18-19 марта 2026 года в городе Ярославле проходит Международный форум "Образовательный диалог". Его организаторами выступили Министерство просвещения Российской Федерации, Правительство Ярославской области и Российская академия образования, а участниками стали руководители органов исполнительной власти субъектов РФ, осуществляющих государственное управление в сфере образования, эксперты в области образовательной политики, руководящие и педагогические работники образовательных организаций, сотрудники методических служб, специалисты в области повышения квалификации.
Тема форума 2026 года – «Международное образовательное пространство: проектируем контуры нашего общего будущего».
На форуме созданы четыре конференции. Архангельский областной институт открытого образования на конференции 3 «Национальные концепции качества образования и форматы его оценивания: каких образовательных результатов мы хотим достичь» и на конференции 4 «Актуальные вопросы развития образования для нашего общего будущего» представлен сотрудниками центра аттестации педагогических работников.
Обсуждение ведется вокруг следующих ключевых вопросов:
• на достижение каких предметных и метапредметных образовательных результатов школьников ориентированы национальные системы образования дружественных государств?
• развитие каких личностных характеристик школьников является целью процесса обучения и воспитания в дружественных государствах?
• какие успешные практики в сфере оценки качества образования существуют в национальных образовательных системах (содержание и технологии)?
• какие критерии и показатели достижения образовательных результатов (результаты обучения и воспитания) могут быть положены в основу новых форматов международных сопоставительных исследований качества образования?
• как может быть организовано проведение новых международных сопоставительных исследований качества образования в сообществе дружественных государств?
В контексте реализуемого центром аттестации педагогических работников АО ИОО проекта «Разработка механизма учета результатов воспитательной и просветительской деятельности педагогических работников при аттестации в целях установления квалификационной категории» особый интерес представляют успешные практики в сфере оценки результатов воспитания, а также критерии и показатели достижения воспитательных целей.
