательная среда профессиональных образовательных организаций как один из факторов развития профессиональной компетенции педагогов». Потехина Л.Н., Коровина Л.А., журнал Северная Двина, 2018 г.
Методические рекомендации по разработке рабочих программ практик в соответствии с требованиями ФГОС СПО: метод. рекомендации./ авт.- сост. Н.Н. Хохрева, В.В. Смирнова, Л.Н. Потехина. - Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2019 г.
Разработка контрольно – измерительных материалов и контрольно – оценочных средств для оценки результатов освоения дисциплин и профессиональных модулей программ СПО: метод. рек./ авт.- сост. В.В, Смирнова, Л.Н. Потехина, Н.Г. Попова. - Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2020 г.
Проектирование учебного занятия в профессиональной образовательной организации: методические рекомендации / авт. – сост. В.В. Смирнова, Л.Н. Потехина, Н.Н. Хохрева. – Архангельск: Изд–во АО ИОО, 2021.
Статья «Особенности формирования финансовой грамотности как компонента функциональной грамотности в профессиональных образовательных организациях», Потехина Л.Н., журнал Северная Двина, 2022 г.

Занимаемая должность:

методист, высшая квалификационная категория, старший преподаватель

Ученая степень:

Нет

Ученое звание:

Нет

Образование:

Высшее. 1. Поморский государственный университет им. М.Ломоносова, 2005, квалификация-юрист, специальность – юриспруденция
2. Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова, 2017, магистр, психолого-педагогическое образование.

Общий стаж работы:

23 года

Стаж работы по специальности:

10 лет (методический), 22 года (педагогический)

Продолжительность опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей):

11 лет 3 месяца

Повышение квалификации:

1. С 18.01.2016 по 28.01.2016, АО ИОО, Образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО, 72 ч.
2. С 28.12.2015 по 28.11.2016, АО ИОО, «Профессиональный стандарт педагога дополнительного профессионального образования: от содержания к реализации», 40 ч.
3. С 03.05.2018 по 05.05.2018, АО ИОО, «Подготовка экспертов для проведения государственной аккредитации ОО», 24 ч.
4. С 27.08.2018 по 07.09.2018, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», «Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности различным категориям обучающихся», 72 ч.
5. С 16.01.2018 по 20.11.2018, АО ИОО, «Экспертиза в ходе аттестации педагогических работников», 72 ч.
6. С 09.11.2018 по 28.12.2018, АО ИОО, «Использование дистанционных образовательных технологий в системе дополнительного профессионального образования» (Продвинутый уровень), 32 ч.
7. С 08.10.2019 по 18.10.2019, АО ИОО, «Особенности преподавательской деятельности в организации дополнительного профессионального образования», 24 ч.
8. C 20.01.2021 по 12.02.2021, АО ИОО, « Использование дистанционных образовательных технологий в системе дополнительного профессионального образования», 32 ч.
9. С 27.10.2021 по 06.12.2021, ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», «Цифровые технологии в образовании», 42 ч. 10. 3. С 19.12.2019 по 26.12.2019, АО ИОО, «Оказание первой помощи», 16 ч. 11. 16.02.2023-31.10.2023, АО ИОО, Методическое сопровождение образовательного процесса в организации дополнительного профессионального образования, 32 ч.

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), направления деятельности:

проведение экспертиз образовательных сред ПОО, ПВК педагогов
изучение образовательного права и нормативных правовых актов, регулирующих образовательные правоотношения;
предоставление консультаций педагогам по вопросам:

• реализации ФГОС СПО и профессиональных стандартов;

• введения Федеральных государственных образовательных стандартов СПО по 50 наиболее востребованным на рынке труда, новым и перспективным профессиям и специальностям (ФГОС СПО по ТОП-50);

изучение образовательной среды профессиональных образовательных организаций как фактора развития профессиональной компетентности педагогов;
изучение профессионально-важных качеств педагогов как ресурс для преодоления синдрома профессионального выгорания;
разработка предложений и методических рекомендаций по применению образовательных технологий в профессиональном образовании в условиях реализации ФГОС СПО.

Преподаваемые дисциплины:

«Общая и профессиональная педагогика»
«Правовое обеспечение профессиональной деятельности»

Модули программ:

Нормативно-правовые и теоретические основы организации практики обучающихся ПОО;
Профессиональные стандарты в условиях реализации ФГОС СПО
Нормативное сопровождение ФГОС СПО
Инновации и современные образовательные технологии методического сопровождения ФГОС СПО;
Законодательные основы функционирования и развития
ПОО в условиях реализации ФГОС СПО;
Образовательные технологии в профессиональном образовании в условиях реализации ФГОС СПО;
Теория и практика воспитательной работы в профессиональном образовании в условиях реализации ФГОС СПО
Проектирование и реализация учебного занятия в профессиональной образовательной организации;
Организация учебно – методической деятельности в ПОО;
Модуль «Soft Skills в профессиональном образовании»

Разулевич Надежда Владимировна

Подробно

Публикации, работа в профессиональных конкурсах, инновационная работа:

Инновационная деятельность:

НИД: Научно-методическое сопровождение реализации концепций модернизации содержания и технологий преподавания учебных предметов, предметных областей
НИД: Научно-методическое сопровождение педагогов в условиях внедрения и реализации обновленных ФГОС НОО
Инновационный проект «Диагностический инструментарий для оценки профессиональной компетенции учителя»
Инновационный проект «Функциональная грамотность младших школьников: методики и технологии формирования»

Занимаемая должность:

методист, 1 (первая) квалификационная категория

Ученая степень:

нет

Ученое звание:

нет

Образование:

Высшее. ГОУВПО «Московский государственный университет технологий и управления», 2008, товароведение и экспертиза товаров, товаровед-эксперт.

Общий стаж работы:

34 года

Стаж работы по специальности:

8 лет (методический), 8 лет (педагогический)

Продолжительность опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей):

24 года 6 месяцев

Повышение квалификации:

С 20.06.2019 по 30.08.2019, «ФГОС НОО: анализ эффективности учебного занятия в начальной школе», 32 ч.
С 27.05.2019 по 29.05.2019, АО ИОО «Имидж современного педагога», 24 ч.
С 20.01.2021 по 12.02.2021, АО ИОО, «Использование дистанционных образовательных технологий в системе дополнительного профессионального образования», 32 ч.
С 09.09.2021 по 24.09.2021, «Основные направления в деятельности педагога дополнительного образования», ГАОУ ДПО «АО ИОО», 24ч.
С 10.03.2021 по 01.12.2021, ГАОУ ДПО «Архангельский областной институт открытого образования», «Основы профессиональной педагогической деятельности».
С 16.02.2022 по 04.03.2022, ГАОУ ДПО «АО ИОО», «Охрана труда в организации», 40 ч.
С 06.06.2022 по 15.06.2022, «Оказание первой помощи», АО ИОО, 16 ч.
С 16.02.2023 по 31.10.2023, АО ИОО, «Методическое сопровождение образовательного процесса в организации дополнительного профессионального образования», 32 ч.
С 02.12.2024 по 20.12.2024, ФГБНУ «Институт содержания методов обучения», г. Москва, «Современные подходы к работе с младшими школьниками, испытывающими трудности при изучении учебных предметов», 16 ч.
С 26.05.2025 по 06.06.2025, АО ИОО, Использование дистанционных образовательных технологий в системе дополнительного профессионального образования, 32 ч.

Резанов Андрей Дмитриевич

Подробно

Занимаемая должность:

методист

Ученая степень:

нет

Ученое звание:

нет

Образование:

Высшее. 1. ФГАОУВО «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова» (г. Архангельск), 2018, бакалавр, «История».
2. ГАОУВО Ленинградской области «Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина» (г. Санкт-Петербург), 2021, магистр, «История».
3. Аспирантура ФГАОУВО «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова» (г. Архангельск), 2024, преподаватель, преподаватель - исследователь, "Исторические науки и археология".

Общий стаж работы:

3 года

Стаж работы по специальности:

3 года (н/педагогический), 3 года (педагогический)

Повышение квалификации:

1. С 09.09.2021 по 24.09.2021, «Основные направления в деятельности педагога дополнительного образования», 24ч, ГАОУ ДПО «АО ИОО».
2. С 08.11.2021 по 06.12.2021, ФГАОУДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения РФ» (Москва), «Региональная система научно-методического сопровождения введения обновленных ФГОС ООО (предметная область-общественно-научные предметы)», 36 ч.
3. С 06.06.2022 по 15.06.2022, «Оказание первой помощи», АО ИОО, 16 ч.
4. С 11.10.2022 по 30.11.2022, АО ИОО, «Использование дистанционных образовательных технологий в системе дополнительного профессионального образования», 32 ч.
5. 16.02.2023-31.10.2023, АО ИОО, Методическое сопровождение образовательного процесса в организации дополнительного профессионального образования, 32 ч.
6. 02.10.2023-13.10.2023, НИУ «Высшая школа экономики», «Финансовая грамотность в обществознании», 24 ч.

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), направления деятельности:

Государственная итоговая аттестация по истории и обществознанию
Проектирование и анализ учебного занятия (история и обществознание)
Актуальные вопросы методики преподавания истории в школе в контексте обновления ФГОС ООО и ФГОС СОО
Актуальные вопросы преподавания обществознания в школе в контексте обновления ФГОС ООО И ФГОС СОО
Реализация требований обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя (история, обществознание)
Функциональная грамотность обучающихся (история и обществознание)

Преподаваемые дисциплины:

Проектирование заданий на развитие читательской грамотности (история и обществознание)
Нормативно-правовая и концептуальная основа школьного исторического образования
Нормативно-правовая и концептуальная основа школьного обществоведческого образования
Особенности обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО
Нормативно-правовое обеспечение и организации ГИА: федеральный и региональный уровни
ЕГЭ и ОГЭ по истории: структура и особенности заданий. Актуальные изменения в КИМ

Романюк Галина Александровна

Подробно

Публикации, работа в профессиональных конкурсах, инновационная работа:

2018 год:

Дети-сироты в образовательном пространстве: Сборник методических материалов / авт.-сост. Галушина Э.Б., Романюк Г.А. — Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2018. — 41 с.

2020 год:

Психологическая диагностика в подготовке и сопровождении замещающей семьи / авт.-сост.: О.Т. Гурьева, Э.Б. Галушина, Г.А. Романюк. – Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2020. – 63 с.

2021 год:

Дети без родителей: забота и милосердие: Сборник материалов / авт.-сост. Гурьева О.Т., Галушина Э.Б., Романюк Г.А. – Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2021. – 43 с.

Занимаемая должность:

методист, 1 (первая) квалификационная категория

Ученая степень:

Нет

Ученое звание:

Нет

Образование:

Высшее. Архангельский ордена «Знак Почёта» государственный педагогический институт им. М. Ломоносова, 1988, учитель русского языка и литературы, русский язык и литература

Общий стаж работы:

35 лет

Стаж работы по специальности:

6 лет (методический), 27 лет (педагогический)

Продолжительность опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей):

6 лет 10 месяцев

Повышение квалификации:

1. С 13.04.2016 по 15.04.2016, АО ИОО, «Внедрение института посредничества (медиации) при разрешении семейно-правовых споров, в том числе связанных с расторжением брака, 24 ч.; 2. С 20.11.2017 по 24.11.2017, АО ИОО, «Готовимся к введению ФГОС среднего общего образования», 40 ч.; 3. С 26.03.2018 по 04.04.2018, АО ИОО, «Совершенствование качества подготовки выпускников образовательной организации к ГИА по предмету «Русский язык», 24 ч. 4. С 09.11.2018 по 28.12.2018, АО ИОО, «Использование дистанционных образовательных технологий в системе дополнительного профессионального образования» (Продвинутый уровень)», 32 ч. 5. С 21.02.2022 по 23.03.2022, «Содержательные аспекты методического сопровождения учителя в условиях реализации требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО», ФГАОУДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения РФ» (Москва), 36 ч. 6. С 06.06.2022 по 15.06.2022, «Оказание первой помощи», АО ИОО, 16 ч.

Рудаков Алексей Анатольевич

Подробно

Занимаемая должность:

методист центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников

Ученая степень:

нет

Ученое звание:

нет

Образование:

Высшее. Архангельский лесотехнический институт, 1997, инженер-строитель.

Общий стаж работы:

18 лет

Стаж работы по специальности:

1 год (методический), 7 лет (педагогический)

Повышение квалификации:

С 20.03.2024 по 14.06.2024, «Практическая подготовка педагогических работников в сфере разработки, производства и эксплуатации беспилотных авиационных систем», ФГБОУ ДПО «Институт профессионального образования», ПП.
С 16.04.2024 по 15.05.2024, Подготовка тьюторов для реализации курса «Школа современного учителя. Содержание и методика обучения предмету на углубленному уровне, ФГБОУ ВО «Государственный университет просвещения», 24 ч.

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), направления деятельности:

организация и проведение мероприятий по направлению деятельности Центра;
проведение консультаций по направлениям деятельности Центра.

Савицкая Светлана Валерьевна

Подробно

Занимаемая должность:

методист центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников, учитель начальных классов МАОУ "Ягринская гимназия"

Ученая степень:

нет

Ученое звание:

нет

Образование:

Высшее.

Общий стаж работы:

32 года

Стаж работы по специальности:

2 года (методический), 32 года (педагогический)

Повышение квалификации:

1. 19.11.2022 - 25.11.2022, АО ИОО, Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированные в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков, 16 ч.
2. 29.11.2023 - 05.12.2022, АО ИОО, Оказание первой помощи, 16 ч.
3. 21.02.2023 – 24.03.2023, Реализация системы наставничества педагогических работников в образовательных организациях, ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», 36ч
4. 14.03.2023-15.05.2023, Трансформация методической службы и организация методического сопровождения педагогов, ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», 38ч.
5. 09.10.2023-30.10.2023, Профессиональные педагогические сообщества: развитие, продвижение, методическое сопровождение педагогических работников, ФГБОУ ВО «Государственного университета просвещения», 36 ч.

Профессиональная переподготовка:

ООО « Центр инновационного образования и воспитания» «Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования в соответствии с приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 года», 10.06.2022, 44 ч.

Савичева Ирина Борисовна

Подробно

Публикации, работа в профессиональных конкурсах, инновационная работа:

Методическое сопровождение педагогических работников в образовательной организации. Современный урок: от ориентиров ФГОС к образовательным результатам: сборник материалов / авт.-сост. М.Ю. Николаевская. –Архангельск, Мирный, 2023. – 287 с.

Занимаемая должность:

методист центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников, учитель английского языка МБОУ СШ № 3

Ученая степень:

нет

Ученое звание:

нет

Образование:

Высшее. Поморский государственный педагогический университет имени М.В.Ломоносова, специальность – английский и немецкий языки, квалификации – учитель английского и немецкого языков, 1992 г.

Общий стаж работы:

32 года

Стаж работы по специальности:

2 года (методический), 32 года (педагогический), 16 лет (руководитель)

Повышение квалификации:

1. 01.02.21-26.02.21, Современные научно-методические подходы к преподаванию курса «Основы религиозных культур и светской этики», АОИОО, 72 ч.
2. 15. 07.06.21, Планирование и реализация дополнительных мероприятий по усилению мер безопасности в образовательных организациях, ООО «Межреспубликанский институт повышения квалификации и переподготовки кадров при президиуме Федерации развития образования», 72 ч.
3. 15.11.21-17.11.21, Функциональная грамотность обучающихся (иностранный язык), АОИОО, 24 ч.
4. 06.12.2021-17.12.2021, Формирование финансовой грамотности обучающихся с использованием интерактивных технологий и цифровых образовательных ресурсов (продвинутый уровень), АО ИОО, 36 ч.
5. 13.12.21-24.12.21, Функциональная грамотность в образовательной организации: управленческий аспект, АОИОО, 24 ч. 6. 20.12.21-27.12.21, Развитие креативного мышления школьников, АОИОО, 40 ч.
7. 12.01.22-20.01.22, Развитие эмоционального интеллекта детей: методы и приемы, АОИОО, 16 ч.
8. 31.01.22-26.02.22, Введение обновленного ФГОС НОО: образовательный интенсив для управленцев, АОИОО, 40 ч.
9. 28.02.22-18.03.22, Управление качеством образования в общеобразовательной организации, АОИОО, 72 ч.
10. 12. 14.04.22-22.04.22, Повышение квалификации для руководителей организаций, индивидуальных предпринимателей, лиц, назначенных руководителем организации, индивидуальным предпринимателем ответственными за обеспечение пожарной безопасности, в том числе в обособленных структурных подразделениях организации, АНО ДПО «Платформа», 72 ч.
11. 12.09.2022-10.10.2022, Организация методического сопровождения профессионального развития педагогов на уровне образовательных организаций», ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», 40 ч.
12. 12.09.2022-10.10.2022, «Трансформация методической службы и организация методического сопровождения педагогов», ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», 38 ч.
13. 14.11.22-25.11.22, Экспертиза в деятельности учителя (иностранный язык), АОИОО, (40 ч.)
14. 21.02.2023-24.03.2023, Реализация системы наставничества педагогических работников в образовательных организациях, ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», 36 ч.
15. 12.05.23-16.05.23, Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков, ООО «Академия госаттестации», 24 ч.
16. 2023 год, Общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления охраной труда АНОДПО «Платформа», 16 ч.
17. 09.10.2023-30.10.2023, Методическое сопровождение педагогических работников с использованием ресурсов профессионального педагогического сообщества, Государственный университет просвещения, 36 ч.

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), направления деятельности:

организация и проведение мероприятий по направлению деятельности Центра;
конкурсное движение.

Санкович Дарья Сергеевна

Подробно

Занимаемая должность:

заместитель директора центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников, методист, 1 (первая) квалификационная категория

Ученая степень:

нет

Ученое звание:

нет

Образование:

Высшее. 1. г. Архангельск. ФГАОУ ВПО «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова», прикладная математика и информатика по направлению «Прикладная математика и информатика», бакалавр, 02.07.2011.
2. ФГАОУ ВПО «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова», прикладная математика и информатика, магистр, 30.06.2013.

Общий стаж работы:

13 лет

Стаж работы по специальности:

3 года (методический), 12 лет (педагогический)

Продолжительность опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей):

3 года 10 месяцев

Повышение квалификации:

С 08.04.2019 по 30.04.2019 , ГАОУ ДПО «Архангельский областной институт открытого образования», «Формы и методы организации работы учителя информатики в условия ФГОС ОО», 72 ч.
С 09.09.2021 по 24.09.2021, «Основные направления в деятельности педагога дополнительного образования», ГАОУ ДПО «АО ИОО»,24 ч.
С 27.10.2021 по 06.12.2021, Цифровые технологии в образовании, ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», 42 ч.
С 09.09.2021 по 24.09.2021, Основные направления в деятельности педагога дополнительного профессионального образования, ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», 24 ч.
С 31.01.2022 по 12.02.2022, АО ИОО, «Проектирование программы развития образовательной организации», 40 ч.
С 03.02.2022 по 14.02.2022, Основы формирования функциональной грамотности, АО ИОО, 24 ч.
С 01.03.2022 по 19.04.2022, Школа современного учителя. Развитие естественно-научной грамотности, ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», 56 ч.
С 12.04.2022-16.05.2022, Подготовка специалистов ЦНППМ к работе с программами ДПО, включенными и Федеральный реестр», ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», 36 ч.
С 06.06.2022 по 15.06.2022, «Оказание первой помощи», АО ИОО, 16 ч.
С 12.09.2022 по 10.10.2022, Организация методического сопровождения профессионального развития педагогов на уровне образовательных организаций», ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», 40 ч.
С 12.09.2022 по 10.10.2022, «Трансформация методической службы и организация методического сопровождения педагогов», ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», 38 ч.
С 12. 07.03.2023 по 10.2023, Школа современного учителя математики: достижения российской науки, ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», 60 ч.
С 13. 16.02.2023 по 31.10.2023, АО ИОО, Методическое сопровождение образовательного процесса в организации дополнительного профессионального образования, 32 ч.
С 10.04.2024 по 27.04.2024, ООО «Цифровое образование», Методики преподавания в сфере разработки, производства и эксплуатации беспилотных авиационных систем, 72 ч.
С 09.10.2024 по 30.10.2024, ФГБОУ ВО «Государственный университет просвещения», Организационно-методическое сопровождение ШНОР, 36 ч.
С 16.04.2024 по 15.05.2024, ФГБОУ ВО «Государственный университет просвещения», Подготовка тьюторов для реализации курса «Школа современного учителя. Содержание и методика обучения предмету на углубленном уровне, 24 ч.

Профессиональная переподготовка:

ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», «Информатика в общеобразовательных организациях и организациях профессионального образования» 17.01.2017
ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», «Учитель математики. Теория и методика преподавания учебного предмета «Математика» в условия реализации ФГОС ООО», 27.02.2018
С 27.02.2023 по 18.10.2023, Менеджмент и экономика, АО ИОО.
С 20.03.2024 по 14.06.2024, ФГБОУ ДПО «Институт профессионального образования», «Практическая подготовка педагогических работников в сфере разработки, производства и эксплуатации беспилотных авиационных систем».

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), направления деятельности:

проведение диагностики профессиональных дефицитов педагогических работников и управленческих кадров;
разработка и тьюторское сопровождении индивидуальных образовательных маршрутов непрерывного профессионального развития педагогических работников и управленческих кадров;
адресная методическая поддержка / консультирование / сопровождение педагогических работников и управленческих кадров;
тьюторское сопровождение реализации программ повышения квалификации педагогических работников и управленческих кадров (в том числе из ФР ДПП);
планово-отчетная документация по деятельности Центра;
организация и проведение мероприятий по направлению деятельности Центра.

Селиванова Юлия Сергеевна

Подробно

Публикации, работа в профессиональных конкурсах, инновационная работа:

Организация совместной деятельности педагогических работников и обучающихся, направленной на формирование здорового образа жизни (сборник материалов, Архангельск, 2015г.)
Нормативное и организационно-педагогическое сопровождение здоровьесберегающей деятельности в образовательной организации (сборник материалов, Архангельск, 2016 г.).
Возможности образовательной организации в области формирования здорового и безопасного образа жизни обучающихся (//Северная Двина - 2017 - №4 - с.2-9).
Разработка содержания регионального стандарта по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма (//Северная Двина - 2017 - №4 - с.14-15).
Некоторые направления работы школы по формированию культуры здорового образа жизни обучающихся (//Северная Двина - 2017 - №4 - с.24-30).
Актуальные вопросы организации здоровьесберегающей деятельности (сборник материалов, Архангельск, 2018 г.).

Занимаемая должность:

методист кафедры педагогики и психологии, высшая квалификационная категория

Ученая степень:

Нет

Ученое звание:

Нет

Образование:

Высшее. Поморский государственный университет им. М.В. Ломоносова, присуждена квалификация учитель начальных классов с дополнительной специальностью учитель английского языка по специальности «педагогика и методика начального образования», 2000

Общий стаж работы:

24 года

Стаж работы по специальности:

21 год (методический), 22 года (педагогический)

Продолжительность опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей):

10 лет 7 месяцев

Повышение квалификации:

1. С 09.02.2015 по 13.02.2015, АО ИОО, «Требования ФГОС НОО к организации деятельности по формированию здорового и безопасного образа жизни обучающихся», 40 ч; 2. С 21.10.2015 по 16.11.2015, ГАОУВО г. Москвы «Московский городской педагогический университет», «Разработка и внедрение основной образовательной программы среднего общего образования в образовательной организации», 72 ч; 3. С 17.03.2015 по 20.08.2015, ГБПОУ г. Москвы «Воробьевы горы», «Технология эффективного управления организацией смен в системе отдыха и оздоровления детей и молодежи Российской Федерации», 72 ч. 4. С 28.12.2015 по 28.11.2016, АО ИОО, «Профессиональный стандарт педагога дополнительного профессионального образования: от содержания к реализации», 40 ч. 5. С 16.03.2018 по 25.05.2018, АО ИОО, «Использование офисных программных продуктов в деятельности работников института», 32 ч. 6. С 24.12.2018 по 26.12.2018, АО ИОО, «Оказание первой помощи», 16 ч. 7. С 08.10.2019 по 18.10.2019, АО ИОО, «Организационно-педагогическое сопровождение образовательного процесса как составляющая профессиональной деятельности методиста дополнительного профессионального образования», 24 ч. 8. C 20.01.2021 по 12.02.2021, АО ИОО, « Использование дистанционных образовательных технологий в системе дополнительного профессионального образования», 32 ч. 9. С 12.04.2022 по 29.04.2022, «Методическое сопровождение деятельности по организации отдыха и оздоровления детей», ФГБОУДО «Федеральный центр дополнительного образования и организации отдыха и оздоровления детей» (Москва), 36 ч. 10. С 06.06.2022 по 15.06.2022, «Оказание первой помощи», АО ИОО, 16 ч. 11. 25.10.2022, «Обучение оказанию помощи пострадавшим при несчастных случаях на производстве», ЧОУ ДПО «Учебный Центр Федерации профсоюзов Архангельской области», 16ч. 12. 10.10.2022-21.10.2022, «Психолого-педагогическое сопровождение несовершеннолетних граждан в образовательной организации», АО ИОО, 36ч.

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), направления деятельности:

Здоровьесберегающая деятельности в образовательной организации.
Формирование культуры здорового образа жизни обучающихся.
Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма

Семенова Наталья Владимировна

Подробно

Занимаемая должность:

методист

Ученая степень:

нет

Ученое звание:

нет

Образование:

Высшее. ФГБОУВПО «Алтайский государственный университет», 2013, Природопользование, Эколог-природопользователь.

Общий стаж работы:

5 лет

Стаж работы по специальности:

2 года (методический), 5 лет (педагогический)

Продолжительность опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей):

2 года 6 месяцев

Повышение квалификации:

1. С 07.09.2022 по 12.10.2022, ФГАОУВО «Национальный исследовательский Томский государственный университет», «Цифровые технологии в работе педагога (общего, среднего профессионального и высшего образования)», 72 ч.
2. 16.02.2023-31.10.2023, АО ИОО, Методическое сопровождение образовательного процесса в организации дополнительного профессионального образования, 32 ч.
3. 30.10.2023-01.11.2023, АО ИОО, 24 ч, Стресс-менеджмент в работе педагога

Профессиональная переподготовка:

ФГБОУВПО «Алтайский государственный университет», 2013, Преподаватель географии и экологии

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), направления деятельности:

Направление деятельности.

1. Организационно сопровождение образовательной деятельности в институте:

Корпоративного повышения квалификации сотрудников института (разработка программ и/или учебной документации);
Реализации дополнительных профессиональных программ (далее – ДПП) по индивидуальным учебным планам; по новым моделям, в рамках реализации приоритетных федеральных программ и пр.;
Разработки и согласования с муниципальными органами управления образования графиков проведения выездных практических занятий (далее - ВПЗ) в рамках реализации ДПП (по полугодиям);
Реализации индивидуальных образовательных маршрутов работников сферы образования (сопровождение разработки/обновления диагностических материалов; подготовка диагностических материалов к загрузке в систему и пр.).
Сопровождение раздела «Документы по образовательной деятельности» на корпоративном портале актуальной информаций (локальные акты и пр. документация).

2. Научно-методическое сопровождение образовательной деятельности в институте:

Разработка/актуализация локальных актов, инструктивно-методических материалов и пр. материалов регламентирующих реализацию ДПП;
Разработка дополнительных профессиональных программ (далее – ДПП);
Подготовка аналитических справок по направлению деятельности отдела;

3. Регистрация и/или сопровождение участников очных научно-практических мероприятий, организуемых институтом (конференций, семинаров, совещаний, конкурсов, выставок и др.) для педагогов и/или обучающихся Архангельской области.

Сечина Маргарита Сергеевна

Подробно

Публикации, работа в профессиональных конкурсах, инновационная работа:

Аттестация без стресса: методическое пособие /авт.-сост. М.С.Зехова - Архангельск: Изд-во АО ИППК РО, 2013- 66 с.
Зехова М.С. Улыбки на песке: приемы песочной анимации в работе с детьми: практ. пособие. - Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2016.- 54 с.
Дневник учебной практики: рабочая тетрадь для обучающихся по дополнительной профессиональной программе – программе профессиональной переподготовки «Теория и практика дошкольного образования в условиях стандартизации»./ авт.-сост. М.С.Зехова, О.В. Истомина; под общ.ред. М.С.Зеховой. - Архангельск: изд-во АО ИОО, 2015 – 41 с.
Зехова МС. Организация подготовки педагогических работников к аттестации в условиях образовательной организации /Научно-методический журнал «Детский сад: теория и практика». – Москва, № 8, – 2015 - 70-77с.
Зехова М.С. Улыбки на песке: игры с использованием приемов песочной анимации /Научно-методический журнал «Детский сад: теория и практика». – Москва, № 5, – 2016 - 98-103 с.
Современные образовательные технологии в дошкольной образовательной организации: учебно-методическое пособие/сост. М.С.Зехова – Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2017- 70 с.
ФГОС дошкольного образования: лучшие педагогические практики реализации: материалы региональной практической конференции (Архангельск, 5-6 апреля 2017 г.)/ авт.-сост. М.С. Зехова и др.; науч. ред. О.В. Истомина, Л.А. Куроптева. -Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2017.-270 с.

Член жюри регионального конкурса видеоматериалов "Окрыленные детством" (конкурс проводился АРОО «Воспитатели России»)
Член профессионального жюри заключительного этапа VIII Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года России» в 2017 году.
Член жюри различных конкурсов профессионального мастерства, проводимых АО ИОО для педагогов образовательных организаций

Занимаемая должность:

старший методист центра развития конкурсного движения, высшая квалификационная категория

Ученая степень:

Нет

Ученое звание:

Нет

Образование:

Высшее. 1. Поморский государственный университет им. М.В. Ломоносова, 2007, присуждена квалификация-учитель начальных классов, педагог-психолог, по специальности-«Педагогика и методика начального образования» с дополнительной специальностью «Педагогика и психология» 2. Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова, 2011, присуждена степень магистра педагогики по направлению «Педагогика»

Общий стаж работы:

31 год

Стаж работы по специальности:

13 лет (н/педагогический), 12 лет (методический), 28 лет (педагогический)

Продолжительность опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей):

10 лет 10 месяцев

Повышение квалификации:

1. С 17.03.2015-20.08.2015, Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение г. Москвы «Воробьевы горы», «Технологии эффективного управления организацией смен в системе отдыха и оздоровления детей и молодежи Российской Федерации», 72 часа;
2. С 08.02.2016 по 15.07.2016, САФУ г. Архангельск, «Супервизия в профессиональной практике», 144 ч.
3. С 22.08.2016 по 26.08.2016, ГАОУ ДПО «Институт развития образования Республики Татарстан» г. Казань, «Проектирование современного урока «Физическая культура» в условиях внедрения ФГОС ООО», 36 ч.
4. С 28.12.2015 по 28.11.2016, АО ИОО, «Профессиональный стандарт педагога дополнительного профессионального образования: от содержания к реализации», 40 ч.
5. С 08.11.2017 по 11.11.2017, ОГБУ ДПО «Рязанский институт развития образования», «Профессиональное совершенствование педагога в области современной практики конкурсного движения», 32 часа.
6. С 01.12.2016 по 01.04.2017, ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет имени М,В. Ломоносова», «Супервизия в работе специалистов помогающих профессий: индивидуальная супервизия», 144 часа.
7. С 23.01.2017 по 22.12.2017, АО ИОО, «Экспертиза в ходе аттестации педагогических работников», 72 часа.
8. С 16.03.2018 по 25.05.2018, АО ИОО, «Использование офисных программных продуктов в деятельности работников института», 32 ч.
9. С 21.06.2019 по 08.07.2019, ФГБОУВО «Московский педагогический государственный университет», «Навигация, консультирование родителей, воспитывающих детей с разными образовательными потребностями и оказание им информационно-методической помощи», 72 ч.
10. С 16.11.2019 по 21.11.2019, ГОУВО Московской области «Государственный гуманитарно-технологический университет» «Научно-методическое сопровождение самореализации педагога в конкурсах профессионального мастерства (Воспитатель года)», 18 ч.
11. С 09-19.03.2021, «Оказание первой помощи», АО ИОО, 16 ч. 12. С 10-13.02.2021, «Индивидуальный образовательный маршрут педагога в конкурсе профессионального мастерства «Воспитатель года», ГАУ ДПО «Институт развития образования Пермского края» (г. Пермь), 32 ч. 13. С 09.04.2021 по 14.05.2021 ГАОУ ДПО «Архангельский областной институт открытого образования», «Использование дистанционных образовательных технологий в системе дополнительного профессионального образования», 32 часа. 14. С 09.09.2021 по 24.09.2021, «Основные направления в деятельности педагога дополнительного образования», 24ч, ГАОУ ДПО «АО ИОО»

Профессиональная переподготовка:

АО ИППК РО, 2012, «Менеджмент в образовании». Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова, 2018, «Супервизия в помогающих профессиях».

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), направления деятельности:

Использование современных образовательных технологий в дошкольном образовании

Преподаваемые дисциплины:

Современные образовательные технологии
Теория и методика художественно-эстетического развития детей раннего и дошкольного возраста
Теоретические и практические основы применения технологии песочной анимации в работе с детьми

Сидорова Ольга Валентиновна

Подробно

Публикации, работа в профессиональных конкурсах, инновационная работа:

Модель взаимодействия педагогов – участников конкурсов профессионального мастерства и победителей конкурсного отбора в рамках ПНП «Образование» в Архангельской области / авт.-сост. Н.В. Наумова [и др.]. — Архангельск: изд-во АО ИППК РО, 2013.
Современная модель построения методической работы в общеобразовательном учреждении (из опыта работы общеобразовательных учреждений Архангельской области и других регионов РФ) / сост. О.В. Сидорова. – Архангельск: АО ИППК РО, 2011.
К познанию и творчеству: материалы из опыта работы педагогов дополнительного образования, в т.ч. тренеров-преподавателей – победителей регионального конкурсного отбора в рамках социально-экономической целевой программы «Развитие общего образования и воспитание детей на 2006-2008 годы» / сост. О.В. Сидорова. – Архангельск: АО ИППК РО, 2008.
Образовательные учреждения – победители конкурсного отбора в рамках приоритетного национального проекта «Образование» / О.В. Сидорова. – Архангельск: АО ИППК РО, 2008.
Оценка документов лучших учителей и общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы, в рамках приоритетного национального проекта «Образование»: методические рекомендации для общественных экспертов /Н.В. Наумова, О.В. Сидорова. – Архангельск: АО ИППК РО, 2008.

Публикации:

Инновационный опыт участников областного конкурса «Учитель года-2016». Практическое пособие / Гневашева Е.В., Сидорова О.В. – Архангельск: АО ИОО, 2016. – 77 с.
Аннотированный каталог методических разработок учителей - победителей конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями в рамках ПНП «Образование» 2015 года: сборник методических материалов / сост. О.В.Сидорова. – Архангельск: АО ИОО, 2015. – 22 с.
Организационно-методическое сопровождение конкурса «Воспитать человека». Сборник методических рекомендаций / Н.В. Наумова, Т.А. Титова, О.В. Сидорова. – Архангельск: АО ИОО, 2015. – 95с.
Модель организационно-методического сопровождения начинающих педагогов в общеобразовательных организациях Архангельской области. Сборник методических рекомендаций / Н.В. Наумова, Т.А. Титова, О.В. Сидорова, М.С. Дятьлева, Е.В. Коновалова, Е.Ю. Моисеева, Л.В. Смольникова, Н.В.Чижова – Архангельск: АО ИОО, 2015.
Методическая система учителя: сборник методических материалов. Выпуск 2 / сост. О.В.Сидорова – Архангельск: АО ИОО, 2014. – 50 с.

Инновационная работа:

Реализация Плана мероприятий по распространению эффективных условий адаптации, закрепления и профессионального развития молодых педагогов в Архангельской области на 2016-2018 годы
Работа в составе общественно-методического совета при центре развития профессионального мастерства АО ИОО

Занимаемая должность:

методист центра развития конкурсного движения (высшая квалификационная категория)

Ученая степень:

Нет

Ученое звание:

Нет

Образование:

Высшее. Архангельский ордена «Знак Почета» государственный педагогический институт им. М.В. Ломоносова, 1984, специальность русский язык и литература, присвоена квалификация учитель русского языка и литературы

Общий стаж работы:

39 лет

Стаж работы по специальности:

24 года (методический), 31 год (педагогический)

Продолжительность опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей):

17 лет 8 месяцев

Профессиональная переподготовка:

1. С 28.12.2015 по 28.11.2016, АО ИОО, «Профессиональный стандарт педагога дополнительного профессионального образования: от содержания к реализации», 40 ч.
2. С 16.03.2018 по 25.05.2018, АО ИОО, «Использование офисных программных продуктов в деятельности.
3. С 08.10.2019 по 18.10.2019, АО ИОО, «Организационно-педагогическое сопровождение образовательного процесса как составляющая профессиональной деятельности методиста дополнительного профессионального образования», 24 ч.
4. С 19.12.2019 по 26.12.2019, АО ИОО, «Оказание первой помощи», 16 ч.

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), направления деятельности:

Научно-методическое и организационное обеспечение реализации приоритетных направлений модернизации образования.
Организация конкурсных отборов лучших учителей на федеральном уровне и лучших педагогов дополнительного образования, тренеров-преподавателей, воспитателей, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования муниципальных и государственных учреждений на региональном уровне.

Смирнова Виктория Вячеславовна

Подробно

Публикации, работа в профессиональных конкурсах, инновационная работа:

Статья «Актуализация ФГОС СПО - 2018 год», Журнал Северная Двина, 2018 г.
Разработка рабочих учебных планов по профессиям и специальностям в соответствии с требованиями ФГОС СПО (в том числе актуализированных ФГОС, ФГОС по ТОП-50): сб. материалов /авт. Сост. В.В. Смирнова, И.В. Федорова. – Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2019. - 66 с.
Методические рекомендации по разработке рабочих программ практик в соответствии с требованиями ФГОС СПО: метод. рекомендации./ авт.- сост. Н.Н. Хохрева, В.В. Смирнова, Л.Н. Потехина. - Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2019
Разработка контрольно – измерительных материалов и контрольно – оценочных средств для оценки результатов освоения дисциплин и профессиональных модулей программ СПО: метод. рек./ авт.- сост. В.В, Смирнова, Л.Н. Потехина, Н.Г. Попова. - Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2020
Статья «Вопросы стандартизации среднего профессионального образования - 2020 год», журнал Достижения науки и образования», 2020 г.
Проектирование учебного занятия в профессиональной образовательной организации: методические рекомендации / авт. – сост. В.В. Смирнова, Л.Н. Потехина, Н.Н Хохрева. – Архангельск: Изд–во АО ИОО, 2021.
Статья «Деятельность Совета по реализации инновационных проектов в сфере среднего профессионального образования Архангельской области: 2009-2022 гг.», журнал Северная Двина, 2022г.
Статья «ФГОС СПО 2022 года: ключевые особенности нового макета», журнал Северная Двина, 2022 г.
Участие в жюри регионального этапа ежегодного Всероссийского конкурса «Мастер года» среди мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций Архангельской области» 2022 г.
Участие в качестве эксперта в Региональном чемпионате профессионального мастерства «Навыки мудрых» (чемпионат по стандартам WorldSkills), 2020 г., 2021 г.
Участие в качестве линейного эксперта WSR результатов выполнения заданий демонстрационного экзамена по компетенции «Преподавание в младших классах» (на базе Архангельского педагогического колледжа), 2020 г., 2021 г.
Смирнова В.В. Социальная среда города: терминологический аспект//В.В. Смирнова. - Вестник САФУ. – 2012. - № 4. – С. 36-39.
Методика проведения практических и лабораторных занятий в соответствии с ФГОС НПО/СПО нового поколения: метод. рекомендации / авт. сост. В.В. Смирнова, Н.Н. Хохрева. - Архангельск: изд-во АО ИППК РО, 2013.
Смирнова В.В. Начальное и среднее профессиональное образование города Архангельска в 1926-1939 гг./Архангельский институт открытого образования. – Режим доступа: http://ippk.arkh-edu.ru/
Смирнова В.В. Использование природно-климатического фактора в северном градостроительстве 1920-1930-х гг. / В. В. Смирнова // Культура и государство в становлении и развитии российского общества: Материалы Всероссийской научной конференции (с международным участием). Архангельск, 2012. С. 159-164.
Смирнова В.В. Типология городов Европейского Севера СССР в 1920-1930-е гг. на примере Архангельска, Вологды, Мурманска и Петрозаводска / В. В. Смирнова // Гуманитаристика в условиях современной социокультурной трансформации: Материалы II Всероссийской научно-практической конференции. 26-27 апреля 2013 г. Липецк: ЛГПУ, 2013. С. 20-23.
Смирнова В.В. Профессиональное образование города Архангельска в 1920-1930-е гг. / В. В. Смирнова // Практико-ориентированный подход как условие обеспечения качества образования будущего специалиста: сб. материалов студен. науч.-практич. конференции и международных педагог. чтений. 19 февраля 2013 г. Архангельск: КИРА, 2013. С. 315-318.
Смирнова В.В. Использование природно-климатического фактора в северном градостроительстве 1920-1930-х гг. / В. В. Смирнова // Вестник Томского педагогического университета. 2013. № 7. С. 35-40.
Смирнова В.В. Население региональных центров Европейского Севера Советской России в 1920-е годы / В. В. Смирнова // Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия «Гуманитарные и социальные науки». 2013. № 6. С. 18-22.
Методика разработки фондов оценочных средств в соответствии с требованиями ФГОС СПО: методическое пособие / сост. Л.П. Губарева, Н.Н. Дидковская, В.В. Смирнова. – Архангельск: изд-во АО ИОО, 2014.
Смирнова В.В. Население Архангельска в 1920-е гг. / В. В. Смирнова // Арктика и Север. Электронный научный журнал. 2014. № 15. С. 147-151.
Современные образовательные технологии в профессиональной деятельности. Часть 1. Теоретические аспекты и возможности применения в условиях реализации ФГОС СПО: Рабочая тетрадь / сост. Л.П. Губарева, В.В. Смирнова. Архангельск: издательство АО ИОО, 2014.
Смирнова В.В. Жилищный кризис 1920-30-х годов в региональных центрах Европейского Севера СССР / В. В. Смирнова // Гуманитарные науки в XXI веке: материалы XX Международной научно-практической конференции (10.06.2014). М.: Издательство «Спутник +», 2014. С. 37-40.
Электронный сборник нормативно-законодательной документации, 2014 г.
Методическая разработка «Макет основной программы профессионального обучения (программа подготовки рабочих)», 2016 г. – Режим доступа: http://ippk.arkh-edu.ru/
Современные образовательные технологии в профессиональной деятельности. Часть 2. Представление практического опыта по применению технологий в образовательном процессе: сб. материалов / сост. В.В. Смирнова, Л.Н. Потехина, Л.П. Губарева. Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2016. 98 с.
Разработка рабочих программ учебных дисциплин и профессиональных модулей в соответствии с ФГОС СПО: метод. реком. / авт.-сост. В.В. Смирнова, Н.Г. Попова. Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2016. 62 с.
Статья «Разработка КИМ и КОС для осуществления оценки качества подготовки обучающихся и выпускников профессиональных образовательных организаций», журнал «Северная Двина», № 5, 2016 г.
Статья «Оценка качества подготовки обучающихся и выпускников профессиональных образовательных организаций» в федеральном журнале «Достижения науки и образования», № 10 (11), 2016.
Статья «Проектирование основной программы профессионального обучения по программам профессиональной подготовки по профессиям рабочих и должностям служащих» (2016 г.).
Статья «Проблемы разработки контрольно-измерительных материалов и контроль-но-оценочных средств для осуществления оценки качества подготовки обучающихся и выпускников профессиональных образовательных организаций» (2016 г.).
Смирнова В.В., Шубин С.И. Развитие региональных центров Европейского Севера России в условиях советской модернизации 1920-1930-х годов [Электронный ресурс] / В.В. Смирнова, С.И. Шубин // Вопросы территориального развития. Научный журнал ИСЭРТ РАН (сетевое издание). 2017. № 3. URL: http://vtr.isert-ran.ru/article/2266.
Лабораторные и практические занятия в системе профессионального образования: метод. реком. / авт.-сост. В.В. Смирнова, Л.Н. Потехина. - Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2017. - 42 с.
Статья «Особенности разработки рабочих программ учебных дисциплин и профессиональных модулей в соответствии с ФГОС по ТОП-50», Северная Двина, 2017.

Участие в работе жюри открытого областного объединенного конкурса профессионального мастерства среди педагогов государственных профессиональных образовательных организаций Архангельской области в номинациях: «Мастерство и творчество» (ГБПОУ АО «Архангельский педагогический колледж»); «Моя педагогическая инновация» (ГБПОУ АО «Архангельский педагогический колледж») (2016 г.)
Участие в работе жюри регионального фестиваля профессий и специальностей «Мастерство и вдохновение» 2015 г., 2016 г. и 2017 г., 2018 г., 2019., 2020 г., 2021 г.
Куратор «Совета по реализации инновационных проектов в сфере профессионального образования» с 2015 г.

Занимаемая должность:

старший методист, высшая квалификационная категория

Ученая степень:

кандидат исторических наук, 2017 г

Ученое звание:

Нет

Образование:

Высшее. Поморский государственный университет им. М.Ломоносова, 1998, квалификация-учитель истории и социально-политических дисциплин

Общий стаж работы:

26 лет

Стаж работы по специальности:

13 лет (методический), 26 лет (педагогический)

Продолжительность опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей):

14 лет 7 месяцев

Повышение квалификации:

1. С 17.03.2015 по 20.08.2015, Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение г. Москвы «Воробьевы горы», «Технологии эффективного управления организацией смен в системе отдыха и оздоровления детей и молодежи РФ», 72 часа;
2. С 18.01.2016 по 22.01.2016, АО ИОО, Организация и содержание образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, 40 ч.
3. С 28.12.2015 по 28.11.2016, АО ИОО, «Профессиональный стандарт педагога дополнительного профессионального образования: от содержания к реализации», 40 ч.
4. С 03.05.2018 по 05.05.2018, АО ИОО, «Подготовка экспертов для проведения государственной аккредитации ОО», 24 ч.
5. С 09.11.2018 по 28.12.2018, АО ИОО, «Использование дистанционных образовательных технологий в системе дополнительного профессионального образования» (Продвинутый уровень), 32 ч.
6. С 08.10.2019 по 18.10.2019, АО ИОО, «Особенности преподавательской деятельности в организации дополнительного профессионального образования», 24 ч.
7. С 19.12.2019 по 26.12.2019, АО ИОО, «Оказание первой помощи», 16 ч.
8. C 20.01.2021 по 12.02.2021, АО ИОО, « Использование дистанционных образовательных технологий в системе дополнительного профессионального образования», 32 ч.
9. 16.02.2023-31.10.2023, АО ИОО, Методическое сопровождение образовательного процесса в организации дополнительного профессионального образования, 32 ч.

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), направления деятельности:

Учебно-программная документация, фонды оценочных средств, ФГОС ТОП-50, методика профессионального образования, история советской урбанизации на Европейском Севере.

Преподаваемые дисциплины:

«Общая и профессиональная педагогика»; «Методика профессионального обучения»; «Методика профессионального образования»;

Модули программ:

Разработка программ профессиональных модулей и фондов оценочных средств;
Методическое сопровождение ФГОС СПО
Методическое сопровождение процесса оценки качества освоения ОПОП в условиях реализации ФГОС СПО;
Образовательные ресурсы методического сопровождения реализации ФГОС СПО;
Технология разработки учебно-программной документации в соответствии с требованиями ФГОС СПО: практический аспект.

Смирнова Ирина Георгиевна

Подробно

Публикации, работа в профессиональных конкурсах, инновационная работа:

Смирнова И.Г., Смицких К.В. Социально-экономическая оценка эффективности развития предпринимательства в регионах ДФО с позиции заинтересованных сторон // Вестник Томского государственного университета. Экономика. – 2018. – № 42. – С. 73-88
Смирнова И.Г., Чепелева О.А., Чепелева Н.А. Приоритетные направления туристской деятельности в Архангельской области // Вестник МИУ. – 2017. – №3 (145). – С. 79-85
Смирнова И.Г. Импортозамещение как фактор роста экономики региона // Инновации в образовании, науке и экономике: от частного (российская практика) к общему (мировой опыт): сборник материалов Международной научно-практической конференции 22-23 марта 2018 г. – г. Архангельск: Институт управления, 2018. – С. 87-89.
Смирнова И.Г., Жура С.Е. Принятие управленческих решений по государственной поддержке в туристской сфере: региональный аспект : монография. – Архангельск: Институт управления, 2018. – 96 с.
Смирнова И.Г., Брызгалова Н.Ю. Информатизация математического образования // Интеллектуальный капитал и инновационное развитие экономики, юриспруденции, образования : сборник материалов Международной научно-практической конференции 21–22 марта 2019 г., г. Архангельск / науч. ред. проф. А. Н. Ежов. – Архангельск : Институт управления, 2019. – С. 122-123
Смирнова И.Г. Совершенствование процесса принятия управленческих решений по государственной поддержке в региональной экономической системе (на примере АПК Архангельской области) // Время инноваций: проблемы, тенденции, векторы развития : сборник материалов Международной научно-практической конференции, 16 октября 2020 г., г. Архангельск. – Архангельск: Институт управления, 2020. – С. 77-79
Смирнова И.Г., Коряковская Н.В., Шаблыкин М.Ю. Разработка и внедрение автоматизированной информационной системы управления по вопросам семьи, опеки и попечительства администрации МО «Город Архангельск» // Время инноваций: проблемы, тенденции, векторы развития : сборник материалов Международной научно-практической конференции, 16 октября 2020 г., г. Архангельск. – Архангельск: Институт управления, 2020. – С. 264-266
Смирнова И.Г., Коряковская Н.В., Комаров Р.И., Богдан М.Ю. Разработка автоматизированной информационной системы (АИС) учета административных правонарушений // Правовая система и современное государство: проблемы, тенденции и перспективы развития: сборник статей VIII Международной научно-практической конференции. – Пенза: МЦНС «Наука и Просвещение». –2021. – С. 104-107
Кокулин, К.О., Смирнова, И.Г. Автоматизация учета электронных подписей на предприятии/ К.О. Кокулин, И.Г. Смирнова // Технические науки: проблемы и решения: сб. ст. по материалам XLVI-XLVII Международной научно-практической конференции «Технические науки: проблемы и решения». – № 3-4(43). – М., Изд. «Интернаука», 2021. – С. 22-26
Смирнова И.Г., Антипов Д.В. Автоматизация процесса ведения документации и отчетности в образовательном учреждении / И.Г. Смирнова, Д.В. Антипов // Инновации в образовании: современный подход : сборник материалов Международной научно-практической конференции, 23 апреля 2021 г., г. Архангельск. – Архангельск : Институт управления, 2021. – С.23-25
Смирнова И.Г., Коряковская Н.В., Слюсарь Б.В. Автоматизация приема заявок на ремонт и модернизацию ПК на предприятии / И.Г. Смирнова, Н.В. Коряковская, Б.В. Слюсарь // Инновации в образовании: современный подход : сборник материалов Международной научно-практической конференции, 23 апреля 2021 г., г. Архангельск. – Архангельск : Институт управления, 2021. – С.69-72
Смирнова И.Г., Чупрова И.Д. Управление рисками при реализации инвестиционных проектов на основе специальных инвестиционных контрактов // Инновационные направления интеграции науки, образования и производства : сборник тезисов докладов участников II Международной научно-практической конференции / под общ. ред. Е. П. Масюткина; Керч. гос. мор. технол. ун-т ; Кубанский гос. технол ун-т ; Донецкий нац. ун-т экономики и торговли им. М. Туган-Барановского, Луганский гос. пед. ун-т. – Керчь: КГМТУ, 2021. – С. 324-327
Смирнова И.Г., Кузнецов А.Е., Брызгалова Н.Ю. Разработка автоматизированной информационной системы «Учет заявок» [Электронный ресурс] // Экономика и социум. Часть 2. – 2021. – №5(84). – С. 1202-1208
Смирнова И.Г., Кузнецов В.Е., Брызгалова Н.Ю. Автоматизация учета рабочего времени сотрудников компании [Электронный ресурс] // Universum: технические науки : электрон. научн. журн. Часть 1. – 2021. –6(87). – С. 17-22
Смирнова И.Г., Фуфаев А.С., Брызгалова Н.Ю. Разработка и внедрение автоматизированной информационной системы документооборота в организации // На пути к гражданскому обществу. – 2021. – №2. – С.50-55
Смирнова И.Г., Брызгалова Н.Ю. План-конспект урока по теме «Показательные уравнения» / И.Г. Смирнова, Н.Ю. Брызгалова // Северная Двина. – 2021. – №6. – С. 6-12
Смирнова И.Г., Брызгалова Н.Ю., Чагаева Т.В. Технология организации исследовательской и проектной деятельности в контексте требований ФГОС ОО // Сборник избранных статей по материалам научных конференций ГНИИ «Нацразвитие» (Санкт-Петербург, Март 2022). Всероссийская (национальная) научно-практическая конференция «Научные исследования в современном мире. Теория и практика». – СПб.: ГНИИ «Нацразвитие», 2022. С.43–47
Смирнова И.Г., Брызгалова Н.Ю. Современные образовательные технологии формирования функциональной грамотности обучающихся // Непрерывное образование: проблемы, перспективы, инновации : сборник материалов Международной научно-практической конференции, 22 апреля 2022 г., г. Архангельск. – Архангельск: Институт управления, 2022. С. 142-146
Смирнова И.Г., Брызгалова Н.Ю., Мандыбура Л.А. Практико-ориентированные задачи с региональным содержанием как средство формирования и развития математической грамотности обучающихся // Актуальные проблемы науки и образования в условиях современных вызовов (2022, Москва): Сборник материалов XVI Международной научно-практической конференции. г. Москва, Издательство «Печатный цех», 2022. С. 85-90.
Смирнова И.Г., Климантова С.С. Организация тестового контроля знаний и умений обучающихся при изучении учебного предмета «Математика» (на примере темы «Обыкновенные дроби», 5 класс) // Мир педагогики и психологии: международный научно-практический журнал. 2023. № 01 (78).
Смирнова И.Г., Брызгалова Н.Ю. Разработка проекта автоматизации для приема заявок на ремонт и модернизацию персональных компьютеров на предприятии // Наука в современных реалиях: теория, практика, инновации : сборник материалов Международной научно-практической конференции, 31 марта 2023 г., г. Архангельск. – Архангельск : Институт управления, 2023. С. 186 - 190.
Смирнова И.Г., Басина Е.В., Русинова Н.А., Чагаева Т.В., Проблемы экологии Архангельской области в математических задачах // сетевой информационно-методический журнал «Северная Двина». 2023. №5. С.36-40.
Смирнова И.Г., Федотова Д.А. Использование краеведческого материала при обучении математике // Мир педагогики и психологии: международный научно-практический журнал. 2024. № 03 (92). С. 92-99.
Смирнова И.Г., Агауров С.Ю., Зыкова Н.В. Адаптивное управление в нефтегазовой отрасли с учетом региональных условий // Экономика и управление. 2023. №12 С. 1470-1478.
Смирнова И.Г., Чагаева Т.В. Научно-методическое сопровождение педагогов по подготовке обучающихся к государственной итоговой аттестации по математике // Актуальные вопросы науки и образования (2024, Москва): Сборник материалов VIII Международной научно-практической конференции. г. Москва, Издательство «Экономическое образование», 2024. С.34-4
Смирнова И.Г., Зыкова Н.В., Ушакова Т.Н., Круглецкая А.А Анализ современного состояния трудовых ресурсов России // Экономика и предпринимательство. 2024. №11. С.1071-1075
Смирнова И.Г., Зыкова Н.В., Ушакова Т.Н., Сидоренко П.В. Статистический анализ социально-экономического развития региона // Экономика и предпринимательство. 2024. №11. С.619-623
Смирнова И.Г., Ушакова Т.Н., Зыкова Н.В., Теплухин Д.С. Статистический анализ бедности в Архангельской области // Экономика и предпринимательство. 2024. №12. С.550-553
Смирнова И.Г., Ушакова Т.Н., Зыкова Н.В., Жура С.Е., Попов Д.О. Анализ демографических изменений в Архангельской области: тенденции и прогнозы на будущее // Экономика и предпринимательство. №8 - 2025, С.307-311
Смирнова И.Г., Жура С.Е., Ушакова Т.Н., Зыкова Н.В., Андреева В.В. Роль налогов в формировании регионального бюджета (на примере Архангельской области) // Экономика и предпринимательство. №8 - 2025, С. 649-655

Занимаемая должность:

заведующий кафедрой

Ученая степень:

кандидат экономических наук

Ученое звание:

нет

Образование:

Высшее. 1. г. Архангельск. Поморский государственный университет имени М.В. Ломоносова, учитель математики, информатики и вычислительной техники, по специальности «Математика», 27.06.2001.
2. Москва. Всероссийский заочный финансово-экономический институт, экономист по специальности бухгалтерский учет, анализ и аудит, 21.06.2004.

Общий стаж работы:

24 года

Стаж работы по специальности:

3 года (методический), 23 года (педагогический)

Продолжительность опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей):

3 года 10 месяцев

Повышение квалификации:

10.11.2020, ООО «Юрайт-Академия», «Современный преподаватель смешанного обучения», 24 ч.
18.12.2020, ЧОУ ВО «Институт управления», «Инклюзивное образование в вузе», 72 ч.
С 09.09.2021 по 24.09.2021, АО ИОО, «Основные направления в деятельности педагога дополнительного профессионального образования», 24 ч.
С 04.10.2021 по 18.10.2021, АО ИОО, «Охрана труда в организации», 40 ч.
С 17.01.2022 по 29.01.2022, АО ИОО, «Конструкторы образовательных ресурсов», 16 ч.
С 08.11.2021 по 06.12.2021, ФГАОУДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения РФ» (Москва), «Региональная система научно-методического сопровождения введения обновленных ФГОС ООО (предметная область - математика и информатика)», 36 ч.
С 20.09.2021 по 10.12.2021, ФГАОУДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения РФ» (г. Москва), «Школа современного учителя математики», 100 ч.
С 08.11.2021 по 03.12.2021, ФГАОУДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения РФ» (г. Москва), «Информационная безопасность детей: социальные и технологические аспекты», 48 ч.
С 21.02.2022 по 23.03.2022, «Содержательные аспекты методического сопровождения учителя в условиях реализации требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО», ФГАОУДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения РФ» (Москва), 36 ч.
С 31.01.2022-18.02.2022, ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений» (Москва), «Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования» по предмету «Математика», 36 ч.
С 06.06.2022 по 15.06.2022, «Оказание первой помощи», АО ИОО, 16 ч.
С 11.10.2022 по 30.11.2022, АО ИОО, «Использование дистанционных образовательных технологий в системе дополнительного профессионального образования», 32 ч.
С 31.10.2022 по 21.11.2022, ФГАОУ ДПО «АРГППРРО Министерства просвещения РФ», «Использование библиотеки цифрового образовательного контента в учебной деятельности», 16 ч.
С 09.10.2023 по 28.10.2023, Методические аспекты формирования и оценки естественно-научной грамотности обучающихся, АО ИОО, 40 ч.
С 08.09.2023 по 21.09.2023, Организационно-методическое сопровождение конкурса профессионального мастерства на основе компетентностного подхода, ФГАОУ ДПО «АРГППРРО Министерства просвещения РФ», 16 ч.
С 02.2023 по 31.10.2023, Методическое сопровождение образовательного процесса в организации дополнительного профессионального образования, АО ИОО, 32 ч.
С 10.2023 по 03.11.2023, Методические особенности формирования финансовой грамотности обучающихся на уроках математики в соответствии с требованиями ФГОС ОО, НИУ «Высшая школа экономики», 24 ч.
С 10.2023 по 28.10.2023, Методика подготовки школьников к участию в высокорейтинговых мероприятиях по математике, АО ИОО, 40 ч.
С 27.11.2023 по 15.12.2023, АО ИОО, «Формирование глобальных компетенций школьников», 40 ч.
С 23.04.2024 по 04.06.2024, ФГАОУ ВО «Государственный университет просвещения», Использование современного учебного оборудования в центрах образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста», 36 ч.
С 16.04.2024 по 15.05.2024, ФГАОУ ВО «Государственный университет просвещения», Подготовка тьюторов для реализации курса «Школа современного учителя. Содержание и методика обучения предмету на углубленном уровне», 24 ч.
С 03.09.2024 по 09.09.2024, ФГБНУ «Институт стратегии развития образования» (г. Москва), «Организационно-методическое сопровождение конкурса профессионального мастерства на основе комплексного подхода», 16 ч.
С 23.10.2024 по 06.11.2024, СГМУ (г. Архангельск), «Комплексное сопровождение инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательной организации», 18 ч.
С 14.11.2024 по 13.12.2024, ФГБОУ ВО СГМУ (г.Архангельск) Минздрава России. Применение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в профессиональном образовании, 30 ч.
С 13.01.2025 по 17.01.2025, ГАОУ ДПО «Архангельский областной институт открытого образования» Реализация требований обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя (математика), 36 ч.
С 03.03.2025 по 06.03.2025, ГАОУДПО АО ИОО «Организация профориентационной работы в школе», 32 ч.
С 25.03.2025 по 04.04.2025, АО ИОО (г. Архангельск), «Информационные системы в деятельности учителя», 16 ч.
С 31.03.2025 по 18.04.2025, ГАОУДПО АО ИОО "Современные образовательные технологии в преподавании математики в условиях реализации обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО", 40 ч.
С 14.04.2025 по 30.04.2025, ГАОУДПО АО ИОО "Создаём интерактивные рабочие листы", 24 ч.

Профессиональная переподготовка:

ЧОУ ВО «Институт управления», «Преподаватель высшей школы», 16.03.2020.

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), направления деятельности:

Методика преподавания математики.

Преподаваемые дисциплины:

Чтение лекций в модулях дополнительных профессиональных программ повышения квалификации педагогов:

Содержание и методика преподавания математики в условиях реализации ФГОС ООО, ФГОС СОО
Совершенствование профессиональных компетенций учителя в части подготовки обучающихся к ГИА по учебному предмету «Математика»

Соловьёва Людмила Георгиевна

Подробно

Публикации, работа в профессиональных конкурсах, инновационная работа:

Развитие диалогического взаимодействия дошкольников с речевыми нарушениями: монография/Л.Г.Соловьева; Поморский государственный университет им. М.В.Ломоносова. – Архангельск: Поморский университет, 2006.-164с.
Коммуникативно-речевая деятельность детей с отклонениями в развитии: диагностика и коррекция: монография/ под ред. Г.В.Чиркиной, Л.Г.Соловьевой. – Архангельск: Поморский университет, 2009.- 403.
Соловьева Л.Г. Особенности языковой и коммуникативной компетенции дошкольников с речевыми нарушениями // Теория и методика педагогической работы. В 2 книгах. К.1.: монография / под общ. Ред. С.В.Куприенко; SWorld. – Одесса: Куприенко С.В., 2012-156с.:ил.,табл.
Игра и развитие ребенка: хрестоматия /сост. Л.Г.Соловьева, А.С.Михашина; Поморский го. ун-т им. М.В.Ломоносова.-Архангельск: Поморский университет, 2008. – 552с.
Дети с ограниченными возможностями здоровья. Развитие ребенка в игре: хрестоматия/сост. Л.Г. Соловьева, А.С.Михашина.- Архангельск: изд – во АО ИППК РО, 2012. – 180с. –ISBN 978-5-85151-137-0.
L.G.Solovjeva Karakteristiske trek ved spill hos elder forskolen med talevansker // Skolepsykologi, 2010, № 4, с. 57-61.
Solovyova L.G. FEATURES OF LANGUAGE AND COMMUNICATIVE COMPETENCE OF PRESCHOOL CHILDREN WITH SPEECH DISORDERS\\ Research Bulletin SWorld\\Modern scientific research and their practical application \\lssn 2227-6920 \\ VolumeJ11204. 2012
Логопедия: учебник и практикум для прикладного бакалавриата / Л.Г.Соловьева, Г.Н. Градова. – 2-е изд., испр. И доп. – М.: Издательство Юрайт, 2016. – 208с.-
Основы специальной педагогики и психологии: учеб.пособие/авт.-сост.-Л.Г.Соловьева, А.С.Михашина. – Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2915.-103с.
Инклюзивное образование в образовательной организации: управленческий аспект: метод.пособие/авт.-сост. Л.Г.Соловьева, М.А.Денисенко, И.С.Вашукова. – Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2015.-106с.
Региональная политика и практика инклюзивного образования: коллективная монография: [16+] / М-во образования и науки Арханг. обл., Арханг. обл. ин-т открытого образования; [под науч. ред. Соловьёвой Л. Г.]. – Архангельск: КИРА, 2015. – 160 с.

Занимаемая должность:

заведующий кафедрой

Ученая степень:

кандидат педагогических наук, 1998

Ученое звание:

доцент по кафедре коррекционной педагогики, 2002

Образование:

Высшее. Московский ордена Ленина и ордена Трудового Красного Знамени государственный педагогический институт им. В.И. Ленина, 1986, по специальности-дефектология, присвоена квалификация-учителя-логопеда, учителя русского языка и литературы школ для детей с тяжелыми нарушениями речи

Общий стаж работы:

37 лет

Стаж работы по специальности:

28 лет (н/педагогический), 33 года (педагогический)

Продолжительность опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей):

14 лет 5 месяцев

Повышение квалификации:

1. С 05.11.2015 по 06.11.2015, АО ИОО, «ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)», 16 часов;
2. С 06.02.2015 по 26.06.2015, ГБОУ ВПО г. Москвы «Московский городской психолого-педагогический университет», Методология и технология реализации федерального государственного образовательного стандарта обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях общеобразовательной и специальной (коррекционной) школы, 72 ч;
3. С 14.12.2015 по 15.12.2015, АО ИОО, Организационно-методические основы введения ФГОС НОО обучающихся с тяжелыми нарушениями речи, 16 ч;
4. С 17.12.2015 по 18.12.2015, АО ИОО, ФГОС для обучающихся с умеренной и тяжелой умственной отсталостью, 16 ч;
5. С 22.06.2015 по 30.10.2015, ГБОУ ВПО «Московский городской психолого-педагогический университет» г. Москва, Организация включения детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в сферу дополнительного образования, 72 часа.
6. С 02.09.2016 по 30.09.2016, ГАОУ ВО г. Москвы «Московский городской педагогический университет», «Организация инклюзивного образования детей-инвалидов в образовательных организациях», 72 часа.
7. С 12.12.2016 по 13.12.2016, АО ИОО, «Вопросы проектирования адаптированной основной общеобразовательной программы дошкольной образовательной организации», 16 ч.
8. С 28.12.2015 по 28.11.2016, АО ИОО, «Профессиональный стандарт педагога дополнительного профессионального образования: от содержания к реализации», 40 ч.
9. С 26.12.2016 по 15.02.2017, АО ИОО, «Подготовка экспертов для осуществления государственного контроля (надзора) в сфере образования», 24 ч.
10. С 23.09.2019 по 08.10.2019, АО ИОО, Навигация, консультирование родителей, воспитывающих детей с разными образовательными потребностями и оказание им информационно-методической помощи», 72 ч.
11. С 19.12.2019 по 26.12.2019, АО ИОО, «Оказание первой помощи», 16 ч.
12. С 04.12.2019 по 05.12.2019, Центр развивающих игр и методик (г. Санкт-Петербург), «Организация коррекционной и образовательной деятельности в группах комбинированной и компенсирующей направленности для детей с ТНР в соответствии с ФГОС ДО», 16 ч.
13. С 06.04.2019 по 07.04.2019, АНОДПО «Центр интеллектуального и профессионального развития» (г. Тольятти), «Диспраксия, нарушения сенсорной интеграции и тяжелые нарушения речи: нейропсихологическая помощь», 16 ч.
14. С 07.11.2019 по 08.11.2019, АО ИОО, «Базовые компетенции педагога (специалиста) в сфере образования детей с ограниченными возможностями здоровья», 16 ч.
15. С 09-19.03.2021, «Оказание первой помощи», АО ИОО, 16 ч.
16. С 26.04.2021 по 30.04.2021, «Организация ранней коррекционной помощи детям с ОВЗ и инвалидностью и их семьям», ФГБ НУ «Институт коррекционной педагогики Российской академии образования» (г. Москва), 72 ч.
17. С 09.09.2021 по 24.09.2021, «Основные направления в деятельности педагога дополнительного образования», 24ч, ГАОУ ДПО «АО ИОО».
18. С 28.02.2023 по 27.03.2023, ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и Профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», «Профессионально-общественная экспертиза дополнительных профессиональных программ повышения квалификации педагогических работников», 36ч.

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), направления деятельности:

Нарушения письма и чтения; игровое и диалогическое взаимодействие дошкольников с речевыми нарушениями; инклюзивное образование.

Преподаваемые дисциплины:

Логопедия», «Специальная педагогика и психология», «Теория и практика инклюзивного образования», «Психолингвистика», «Организация образовательного процесса в контексте реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ», «Проектирование адаптированной образовательной программы», «Методика преподавания русского языка (специальная)»

Сторожева Наталья Николаевна

Подробно

Публикации, работа в профессиональных конкурсах, инновационная работа:

«Профилактика негативных явлений в детской среде» (сборник материалов, Архангельск, 2017г.)
«Сохраняя традиции семьи» (сборник материалов, Архангельск, 2017г.)
«Современный ребенок: какой он?» (сборник материалов, Архангельск, 2016г.)
«Как хорошо, что есть семья!» (сборник материалов, Архангельск 2016г.)
«Как подготовить ВАР» (практическое пособие, Архангельск, 2016г.)
«Школьная служба примирения: первые шаги» (практическое пособие, Архангельск, 2016г.)
«Социально психологическая и педагогическая помощь обучающимся, имеющим отклонения в поведении и проблемы в обучении» (сборник материалов, Архангельск, 2015г.)
«Практика правового просвещения обучающихся 1-11 классов», 2 ч. (сборник материалов, Архангельск, 2015г.)
«Планирование работы социального педагога» (методические рекомендации, Архангельск, 2014г.)
«Педагогическое проектирование» (учебно-методическое пособие, Архангельск, 2014г.).

Занимаемая должность:

старший методист, высшая квалификационная категория

Ученая степень:

Нет

Ученое звание:

Нет

Образование:

Высшее. Северный государственный медицинский университет, присуждена квалификация «специалист» по специальности «социальная работа», 2004

Общий стаж работы:

20 лет

Стаж работы по специальности:

15 лет (методический), 20 лет (педагогический)

Продолжительность опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей):

16 лет 4 месяца

Повышение квалификации:

С 17.03.2015 по 21.04.2015, ГБПОУ города Москвы «Воробьевы горы», «Механизмы формирования сред профессиональных проб для подростков в дополнительном образовании», 72 ч.
С 17.03.2015 по 20.08.2015, ГБПОУ города Москвы «Воробьевы горы», «Технологии эффективного управления организацией смен в системе отдыха и оздоровления детей и молодежи Российской Федерации», 72 ч.
С 28.12.2015 по 28.11.2016, АО ИОО, «Профессиональный стандарт педагога дополнительного профессионального образования: от содержания к реализации», 40 ч.
С 26.12.2016 по 15.02.2017, АО ИОО, «Подготовка экспертов для осуществления государственного контроля (надзора) в сфере образования», 24 ч.
С 16.03.2018 по 25.05.2018, АО ИОО, «Использование офисных программных продуктов в деятельности работников института», 32 ч.
С 27.08.2018 по 07.09.2018, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», «Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности различным категориям обучающихся», 72 ч.
С 24.12.2018 по 26.12.2018, АО ИОО, «Оказание первой помощи», 16 ч.
С 16.01.2018 по 20.11.2018, АО ИОО, «Экспертиза в ходе аттестации педагогических работников», 72 ч.
С 21.02.2022 по 23.03.2022, «Содержательные аспекты методического сопровождения учителя в условиях реализации требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО», ФГАОУДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения РФ» (Москва), 36 ч.
С 06.06.2022 по 15.06.2022, «Оказание первой помощи», АО ИОО, 16 ч.
С 10.10.2022 по 21.10.2022, «Психолого-педагогическое сопровождение несовершеннолетних граждан в образовательной организации», АО ИОО, 36 ч.
С 28.11.2024 по 29.11.2024, АО ИОО (г. Архангельск), «Интерактивные формы взаимодействия педагогов с родителями обучающихся», 16 ч.

Профессиональная переподготовка:

АО ИППК РО, 2012, «Менеджмент в образовании».

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), направления деятельности:

Преподаваемые дисциплины:

Развитие семейных ценностей обучающихся
Содержание деятельности социального педагога по формированию законопослушного поведения обучающихся
Организация правового просвещения участников образовательных отношений.

Стрекалова Лариса Викторовна

Подробно

Занимаемая должность:

Методист

Ученая степень:

нет

Ученое звание:

нет

Образование:

Высшее.

1. Архангельское педагогическое училище, год окончания 1983г. Специальность: воспитатель дошкольных учреждений.

2. г. Москва. Международный университет бизнеса и управления, год окончания 2003г. Специальность: менеджмент.

3. Северный (Арктический)федеральный университет имени М.В. Ломоносова, год окончания 2017. Магистр по направлению подготовки Психолого-педагогическое образование.

Повышение квалификации:

С 06.06.2022 по 15.06.2022, «Оказание первой помощи», АО ИОО, 16 ч.
С 11.10.2022 по 30.11.2022, АО ИОО, «Использование дистанционных образовательных технологий в системе дополнительного профессионального образования», 32 ч.
С 16.02.2023 по 31.10.2023, АО ИОО, «Методическое сопровождение образовательного процесса в организации дополнительного профессионального образования», 32 ч.
С 20.11.2023 по 08.12.2023, «Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности различным категориям обучающихся», АО ИОО, 72 ч.
С 27.11.2023 по 15.12.2023, «Формирование глобальных компетенций школьников», АО ИОО, 40 ч.
С 03.04.2023 по 14.04.2023 «Развитие креативного мышления школьников», АО ИОО, 40 ч.

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), направления деятельности:

Нормативно-правовое сопровождение реализации предметной области "Технология", содержание и методика преподавания учебного предмета «Технология», стандартизация образования, профессиональная компетентность учителя.

Суханова Светлана Вячеславовна

Подробно

Публикации, работа в профессиональных конкурсах, инновационная работа:

Публикации:

Сетевые профессиональные педагогические сообщества: помощь в аттестации: сборник материалов / Н.В. Наумова, Ю.Б. Ешкилев, С.В. Суханова; Архангельский областной институт открытого образования. – Архангельск: АО ИОО, 2017. – 57 с.
Нормативные правовые документы по новому порядку проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность. Ч II: сборник /сост. Н.В.Веревкина, Г.И.Горшкова, С.В.Суханова, Т.В.Баранова – Архангельск: АО ИОО, 2015. – 134 с.
Суханова С.В. Компетентность эксперта, участвующего в аттестации педагогических кадров // Информационно-методический журнал «Северная Двина, № 2, 2016.
Статья «Компетентность эксперта, участвующего в аттестации педагогических кадров» в сборнике материалов ХХIII межрегиональной студенческой научно-практической конференции и ХVIII международных педагогических чтений «Формирование инновационной образовательной среды как условие развития субъектов образовательного процесса» ( ГБПОУ АО «Архангельский педагогический колледж» - Архангельск: КИРА, 2016. – 363 с.
Документальное сопровождение аттестации педагогических работников: метод.реком. / сост. Н.В. Веревкина, Г.И. Горшкова, С.В. Суханова. – Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2016. – 66 с.
Аттестация педагогических работников образовательных организаций Архангельской области за 2016 год: статистические данные по итогам аттестации в 2016 году / сост. Т.В.Баранова (и др.). – Архангельск: Изд-во, 2017. - 26 с.
Формы взаимодействия специалистов (экспертов) образовательных организаций Архангельской области при аттестации педагогических работников / Н.В. Веревкина, С.В. Суханова // Эффективные практики реализации федеральных государственных образовательных стандартов [Электронный ресурс]: сборник материалов XXVI межрегиональной студенческой научно-практической конференции и XXI межрегиональных педагогических чтений (Архангельск, 27-28 февраля 2019 года) : [16+ / редкол.: Ю.А. Спехина и др.]. – Архангельск : КИРА, 2019 – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). – С. 4-10. – 0,4 п.л.
Компетентность эксперта как фактор успешности аттестации педагогических работников / С.В. Суханова // Горизонты и риски развития образования в условиях системных изменений и цифровизации: сб. науч. тр. / XII Международ. науч.-практич. конф. «Шамовские педагогические чтения научной школы Управления образовательными системами», 25 января 2020 г. В 2 ч. Ч. 2. – М.: МАНПО, 5 за знания, 2020. – ISBN 978-5-98923-898-9. – С. 89-94. – 0,3 п.л. (РИНЦ, https://elibrary.ru/item.asp?id=42664649, идентификационный номер eLIBRARY ID: 42664649);
Сетевые сообщества как инструмент методической поддержки педагога в условиях цифровизации образовательного процесса // XIV Международная научно-практическая конференция «Шамовские педагогические чтения», г. Москва, 22-25 января 2022 г.: сборник статей. В 2 ч. Ч. 1. – М.: Изд-во НШУОС, МАНПО, «5 за знания», 2022. – С. 494-499. – 0,48 п.л. – ISBN 978-5-98923-919-1.
Банк экспертов как организационно-методический ресурс региональной системы аттестации педагогических работников [Электронный ресурс] / С.В. Суханова // Евразийский образовательный диалог: материалы международного форума / под ред. И.В. Лободы, А.В. Золотаревой. – Электрон. текстовые дан. — Ярославль: ГАУ ДПО ЯО ИРО, 2019. – С. 403-407. – 0,3 п.л. – ISBN 978-5-907070-31-8. – URL: http://forum.yar.ru/fileadmin/obr_forum1/2019/doc/sbornik-materials-2019.pdf.
Региональный банк специалистов (экспертов) региональной аттестационной комиссии как сетевое педагогическое сообщество [Электронный ресурс] / С.В. Суханова // Евразийский образовательный диалог: материалы международного форума / под ред. И.В. Лободы, А.В. Золотаревой. – Электрон. текстовые дан. — Ярославль: ГАУ ДПО ЯО ИРО, 2021. – С. 496-500. – 0,3 п.л. – ISBN 978-5-907070-71-4. – URL: http://forum-yar.tilda.ws/ (https://disk.yandex.ru/i/AARL3fnxS4X0Hw).
Банк экспертов как организационно-методический ресурс региональной системы аттестации педагогических работников / С.В. Суханова // Конференциум АСОУ [Электронный ресурс]: сборник научных трудов и материалов научно-практических конференций. Вып. 2 / сост. Е.А. Руднев. – Электрон. дан. (15,8 Мб). – М.: АСОУ, 2020. – 1 электрон. опт. диск. – ISBN 978-5-91543-308-2. – С. 120-127. – 0,3 п.л. – URL: http://new.asou-o.ru/images/06/сборник_2020_2_1.pdf (РИНЦ, eLIBRARY.RU: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=43049021) (идентификационный номер eLIBRARY ID: 43049021).
Банк экспертов как информационно-технологический ресурс региональной системы аттестации педагогических работников / С.В. Суханова, А.О. Петров // Конференциум АСОУ [Электронный ресурс]: сборник научных трудов и материалов научно-практических конференций. Вып. 2 / под ред. А.А. Лубского. – Электрон. дан. (7,0 Мб). – М.: АСОУ, 2021. – 1 электрон. опт. диск. – ISBN 978-5-91543-321-1. – 0,4 п.л.
Интеграция аттестационных процедур с региональной системой профессионального роста педагогических работников: использование потенциала сетевых экспертных сообществ / С.В. Суханова // XV Международ. науч.-практич. конф. «Шамовские чтения», г. Москва, 21-25 января 2023 г.: сб. статей. В 2 ч. Ч. 2. – М.: Изд-во НШУОС, МАНПО, «5 за знания», 2023. – С. 462-467. – 0,4 п.л. – ISBN 978-5-98923-938-2 (РИНЦ; идентификационный номер eLIBRARY ID: 50314557; eLIBRARY.RU: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=50314557&pff=1).

Инновационная работа:

Реализация программы проекта образовательной инновации «Сопровождение педагогов Архангельской области в ходе аттестации профессиональными педагогическими сетевыми сообществами»
Реализация проекта «Изучение и транслирование педагогического и управленческого опыта работы по профилю деятельности ОАПРР».

Работа в профессиональных конкурсах:

Член жюри областного заочного конкурса «Информационно-методическое сопровождение педагогических и руководящих работников образовательных организаций Архангельской области в межаттестационный период», 2017.

Занимаемая должность:

старший методист, высшая квалификационная категория

Ученая степень:

Нет

Ученое звание:

Нет

Образование:

Высшее. Ленинградский ордена Трудового Красного Знамени институт советской торговли им. Ф.Энгельса, 1989, специальность технология и организация общественного питания, присвоена квалификация инженер-технолог

Общий стаж работы:

44г

Стаж работы по специальности:

14 лет (методический), 36 лет (педагогический)

Продолжительность опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей):

14 лет 10 месяцев

Повышение квалификации:

1. АО ИОО Обучение по охране труда «Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированные в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков», 16 ч., 2023 г.
2. АО ИОО «Экспертиза профессиональной деятельности педагогического работника при аттестации на квалификационную категорию», 40 ч. с 05.12.2022 по 09.12.2022,
3. АО ИОО «Основные направления в деятельности педагога дополнительного образования», 24ч, с 09.09.2021 по 24.09.2021
4. 16.02.2023-31.10.2023, АО ИОО, «Методическое сопровождение образовательного процесса в организации дополнительного профессионального образования», 32 ч.
5. 05.12.2022-09.12.2022, АО ИОО, «Экспертиза профессиональной деятельности педагогического работника при аттестации на квалификационную категории», 40 ч.

Профессиональная переподготовка:

ГОУВПО «Поморский государственный университет им. М.В. Ломоносова», 2006, «Менеджмент в образовании».

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), направления деятельности:

Организационно-информационное, учебно-методическое, опытно-экспериментальное, аналитико-обобщающее, экспертное сопровождение по профилю деятельности ОАПРР.
Экспертиза аттестационных документов педагогических работников образовательных организаций в целях установления первой квалификационной категории.

Таскаева Любовь Григорьевна

Подробно

Занимаемая должность:

методист кафедры естественно-научного и математического образования, кандидат педагогических наук, доцент

Ученая степень:

Кандидат педагогических наук, 1991 г.

Ученое звание:

Доцент, 1995 г.

Образование:

Высшее. Архангельский государственный педагогический институт имени М.В. Ломоносова, 1979 г., биология и химия, учитель биологии и химии.

Общий стаж работы:

41 год

Стаж работы по специальности:

2 месяца (методический), 41 год (педагогический)

Повышение квалификации:

ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений» Москва, с 04 по 22 марта 2024 г., «Подготовка экспертов для работы в региональной аттестационной комиссии при проведении ГИА по образовательным программам ООО по предмету «химия», 32 ч.

Темежникова Ирина Дмитриевна

Подробно

Занимаемая должность:

методист центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников (высшая квалификационная категория), первый заместитель начальника управления образования Устьянского района Архангельской области

Ученая степень:

нет

Ученое звание:

нет

Образование:

Высшее. Вологодский государственный педагогический университет, учитель начальных классов по специальности "Педагогика и методика начального образования"

Общий стаж работы:

32 года

Стаж работы по специальности:

2 года (методический), 20 лет (педагогический)

Повышение квалификации:

23.11.2020 - 12.12.2020 - "Управление качеством образования", ГАОУ ДПО "АО ИОО", 72 ч.
22.10.2021г.- 23.10.2021г. - "Эффективное руководство методическим объединением", ГАОУ ДПО "АО ИОО", 16 ч.
29.11.2021 - 15.12.2021 - «Муниципальная система управления качеством образования на основе показателей мотивирующего мониторинга субъектов Российской Федерации», Институт управления образованием Российской академии образования, 48 ч.
01.09.2021 - 30.05.2022 - "Школа методистов общеобразовательных организаций", ДПО Академия образования взрослых "Альтернатива", 144 ч.
09.03.2022г. - 11.03.2022г. - "Управленческие решения: виды, варианты, принятия, оценка эффективности", ГАОУ ДПО "АО ИОО", 24 ч.
21.02.2023 – 24.03.2023, Реализация системы наставничества педагогических работников в образовательных организациях, ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», 36 ч.
14.03.2023 - 15.05.2023 - "Трансформация методической службы и организации методического сопровождения педагогов", ФГАОУ ДПО "Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации", 38 ч.
09.10.2023- 30.10.2023 "Организационно-методическое сопровождение ШНОР", Государственного университета просвещения, 36 ч.

Профессиональная переподготовка:

ГОУВПО "Поморский государственный университет", программа "Менеджмент в образовании", 2003 г..

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), направления деятельности:

Научно-методическое сопровождение методической работы муниципальной и межмуниципальной системы образования по актуальным направлениям

Темежникова Елена Владимировна

Подробно

Занимаемая должность:

методист центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников (высшая квалификационная категория), заместитель директора по учебно-воспитательной работе МБОУ "ОСОШ №2"

Ученая степень:

нет

Ученое звание:

нет

Образование:

Высшее. Поморский государственный университет им. М.В. Ломоносова, 2001., специальность- география, квалификация- учитель географии

Общий стаж работы:

30 лет

Стаж работы по специальности:

2 года (методический), 30 лет (педагогический)

Повышение квалификации:

22-23.10.2021, ГАОУ ДПО «АО ИОО», «Эффективное руководство методическим объединением», 16 ч.
28.02 – 19.03. 2022, ГАОУ ДПО «АО ИОО», «Реализация требований обновлённых ФГОСНОО, ФГОС ООО в работе учителя», 36 ч.
06.06-15.06.2022, ГАОУ ДПО АО ИОО, «Оказание первой помощи», 16 ч.
06.06-28.06.2022, ГАОУ ДПО «АО ИОО», «Школа Минпросвещения России: новые возможности для повышения качества образования», 48 ч.
03.2023-10.05.2023 «Школа современного учителя географии: достижения российской науки», ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», 60 ч.
13.03.2023-15.03.2023, ГАОУ ДПО «АО ИОО», «Экспертная деятельность при проведении государственной аккредитации образовательной деятельности», 24 ч.
28.08-1.09.2023, ГАОУ ДПО «АО ИОО», «Введение обновлённых Федеральных образовательных стандартов общего образования: управленческий аспект», 36 ч.

Профессиональная переподготовка:

«Тьюторство в образовании», 23.03. 2015- 20.02.2016, ГАОУ ДПО «АО ИОО», 471 час.

Федосеева Ирина Васильевна

Подробно

Публикации, работа в профессиональных конкурсах, инновационная работа:

Федосеева И.В. К вопросу о внешкольном поведении учащихся и введении единой формы в средних учебных заведениях и начальных училищах Архангельской губернии (1908-1914гг.)/ И.В. Федосеева// Вестник Костромского государственного университета им. Н.А. Некрасова. – 2012. – №3 . – С.248-250.
Буторина Т.С., Федосеева И.В. Формы и содержание государственных и общественно-педагогических инициатив в народном образовании Архангельской губернии во второй половине XIX - начале XX в.)/ Т.С. Буторина, И.В. Федосеева// Вестник Томского государственного университета. – 2013. – №7 . – С. 21-24. и др.
Механизмы внедрения моделей государственно-общественного управления в образовательных учреждениях. Методические рекомендации/ сост. И.В. Федосеева, Б.Ю.Пахомова, И.С. Вашукова – Архангельск: АО ИППК РО, 2010.- 136с.
Общественно-активные школы (первый выпуск «Общественно-активная школа на современном этапе: шаги к успеху»). Методические рекомендации/ Авт. сост. И.В. Федосеева, И.С. Вашукова. – Архангельск: изд-во АО ИППК РО, 2011. – 62 с.
Пишем публичный доклад образовательного учреждения. Методические рекомендации/ Авт.сост. Федосеева И.В., Вашукова И.С., - Архангельск: изд-во АО ИППК РО, 2012 и др.
Буторина, Т. С. Формы и содержание государственных и общественно-педагогических инициатив в народном образовании Архангельской губернии во второй половине XIX – начале XX в.) / Т. С. Буторина, И. В. Федосеева // Вестник Томского государственного университета. 7/2013. С. 21–24. (0,3 п. л.).
Буторина, Т. С. Реализация государственных и общественно-педагогических инициатив в учебных заведениях Архангельской губернии во второй половине XIX – начале XX в.) / Т. С. Буторина, И. В. Федосеева // Вестник Красноярского государственного педагогического университета имени В. П. Астафьева. 2(24) /2013. С. 136–140. (0,3 п. л.).
Федосеева, И. В. Регламентирование внешкольного поведения обучающихся в народном образовании Архангельской губернии в начале XX в. / И. В. Федосеева // Инновации и инвестиции. 2015. № 2. С. 192–194. (0,3 п. л.).
Федосеева, И. В. Влияние государственных и общественно-педагогических инициатив на развитие народного образования второй половины XIX – нач. XX в. / И. В. Федосеева // Историческая и социально-образовательная мысль. 2015. № 1. С. 191–193. (0,3 п. л.).
Федосеева, И. В. Обучение общественных управляющих как необходимое условие внедрения моделей государственно-общественного управления образованием / И. В. Федосеева // Инновации в управлении образованием: сборник материалов региональной научно-практической конференции 28–29 октября 2008 г. — Архангельск, 2008. С. 56–60. (0,3 п. л.).
Федосеева, И. В. Обучение общественных управляющих как необходимое условие внедрения моделей государственно-общественного управления / И. В. Федосеева, И. С. Вашукова // Лучшие практики общественного участия в формировании и реализации государственной политики в сфере образования: сборник материалов / под общ. ред. С. Г. Косарецкого, Е. Н. Шимутиной, Том 2. — Архангельск, 2009. С. 217–222. (0,35 п. л.).
Федосеева, И. В. Государственная политика по развитию общественного участия в управлении образовательными учреждениями: прошлое, настоящее и будущее / И. В. Федосеева // Непрерывное педагогическое образование в контексте инновационных проектов общественного развития: сборник научных статей международной научно-практической конференции 19–21 июня 2012 г. / сост. Е. В. Василевская, А. А. Василевская; под общ. ред. Л. Н. Горбуновой. — Москва: ФГАОУ ДПО АПК и ППРО. 2012. (0,3 п. л.).
Федосеева, И. В. К вопросу о системе управления народным образованием России второй половины XIX – начала XX в. / И. В. Федосеева // «Педагогика и образование: новые вызовы и перспективы»: сборник материалов международной научно-практической конференции 9–10 апреля 2013 г. — Москва: ФГАОУ ДПО АПК и ППРО. 2013. (0,3 п. л.).
Вашукова, И. С. Региональная практика развития государственно-общественного управления образованием на территории Архангельской области / И. С. Вашукова, И. В. Федосеева // Опыт создания государственно-общественного управления образованием: материалы межрегионального семинара 08 ноября 2013 г. / под общ. ред. Т. В. Зайцевой. — Вологда, 2013. С. 33–38. (0,3 п. л.).
Буторина, Т. С. Из опыта развития государственных и общественно-педагогических инициатив в народном образовании России во второй во второй половине XIX – начале XX в. / Т. С. Буторина, И. В. Федосеева // 10-я Международная научно-практическая конференция «Будущие исследования – 2014»: материалы 10-й Международной научно-практической конференции 17–25 февраля 2014 г. Том 19. «Педагогические науки» / ред. М. Т. Петков. — София: «Бял ГРАД-БГ» ООД. 2014. С. 42–45 (0,2 п. л.).
Федосеева, И. В. Государственно-общественный характер стратегического планирования развития системы образования Архангельской области / И. В. Федосеева, И. С. Вашукова // Государственно-общественное управление как механизм достижения современного качества образования в условиях действия нового законодательства: материалы Всероссийской научно-практической конференции 27 февраля 2014 г., Челябинск, 2014. С. 113–119. (0,37 п. л.).

Занимаемая должность:

проректор по учебно-методической работе

Ученая степень:

кандидат педагогических наук

Ученое звание:

нет

Образование:

Высшее, физика и информатика, 1993.

Профессиональная переподготовка:

Менеджмент и экономика ОО

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), направления деятельности:

Управление образовательной организацией в условиях нововведений, проектирование программы развития, тайм-менеджмент, образовательный маркетинг, организация дополнительных платных образовательных услуг, фандрайзинг, контроль и надзор в сфере образования и другое.

Преподаваемые дисциплины:

Менеджмент в сфере образования;
Контроль и надзор в сфере образования;
Образовательный маркетинг;
Самоменеджмент: техники управления

Филиппова Юлия Сергеевна

Подробно

Публикации, работа в профессиональных конкурсах, инновационная работа:

Публикации:

Модель повышения квалификации по индивидуальным образовательным программам с использованием тьюторского сопровождения и Интернет-ресурсов // Тьюторское сопровождение, № 6(7), 2012.
Система оценки достижения планируемых результатов: методические рекомендации / Е.В. Балагина, И.С. Вашукова, С.А. Горячкова, Ю.С. Харюшева. – Архангельск: АО ИППК РО, 2013. – 82 с.
Организация повышения квалификации сотрудников института по индивидуальным образовательным программам // Развитие практик тьюторского сопровождения в системе дополнительного профессионального образования: сб. материалов Всероссийской науч.-практ. тьюторской конференции 15-16 октября 2013 года / науч. ред. Е.В. Груздова, отв. за вып. О.Б. Голованова. – Архангельск, 2013.
Организация обучения по индивидуальным образовательным маршрутам в рамках курсовых мероприятий по подготовке тьюторов // Развитие практик тьюторского сопровождения в системе дополнительного профессионального образования: сб. материалов Всероссийской науч.-практ. тьюторской конференции 15-16 октября 2013 года / науч. ред. Е.В. Груздова, отв. за вып. О.Б. Голованова. – Архангельск, 2013.
Индивидуализация образования и основы тьюторского сопровождения: учебно-методическое пособие / Е.В. Балагина, О.Б.Голованова, Ю.С. Филиппова. – Архангельск, АО ИОО, 2014. – 62 с.
Тьютор и тьюторская деятельность: дайджест / Е.В. Балагина, О.Б.Голованова, Ю.С. Филиппова. – Архангельск, АО ИОО, 2014. – 110 с.
Рабочие материалы к программе переподготовки «Тьюторство в образовании» (2 сессия) / Е.В. Балагина, Н.Н. Канжина, Ю.С. Филиппова. – Архангельск, АО ИОО, 2015. – 48 с.
Рабочие материалы к программе переподготовки «Тьюторство в образовании» (3 сессия) / Е.В. Балагина, Н.Н. Канжина, Ю.С. Филиппова. – Архангельск, изд-во АО ИОО, 2016. – 56 с.
О подготовке тьюторов в Архангельском областном институте открытого образования // Информационно-методический журнал «Северная Двина», №3, 2016.
Алгоритм повышения профессиональной компетенции педагогов в условиях перехода на профессиональный стандарт // Сборник трудов по проблемам дополнительного профессионального образования. Выпуск 30. – Москва, 2016.
Тьюторское сопровождение индивидуальных образовательных маршрутов в дополнительном профессиональном образовании // Альманах тьюторских практик и технологий. Выпуск 1. 2012-2015 гг. / Под ред. С.А. Степанова, М.Ю. Чередилиной. – Москва-Тверь, 2016.
Навигатор: тьюторское сопровождение в образовательных событиях // Альманах тьюторских практик и технологий. Выпуск 1. 2012-2015 гг. / Под ред. С.А. Степанова, М.Ю. Чередилиной. – Москва-Тверь, 2016.
Профессиональный стандарт как ориентир профессионального саморазвития тьютора // Тьюторство в открытом образовательном пространстве и текстовая культура: сопровождение индивидуальных образовательных программ. Материалы IX Международной научно-практической и XXI Всероссийской тьюторской конференции. 01-02 ноября 2016 г. / Научные редакторы: Н.Ю. Грачева, С.В. Дудчик, А.А. Теров, М.Ю. Чередилина. – Москва, 2016.
Модель организации корпоративного повышения квалификации сотрудников АО ИОО в условиях перехода на профессиональный стандарт «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования» // Сборник трудов по проблемам дополнительного профессионального образования. Выпуск 30. – Москва, 2017.
Тьюторство в образовании: учебно-методическое пособие / Е.В. Балагина, Ю.С. Филиппова. – Архангельск, АО ИОО, 2017. – 80 с.

Пособия:

Инструменты индивидуализации в школе: метод. реком. / авт.-сост. Е.В. Балагина, Ю.С. Филиппова. – Архангельск: АО ИОО, 2018. – 50 с.
Управленческие подходы к организации профильного обучения: метод. реком. / авт.-сост.: М.А. Денисенко, И.С. Вашукова, Ю.С. Филиппова. – Архангельск: АО ИОО, 2019. – 58 с.
Сетевая форма реализации образовательной программы: теория и практика: практическое пособие / авт. – сост. И.С. Вашукова, М.С. Лесонен, Ю.С. Филиппова. – Архангельск: изд-во АО ИОО, 2020. – 62 с.
Креативный менеджмент современного руководителя: рабочая тетрадь / авт.-сост. Ю.С. Филиппова. – Архангельск: изд-во АО ИОО, 2021. – 82 с.
Soft skills современного руководителя: рабочая тетрадь / сост. Ю.С. Филиппова. – Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2022. – 45 с.

Статьи:

Индивидуальный образовательный маршрут как инструмент индивидуализации образования / Е.В. Балагина, Ю.С. Филиппова, Е.В. Чернова // В.А. Сухомлинский. Современное прочтение: сб. ст. научно-практической конференции с международным участием. 2–3 октября 2018 г. / науч. ред.: О.В. Ковальчук, А.Е. Марон. – СПб.: ГАОУ ДПО «ЛОИРО», 2018. – С. 197-203.
Филиппова Ю.С. Оценка информационно-образовательной среды общеобразовательных организаций Архангельской области: первые результаты инновационного проекта / Ю.С. Филиппова, М.А. Денисенко, И.С. Вашукова // Информационные технологии в образовании: сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием (30 сентября — 18 октября 2019 года) / отв. за вып. Ю.В. Бобров, Г.Р. Буркатовская; науч. ред. Т.Ю. Артюгина. – Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2019. – С. 58.
Филиппова Ю. С. Оценка информационно-образовательной среды общеобразовательных организаций Архангельской области: итоги реализации инновационного проекта / Ю.С. Филиппова // Северная Двина. – 2020. – №6. – Управление образовательными организациями: лучшие практики. – С. 50-57.

Инновационная работа:

Реализация программы проекта образовательной инновации «Развитие профессиональной компетенции педагога дополнительного профессионального образования в условиях введения профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования».

Занимаемая должность:

методист, высшая квалификационная категория

Ученая степень:

Нет

Ученое звание:

Нет

Образование:

Высшее. 1 Поморский государственный университет им. М.В. Ломоносова, 2005, присуждена квалификация лингвист, преподаватель (немецкий и английский языки), по специальности «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур». 2. Северный государственный медицинский университет, 2010, присуждена квалификация менеджер по специальности «Менеджмент в образовании».

Общий стаж работы:

20 лет

Стаж работы по специальности:

12 лет (методический), 14 лет (педагогический)

Продолжительность опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей):

12 лет 10 месяцев

Повышение квалификации:

С 13.03.2015 по 30.12.2015, АО ИОО, «Формирование тьюторских компетенций работников образования, реализующих принцип индивидуализации в обучении» ПК по ИУП, 72 ч.
С 27.06.2016 по 30.06.2016, ГАУ ДПО Иркутской области «Институт развития образования Иркутской области», «Тьюторское сопровождение образовательной инициативы обучающихся основной и старшей школы на занятиях в рамках реализации ФГОС», 24 ч.
С 01.07.2016 по 04.07.2016, ГАУ ДПО Иркутской области «Институт развития образования Иркутской области», «Управление реализацией ФГОС в основной школе. Модель работы с индивидуальными образовательными пробами обучающихся», 24 ч.
С 09.11.2016 по 22.11.2016, ФГАОУДПО «Академия ПК и ПП работников образования» г. Москва, «Тьюторское сопровождение команд педагогических работников школ с низкими результатами обучения и школ, функционирующих в сложных социальных условиях, по вопросам внедрения и реализации комплексных моделей учительского роста», 72 ч.
С 28.12.2015 по 28.11.2016, АО ИОО, «Профессиональный стандарт педагога дополнительного профессионального образования: от содержания к реализации», 40 ч.
С 26.12.2016 по 16.02.2017, АО ИОО, «Подготовка экспертов для осуществления государственного контроля (надзора) в сфере образования»», 24 ч.
С 16.03.2018 по 25.05.2018, АО ИОО, «Использование офисных программных продуктов в деятельности работников института», 32 ч.
С 08.10.2019 по 18.10.2019, АО ИОО, «Организационно-педагогическое сопровождение образовательного процесса как составляющая профессиональной деятельности методиста дополнительного профессионального образования», 24 ч.
С 19.10.2020 по 31.10.2020, АО ИОО, «Электронный сетевой ресурс как инструмент открытости профессиональной деятельности педагога», 16 ч.
С 11.11.2020 по 01.03.2021, «Навыки будущего для учителя настоящего», ФГАОУДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации» (г. Москва), 25 ч.
С 27.10.2021 по 06.12.2021, «Цифровые технологии в образовании», ФГАОУДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения РФ» (Москва), 42 ч.
С 08.11.2021 по 03.12.2021, «Информационная безопасность детей: социальные и технологические аспекты», ФГАОУДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения РФ» (Москва), 48 ч.
С 21.02.2022 по 23.03.2022, «Содержательные аспекты методического сопровождения учителя в условиях реализации требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО», ФГАОУДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения РФ» (Москва), 36 ч.
С 06.06.2022 по 15.06.2022, «Оказание первой помощи», АО ИОО, 16 ч.
С 12.01.2023 по 31.01.2023, «Развитие эмоционального интеллекта», ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов», 72ч.
С 14.03.2023 по 04.04.2023, «Формирование универсальных компетенций (soft skils) педагогических кадров, ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов», 72 ч.
С 16.02.2023 по 31.10.2023, АО ИОО, «Методическое сопровождение образовательного процесса в организации дополнительного профессионального образования», 32 ч.
С 08.09.2023 по 21.09.2023, ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», «Организационно-методическое сопровождение конкурса профессионального мастерства на основе компетентного подхода»,16 ч.
С 20.11.2023 по 08.12.2023, «Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности различным категориям обучающихся», АО ИОО,72 ч.
С 27.11.2023 по 15.12.2023, «Формирование глобальных компетенций школьников», АО ИОО, 40 ч.
С 06.05.2024 по 13.5.2024, ООО «Международные Образовательные Проекты», «Нейросетевые технологии: новые возможности для учителей», 36 ч.
С 09.10.2024 по 30.10.2024, ФГБОУ ВО «Государственный университет просвещения», Организационно-методическое сопровождение ШНОР», 36 ч.
С 16.01.2024 по 20.02.2024, ООО «Московский институт профессиональной переподготовки», 72 ч.
15.05.2025- 20.05.2025, АО ИОО «Общий искусственный интеллект: ИИ интеграция», 16 часов.

Профессиональная переподготовка:

1. АО ИОО, 2017, «Тьюторство в образовании». 2. АО ИОО, 2017, «Менеджмент и экономика образовательных организаций».

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), направления деятельности:

Тьюторское сопровождение повышения профессиональной компетенции педагогов в условиях перехода на профессиональные стандарты
Индивидуальный учебный план как механизм реализации дополнительных профессиональных программ и тьюторского сопровождения обучающихся
Экспертное сопровождение практик индивидуализации и тьюторского сопровождения обучающихся

Фомичева Марина Николаевна

Подробно

Занимаемая должность:

методист центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников

Ученая степень:

нет

Ученое звание:

нет

Образование:

Высшее.

1. ФГАОУВПО «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова», 2011, учитель технологии и предпринимательства.

2. ФГАОУВПО «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова», 2020, магистр «Экономика».

Общий стаж работы:

13 лет

Стаж работы по специальности:

2 года (методический), 8 лет (педагогический)

Повышение квалификации:

Организация проектной и исследовательской деятельности в условиях обновленных ФГОС ОО, ГАОУ ДПО «АО ИОО», 32 ч.
С 01.04.2023 по 08.04.2023, Исполнение цифровых лабораторий по физике, АО ИОО, 16 ч.
С 19.06.2023 по 23.06.2023, Реализация требований обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя (биологии), АО ИОО, 36 ч.
С 07.03.2023 по 10.05.2023, Школа современного учителя физики: достижения российской науки», 60 ч.
С 14.03.2023 по 15.05.2023, Трансформация методической службы и организация методического сопровождения педагогов, ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», 38 ч.
С 09.10.2023 по 28.10.2023, Методические аспекты формирования и оценки естественно-научной грамотности обучающихся, АО ИОО, 40 ч.
С 16.02.2023 по 31.10.2023, Методическое сопровождение образовательного процесса в организации дополнительного профессионального образования, ГАОУ ДПО «АО ИОО», 32 ч.
С 09.10.2023 по 30.10.2023, Профессиональные педагогические сообщества - развитие, продвижение, методическое сопровождение педагогических работников, ФГБОУ ВО «Государственный университет просвещения», 36 ч.
С 16.02.2023-31.10.2023, АО ИОО, Методическое сопровождение образовательного процесса в организации дополнительного профессионального образования, 32 ч.
С 16.04.2024 по 15.05.2024, ФГАОУ ВО «Государственный университет просвещения», Подготовка тьюторов для реализации курса «Школа современного учителя. Содержание и методика обучения предмету на углубленном уровне», 24 ч.
С 23.04.2024 по 04.06.2024, ФГАОУ ВО «Государственный университет просвещения», Использование современного учебного оборудования в центрах образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста», 36 ч.

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), направления деятельности:

проведение диагностики профессиональных дефицитов педагогических работников и управленческих кадров;
разработка и тьюторское сопровождении индивидуальных образовательных маршрутов непрерывного профессионального развития педагогических работников и управленческих кадров;
адресная методическая поддержка / консультирование / сопровождение педагогических работников и управленческих кадров;
тьюторское сопровождение реализации программ повышения квалификации педагогических работников и управленческих кадров (в том числе из ФР ДПП);
организация и проведение мероприятий по направлению деятельности Центра;
методическое сопровождение центров образования «Точка роста» и технопарков «Кванториум»;
курирование деятельности методистов межмуниципальных округов Архангельской области.

Хайдарова Марина Олеговна

Подробно

Публикации, работа в профессиональных конкурсах, инновационная работа:

Обучение и воспитание детей с нарушением слуха в условиях инклюзивного и специального образования: сб.материалов /науч. ред. Л.Г. Соловьева, отв. зав вып. М.О. Хайдарова. – Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2016 г. – 114 с.
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) I вариант: практ. пособие / авт.-сост. Ткач Л.В., Трачук Н.М.; общая редакция Л.Г. Соловьева, отв. за выпуск Т.Л. Дрочнева, М.О. Хайдарова. – Архангельск: Изд-во «КИРА», 2016. – 159 с.
Веселая азбука»: программно-методические материалы по подготовке дошкольников с ОВЗ к школе / авт.-сост.А.А. Маценова; отв. за выпуск Т.Л. Дрочнева, М.О. Хайдарова. – Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2016. – 67 с.

Занимаемая должность:

старший преподаватель

Ученая степень:

Нет

Ученое звание:

Нет

Образование:

Высшее. Архангельский ордена Знак Почёта государственный педагогический институт им. М.В. Ломоносова (Поморский международный педагогический университет им.М.В.Ломоносова), 1994, педагогика и психология дошкольная, преподаватель дошкольной педагогики и психологии, методист по дошкольному воспитанию

Общий стаж работы:

37 лет

Стаж работы по специальности:

8 лет (научно-педагогический), 34 года (педагогический)

Продолжительность опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей):

9 лет 3 месяца

Повышение квалификации:

1. С 02.09.2016 по 30.09.2016, ГАОУ ВО г. Москвы «Московский городской педагогический университет», «Организация инклюзивного образования детей-инвалидов в образовательных организациях», 72 часа.
2. С 24.11.2016 по 25.11.2016, АО ИОО, «Технология проектирования рабочей программы учителя в соответствии с требованиями ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)», 16 ч.
3. С 12.12.2016 по 13.12.2016, АО ИОО, «Вопросы проектирования адаптированной основной общеобразовательной программы дошкольной образовательной организации», 16 ч.
4. С 28.12.2015 по 28.11.2016, АО ИОО, «Профессиональный стандарт педагога дополнительного профессионального образования: от содержания к реализации», 40 ч.
5. С 26.12.2016 по 15.02.2017, АО ИОО, «Подготовка экспертов для осуществления государственного контроля (надзора) в сфере образования», 24 ч.
6. С 13.11.2018 по 14.11.2018, АО ИОО, «Образование обучающихся с интеллектуальными нарушениями на основе специальной индивидуальной программы развития в контексте ФГОС О УО», 16 ч.
7. С 23.09.2019 по 08.10.2019, АО ИОО, Навигация, консультирование родителей, воспитывающих детей с разными образовательными потребностями и оказание им информационно-методической помощи», 72 ч.
8. С. 02.11.2020 по 11.12.2020, ФГАОУДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения РФ» (Москва), « Дистанционное (электронное) обучение в общеобразовательной организации», 72.ч.
9. С 09.03.2021 по 19.03.2021, «Оказание первой помощи», АО ИОО, 16 ч.
10. С 09.09.2021 по 24.09.2021, «Основные направления в деятельности педагога дополнительного образования», 24ч, ГАОУ ДПО «АО ИОО»
11. С 15.11.2021 по 20.11.2021, ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики Российской академии образования», Организация общего образования и профессионального обучения ДДИ и лиц, проживающих в ПИН», 72ч

Профессиональная переподготовка:

АО ИОО, 2015, «Логопедия (коррекционная педагогика)».

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), направления деятельности:

Коррекционная направленность работы педагога с детьми дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья.

Преподаваемые дисциплины:

ППП «Олигофренопедагогика»: учебные дисциплины «Обучение и воспитание детей с сенсорными нарушениями», «Специальная психология», «Обучение и воспитание детей с интеллектуальными нарушениями», «Обучение и воспитание детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития»;
ППП «Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в инклюзивном образовании»: учебные дисциплины «Технологии работы с родителями», «Технологии построения взаимодействия обучающихся в учебном и внеучебном процессе»

Цугуля Мария Валерьевна

Подробно

Занимаемая должность:

методист кафедры управления и экономики образования

Образование:

Высшее. ЧОУ ВО «Институт управления», 2016, Юриспруденция, юрист.

Общий стаж работы:

12 лет

Стаж работы по специальности:

1 год (методический), 1 год (педагогический)

Продолжительность опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей):

1 год 7 месяцев

Повышение квалификации:

С 18.05.2021 по 02.06.2021, ГАУАО «Социальный КЦ», Управление государственными и муниципальными закупками, 256 час.
С 26.05.2025 по 06.06.2025, АО ИОО, Использование дистанционных образовательных технологий в системе дополнительного профессионального образования, 32 ч.

Чагаева Татьяна Вячеславовна

Подробно

Публикации, работа в профессиональных конкурсах, инновационная работа:

Сборник примерных заданий для подготовки учащихся к олимпиаде по математике. 7-11 классы / [авт.-сост. Т.В. Чагаева [и др.]]. - Архангельск: АО ИОО, 2013.
Преподавание учебных предметов в 5-х классах общеобразовательных учреждений Архангельской области, реализующих ФГОС ООО: норматив.-метод. изд. / Арханг.обл. ин-т переподготовки и повышения квалификации работников образования;[сост. Т.Ю. Артюгина [и др.]]. - Архангельск: АО ИППК РО, 2012.
Дидактические материалы для организации антикоррупционного образования школьников: сб. материалов / Арханг.обл.ин-т переподготовки и повышения квалификации работников образования; [авт.-сост. Т.Ю. Артюгина[и др.]]. - Архангельск: АО ИППК РО, 2012. - 86 с.
Итоги муниципального, регионального этапов Всероссийской олимпиады школьников (Архангельская область) / сост. И.А. Курилова [и др.]. — Архангельск: изд-во АО ИППК РО, 2012. — 104 с.
Подготовка обучающихся к ГИА по математике: из опыта работы: практ. пособие/ авт.-сост. Т. В. Чагаева [и др.]; отв. за вып. Т. В. Чагаева. — Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2017. — 44 с.

Публикации:

Методические рекомендации о преподавании математики в 7 классе общеобразовательных школ, реализующих ФГОС ООО в пилотном режиме, в том числе по математике (сб. методических рекомендаций/ авт.-сост. Г.Г. Бутакова, А.Н. Истомина, Т.В, Колегичева, А.П. Лавринова, Т.И. Мирлас, Е.Я. Оробинская, Н.А. Подчередниченко, Н.В, Самородова, В.А. Семенова, Е.К. Танасейчук, В.В. Филатов, Т.В.Чагаева. – Архангельск: издательство АО ИОО, 2014)
Методические рекомендации о преподавании математики в 8 классе общеобразовательных школ, реализующих ФГОС ООО в пилотном режиме (http://ippk.arkh-edu.ru/management/fgos/detail.php?ID=898446 )
Методические рекомендации о реализации преемственности математического образования между начальным и основным уровнями образования (авт.-сост. Н.А. Подчередниченко, Т.В. Чагаева. – Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2015. – 43с.)
Методические рекомендации об использовании результатов государственной итоговой аттестации выпускников основной школы в форме ОГЭ в 2015 году в преподавании математики (сборник Методические рекомендации по преподаванию учебных предметов по итогам ОГЭ-2015/ авт.сост. Т.В. Чагаева [и др.]; отв. за вып. Р.В.Мякшина. – Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2015. С.6-19)
Методические рекомендации по преподаванию учебных предметов по итогам ОГЭ и ГВЭ (авт.-сост. А. П. Лавринова [и др.]. — Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2016. — 108 с. — 13,5 п/л)
Сборник методических разработок учебных и внеучебных занятий по истории математики (авт.-сост. Т.В. Чагаева [и др.]; отв. за вып. Т.В. Чагаева. – Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2016. – 58с.)
Методические рекомендации по преподаванию учебных предметов в 9 классах «пилотных площадок» по введению ФГОС ООО (авт.-сост. Н. В. Самородова [и др.]; отв. за вып. Н. А. Подчередниченко. — Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2016. — 69 с. — 8,6 п/л).
Подготовка обучающихся к ГИА по математике: из опыта работы: практ. пособие/ авт.-сост. Т. В. Чагаева [и др.]; отв. за вып. Т. В. Чагаева. — Архангельск: Изд-во АО ИОО, 2017. — 44 с.
Чагаева Т.В., Смирнова И.Г., Басина Е.В., Русинова Н.А., Проблемы экологии Архангельской области в математических задачах // сетевой информационно-методический журнал «Северная Двина». 2023. №5. С.36-40.
Чагаева Т.В., Смирнова И.Г. Научно-методическое сопровождение педагогов по подготовке обучающихся к государственной итоговой аттестации по математике // Актуальные вопросы науки и образования (2024, Москва): Сборник материалов VIII Международной научно-практической конференции. г. Москва, Издательство «Экономическое образование», 2024. С.34-41

Участие в реализации инновационных проектов:

«Технологии смыслового чтения и учебных циклов в преподавании математики в основном общем образовании»
«Образовательные технологии в практической деятельности учителя-предметника»

Работа в конкурсе педагогического мастерства «Педагогический дебют», областного конкурса «Учитель года»

Занимаемая должность:

методист, высшая квалификационная категория, старший преподаватель

Ученая степень:

Нет

Ученое звание:

Нет

Образование:

Высшее. Поморский государственный университет им. М.Ломоносова, 2007, квалификация-учитель математики и информатики, специальность – математика с дополнительной специальностью - информатика

Общий стаж работы:

14 лет

Стаж работы по специальности:

13 лет (методический), 14 лет (педагогический)

Продолжительность опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей):

13 лет 10 месяцев

Повышение квалификации:

С 01.03.2014 по 10.04 2014 в АО ИОО «Оценивание образцов экзаменационных работ участников ГИА по образовательным программам основного общего образования» математика, 18 ч.
С 03.03.2014 по 10.04 2014 в АО ИОО «Оценивание образцов экзаменационных работ участников ГИА по образовательным программам среднего общего образования» математика, 18 ч.
С 05.11.2015 по 11.11.2015, ФГАОУДПО «Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования», Москва, «Основные направления реализации «Концепции математического образования в Российской Федерации»», 36 ч;
С 12.05.2016 по 15.05.2016, Образовательный фонд «Талант и успех», г. Сочи, «Региональный, муниципальный и школьный этапы Всероссийской олимпиады школьников по математике: составление заданий, проведение, проверка и оценка работ», 72 ч.
С 01.03.2016 по 19.03.2016, АО ИОО, «Подготовка экспертов по оцениванию работ с развернутым ответом к ГИА в форме ЕГЭ» (математика), 24 ч.
С 14.03.2016 по 19.03.2016, АО ИОО, «Подготовка экспертов по оцениванию работ с развернутым ответом к ГИА в форме ОГЭ» (математика), 24 ч.
С 28.12.2015 по 28.11.2016, АО ИОО, «Профессиональный стандарт педагога дополнительного профессионального образования: от содержания к реализации», 40 ч.
С 05.02.2018 по 28.02.2018, АО ИОО, «Подготовка экспертов по оцениванию работ участников государственного выпускного экзамена» (математика), 24 ч.
С 05.02.2018 по 28.02.2018, АО ИОО, «Подготовка экспертов по оцениванию работ с развёрнутым ответом участников основного государственного экзамена» (математика), 24 ч.
С 26.08.2019 по 25.09.2019, ОГБОУДПО «Костромской областной институт развития образования», «Эффективные практики формирования предметных, метапредметных и личностных результатов в рамках учебного предмета «Математика»», 36 ч.
С 19.12.2019 по 26.12.2019, АО ИОО, «Оказание первой помощи», 16 ч.
С 21.09.2020 по 21.10.2020, ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений» (Москва), «Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования» по предмету «математика», 72 ч.
С. 02.11.2020 по 11.12.2020, ФГАОУДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения РФ» (г. Москва), «Дистанционное (электронное) обучение в общеобразовательной организации», 72.ч.
С 08.11.2021 по 03.12.2021, «Информационная безопасность детей: социальные и технологические аспекты», ФГАОУДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения РФ» (Москва), 48 ч.
С 08.11.2021 по 06.12.2021, ФГАОУДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения РФ» (Москва), «Региональная система научно-методического сопровождения введения обновленных ФГОС ООО (предметная область - математика и информатика)», 36 ч.
С 20.09.2021 по 10.12.2021, ФГАОУДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения РФ» (Москва), «Школа современного учителя математики», 100 ч.
С 29.11.2021 по 02.12.2021, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», «Финансовая грамотность в математике», 24 ч.
С 17.01.2022 по 29.01.2022, АО ИОО, «Конструкторы образовательных ресурсов», 16 ч.
С 11.10.2022 по 30.11.2022, АО ИОО, «Использование дистанционных образовательных технологий в системе дополнительного профессионального образования», 32 ч.
С 16.02.2023 по 31.10.2023, АО ИОО, Методическое сопровождение образовательного процесса в организации дополнительного профессионального образования, 32 ч.
С 09.10.2023 по 28.10.2023, Методические аспекты формирования и оценки естественно-научной грамотности обучающихся, АО ИОО, 40 ч.
С 16.02.2023 по 31.10.2023, Методическое сопровождение образовательного процесса в организации дополнительного профессионального образования, АО ИОО, 32 ч.
С 27.11.2023 по 15.12.2023, АО ИОО, «Формирование глобальных компетенций школьников», 40 ч.
С 13.01.2025 по 17.01.2025, ГАОУДПО АО ИОО, Реализация требований обновленных ФГОРС ООО, ФГОС ООО в работе учителя (физика), 36 ч.
С 03.03.2025 по 06.03.2025, ГАОУДПО АО ИОО, Реализация требований обновленных ФГОРС ООО, Организация профориентационной работы в школе, 32 ч.

Профессиональная переподготовка:

АО ИОО, 2016, «Тьюторство в образовании»

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), направления деятельности:

Методика преподавания математики.

Ческидова Валентина Ивановна

Подробно

Публикации, работа в профессиональных конкурсах, инновационная работа:

Взаимодействие семьи и школы: традиции, тенденции, перспективы. Сборник методических материалов. - Архангельск: Изд-во АО ИППК РО, 2007.
Модели ученического самоуправления. Сборник методических материалов. - Архангельск: Изд-во АО ИППК РО, 2008.
Современные подходы к организации работы с подростками и молодёжью. Учебно-методическое пособие. - Архангельск: Изд-во АО ИППК РО, 2009.
Как подготовить и провести мастер-класс. Методические рекомендации. - Архангельск: Изд-во АО ИППК РО, 2013.
«Растим патриотов России» (сборник методических материалов, Архангельск, 2016г.)
Организация дополнительного образования детей (рабочая тетрадь, Архангельск, 2016г.)
«Основы проектирования и анализ внеурочного занятия» (методические рекомендации, Архангельск, 2014г.)
Оценка образовательных результатов реализации дополнительной общеобразовательной программы (сборник методических материалов, Архангельск, 2014г.)
Инновации в дополнительном образовании детей (сборник методических материалов, Архангельск, 2014г.)
Проектирование программы внеурочной деятельности» (сборник методических материалов, Архангельск, 2014г.)
«Программы курсов внеурочной деятельности», (сборник методических материалов,2017)
«Педагогика от А до Я» (УМП 2017)
Журнал «Северная Двина» по теме «Патриотическое воспитание», 2016;
Журнал «Северная Двина» по теме «Организация дополнительного образования детей», 2016.

Занимаемая должность:

методист, высшая квалификационная категория, старший преподаватель

Ученая степень:

Нет

Ученое звание:

Нет

Образование:

Высшее. Поморский международный педагогический университет имени М.В. Ломоносова, 1996 г., русский язык и литература, учитель русского языка и литературы.

Общий стаж работы:

27 лет

Стаж работы по специальности:

16 лет (методический), 23 года (педагогический)

Продолжительность опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей):

16 лет 5 месяцев

Повышение квалификации:

С 02.12.2024 по 20.12.2024, ФГБНУ «Институт содержания методов обучения», г. Москва, «Современные подходы к работе с младшими школьниками, испытывающими трудности при изучении учебных предметов», 16 ч.
С 26.05.2025 по 06.06.2025, АО ИОО, Использование дистанционных образовательных технологий в системе дополнительного профессионального образования, 32 ч.

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), направления деятельности:

Методическое сопровождение организации повышения квалификации педагогов дополнительного образования
Организация введения профессионального стандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых».

Преподаваемые дисциплины:

«Организация дополнительного образования детей», «Проектирование и анализ дополнительных общеобразовательных программ», «Проектирование программ летнего отдыха»

Шарыпова Надежда Михайловна

Подробно

Занимаемая должность:

методист центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников

Ученая степень:

нет

Ученое звание:

нет

Образование:

Высшее. ГОУВПО «Санкт-Петербургский государственный морской технический университет», 2003, социология, социолог, преподаватель.

Общий стаж работы:

18 лет

Стаж работы по специальности:

1 год (методический), 1 год (педагогический)

Продолжительность опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей):

1 год 5 месяцев

Повышение квалификации:

1. САФУ, 2021, Специалист по продвижению в социальных сетях, 144 ч.

2. 15.04.2024-19.04.2024, АО ИОО, Основы тренинговой работы для классного руководителя, 40 ч.

Профессиональная переподготовка:

САФУ, «Практическая психология», 2021.

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), направления деятельности:

проведение диагностики профессиональных дефицитов педагогических работников и управленческих кадров;
разработка и тьюторское сопровождении индивидуальных образовательных маршрутов непрерывного профессионального развития педагогических работников и управленческих кадров;
адресная методическая поддержка / консультирование / сопровождение педагогических работников и управленческих кадров;
тьюторское сопровождение реализации программ повышения квалификации педагогических работников и управленческих кадров (в том числе из ФР ДПП);
организация и проведение мероприятий по направлению деятельности Центра;
региональный координатор проектов федерального оператора ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения РФ».

Cведения об образовательной организации

Педагогический состав

Педагогический состав